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This peer-reviewed academic yearbook stems from the inaugural meeting of the newly formed UNESCO UNITWIN network on Arts Education Research for Cultural Diversity and Sustainable Development, held at the National Institute of Education, Singapore in April 2017. It presents international scholarly perspectives on issues related to arts education and cultural diversity in terms of: i) national and international policies; ii) terms, concepts and vocabularies; iii) current and ongoing research; and iv) best practices. The UNESCO UNITWIN is an arts education research think tank that gathers and leverages original research and critical commentaries on the arts and sustainable development from UNITWIN member states and beyond (Australia, Canada, Colombia, Germany, Hong Kong, Kenya, Korea, Israel, New Zealand, Singapore, Taiwan, the Netherlands and the United States of America). .
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investissement immatériel --- création de valeur --- développement durable
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Cet ouvrage fait suite au colloque international clôturant le programme de recherche PAGODE « Participation, Animation et GOuvernance dans les Ecoquartiers » financé entre 2010 et 2014 par l'Agence Nationale de Recherche dans le cadre de l'appel à projets « Ville durable ». Si les démarches participatives sont désormais un levier incontournable pour chaque acteur engagé dans la gouvernance du projet urbain durable, les (re)mises en ordres ou en désordres qu'elles suscitent s'avèrent des processus centraux autant que complexes. Car une fois la participation posée en principe et en discours, reste le problème du passage de l'injonction de soutenabilité urbaine à la réalité d'une dynamique sociétale qui favoriserait la prise en charge collective, participative et pérenne du cadre de vie. C'est ce discours participatif, ses effets, les expérimentations et retours critiques qu'il suscite, que les 39 chercheurs et praticiens réunis dans cet ouvrage proposent de discuter. Dans une perspective pluridisciplinaire et à travers de nombreuses études de cas, les diverses contributions analysent de façon riche et souvent renouvelée les modalités d'une fabrique urbaine participative aux prises avec les injonctions du développement durable. Plusieurs thèmes sont ainsi mis en discussion, à l'instar des effets d'un gouvernement de la participation ou des éco-technologies, des opportunités d'appropriations et de « résistances » citoyennes, ou encore de la problématique des « communs »… Au final, dans un contexte de transition et de changement, l'adaptation participative de la ville ressort ici, entre contrôles et résistances, comme un produit transactionnel traduisant les constructions et les appropriations stratégiques d'un ordre négocié de la durabilité urbaine.
Urban Studies --- démocratie locale --- développement durable --- ville --- rénovation
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300 délégués d'Europe de l'Ouest et d'Europe de l'Est ainsi que de nombreux pays comme l'Ukraine, Israël, la Turquie, l'Egypte et l'Afrique du Sud se sont réunis pour débattre de la préservation et de la conservation du patrimoine culturel européen, sous forme d'ateliers thématiques.
Patrimoine --- Protection du patrimoine --- Pollution athmosphérique --- Développement durable --- Cracovie
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Née dans l’océan ancestral il y a plus de 3,8 milliards d’années, quand les premières cellules se sont clonées par scissiparité, la vie s’est ensuite diversifiée avant d’exploser sur les continents. Bien plus qu’un simple inventaire d’espèces élaboré depuis plusieurs siècles, la biodiversité se définit comme l’ensemble des relations entre les êtres vivants et leur environnement : c’est la fraction vivante de la nature. Elle est actuellement très menacée par la croissance démographique et l’urbanisation, la destruction et la contamination des milieux naturels, la surexploitation des ressources, l’introduction anarchique d’espèces et le réchauffement climatique. Saurons-nous, au XXIe siècle, mettre fin à cette crise écologique sans précédent ?
Earth & Environmental Sciences --- Ecology --- biodiversité --- développement durable --- environnement --- océan
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L’ouvrage interroge les relations au patrimoine que les habitants des villes inscrites sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco entretiennent dans leurs pratiques ordinaires à partir d’études de cas (France, Chili, Italie). Les contributions ici réunies discutent des enjeux théoriques et pragmatiques, liés au fait d’habiter le patrimoine urbain, en fonction du statut des habitants ou de leurs choix de fréquentation de lieux (places, commerces, rues, quartiers). Ces pratiques journalières ancrent les résidents dans des habitudes, des sociabilités, un cadre de vie et des attachements qui constituent un terrain d’enquête varié pour les chercheurs et les professionnels du patrimoine. Le livre évoque également la responsabilité des habitants en matière de développement durable, dans leurs pratiques ordinaires.
Urban Studies --- patrimoine mondial --- UNESCO --- tourisme --- développement durable --- urbanisme
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