Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Zestig jaar na het einde van de kolonisering van Congo woedt heviger dan ooit de polemiek over de koloniale en pre-koloniale erfenis. Moeten 'de witten' zich collectief schamen over dat koloniale verleden en zich verontschuldigen tegenover de Congolezen van vandaag? Kunnen de standbeelden van Leopold II maar beter uit het Belgisch straatbeeld verdwijnen? Of moet er helemaal niets veranderen?Soortgelijke polemieken over de raciale verhoudingen en het koloniale verleden woeden in West-Europa, zelfs in de Verenigde Staten. De jonge Afrikaanse diaspora neemt daarbij het voortouw en voert een soms bitse strijd 'tegen de witte man'. In dit polemisch essay schrijft Peter Verlinden over de koloniale erfenis en het samenleven vandaag, over de witte frustraties en de zwarte woede.Bron : http://ww.acco.be

Kolonialisme ; Congo --- Koloniale geschiedenis --- Kolonialisme --- Racisme --- België --- Politieke geschiedenis --- Belgisch Kongo --- Sociology of minorities --- Colonisation. Decolonisation --- History of Congo --- Belgisch Congo. --- België. --- Geschiedenis. --- Koloniale geschiedenis. --- Rassenvraagstuk. --- kolonialisme. --- rassenvraagstuk. --- Belgisch-Congo --- Boekgeschiedenis (kennisdomein) --- Socioculturele geschiedenis na 1830 (kennisdomein)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dutch literature --- #BSCH: vak: Nederlands --- literatuur ; verhalend --- Verhalen --- Schoolbooks - Didactic material --- Geeraerts, Jef --- Belgisch Kongo --- Koloniale geschiedenis --- België --- Nederlandse literatuur --- 20e eeuw --- Belgisch-Congo

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

jeugdliteratuur --- avonturenverhaal --- Congo [historische term land Congo -CG] --- Belgisch-Congo --- Overleven --- 880 --- Congo --- littérature jeunesse

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Belgisch koningshuis --- geschiedenis --- didactiek --- België --- 936.2 --- 1e graad l.o. --- 476 --- Albert II --- Koning --- Stappenplan --- Strategiekaart --- Vorstenhuis --- Wero --- Belgisch koningshuis : basisonderwijs --- 476.14 --- Belgische dynastie --- Wereldoriëntatie en kennisgebieden --- Contains audio-visual material --- 1e graad l.o

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Albert II is de koning van ons land, maar wat doet hij de hele dag? Hoe is koningin Paola helemaal vanuit Italië op de Belgische troon beland? Krijgt de koning veel cadeautjes? Heeft de koning soms vakantie? Waarom hebben we eigenlijk twee koninginnen? En woont de koning in het koninklijk paleis?De koning in zijn blootje vertelt niet alleen alle geheimpjes die zich achter de paleismuren afspelen, het gaat ook in op het dagelijkse leven van de beroemdste falilie van het land : wat ze doen, wat ze graag eten en wat ze vervelend vinden. Of er iemand is die de koning mag tegenspreken. Of de kinderen van prins Filip en prinses Mathilde naar een speciale school gaan waar ze leren regeren en wuiven. En hoe een land leiden nu precies verloopt.

Saksen-Coburg [Dynasty] --- Albert II [King of the Belgians] --- 342.511.8 <493> --- 321.727 <493> --- BPB0811 --- 936.3 --- Albert II --- Belgisch koningshuis --- België --- dagelijks leven --- geschiedenis --- Koningschap --- Vorstenhuizen(Koningshuizen) --- Vorstenhuizen ; België --- Familie van het staatshoofd. Koninklijke familie--België --- Constitutionele monarchie. Democratische regeringsvormen--België --- leden van het Belgisch vorstenhuis --- Leden van het Belgisch vorstenhuis --- 321.727 <493> Constitutionele monarchie. Democratische regeringsvormen--België --- 342.511.8 <493> Familie van het staatshoofd. Koninklijke familie--België --- Belgium --- Kings and rulers --- Anecdotes