Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze herwerkte editie werd een actualisering doorgevoerd op basis van recent wetenschappelijk onderzoek met referenties naar werken van 2010 en later. Er wordt ook extra aandacht besteed aan recente managementtheorieën en praktijken.Bron : http://www.deboeck.be

organisatiecultuur --- Organization theory --- organisatiepsychologie --- bedrijfsleer --- bedrijfsorganisatie --- communicatie --- arbeidstevredenheid --- #SBIB:316.334.2A500 --- #SBIB:35H300 --- 366 --- management --- organisatie --- Organisatieleer --- Bedrijfscommunicatie --- 650.01 --- 005.7 --- 331.1 --- SP 2016-2017 --- Organisatiesociologie: algemeen --- Organisatieleer: algemene werken --- Organisational management (OM) --- Organisatie van de arbeid --- OO Personeel en organisatie --- PXL-Business 2016 --- organisatiekunde --- leiderschap --- motivatie --- participatie --- personeelsmanagement --- communicatiemanagement --- Management --- Organisaties --- Organisatiesociologie --- Personeelsmanagement --- Motivatie --- Leidinggeven --- Macht --- Teamwerk --- Communicatie --- 005.32 --- Organisatie --- Leiderschap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De spanning tussen mens en organisatie is een thema dat elke medewerker, elke manager, elke toekomstige werknemer aangaat. Het zoeken naar passende antwoorden op de inherente en onvermijdelijke spanningen tussen mens en organisatie houdt zowel de 'reflective practitioner' als de wetenschapper bezig. Bij de herwerkte editie werd een grondige actualisering doorgevoerd op basis van nieuw wetenschappelijk onderzoek met veel referenties naar werken van 2005 en later. Er wordt ook extra aandacht besteed aan recente managementtheorieën en 'praktijken zoals MVO, Diversiteitsmanagement en IKZ.

organisatiecultuur --- Organization theory --- organisatiepsychologie --- bedrijfsleer --- bedrijfsorganisatie --- communicatie --- arbeidstevredenheid --- HUMAN RELATIONS (HR) -- 658.380 --- MOTIVATIE -- 658.380 --- LEIDERSCHAP -- 658.380 --- ARBEIDSSATISFACTIE -- 658.380 --- TEAMWERK -- 658.380 --- ORGANISATIECULTUUR -- 658.380 --- ORGANISATIEVERANDERING -- 658.380 --- COMMUNICATIE -- 658.380 --- MANAGEMENT -- 658.31 --- MOTIVATIE -- 658.31 --- LEIDERSCHAP -- 658.31 --- ARBEIDSSATISFACTIE -- 658.31 --- TEAMWERK -- 658.31 --- ORGANISATIECULTUUR -- 658.31 --- ORGANISATIEVERANDERING -- 658.31 --- COMMUNICATIE -- 658.31 --- MANAGEMENT -- 658.380 --- HUMAN RELATIONS (HR) -- 658.31 --- Psychology [Industrial ] --- 65.01 --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- #KVHB:Management --- #KVHB:Leidinggeven --- 367 --- arbeidspsychologie --- leidinggeven --- welbevinden --- 005.7 --- management --- 650.1 )* MANAGEMENT --- leiderschap --- onderneming --- arbeid, motivatie --- bedrijfscultuur --- human resources management --- Arbeids- en organisatiepsychologie --- Arbeids- en organisatiesociologie --- Leiderschap --- organisatieleer --- participatie --- Bedrijfscommunicatie --- Management --- 65.01 Methods and methodology. Theory and practice of organization --- Methods and methodology. Theory and practice of organization --- mens en arbeid in de onderneming --- Organisational management (OM) --- Mens en arbeid in de onderneming --- 65.013 --- organisatiekunde --- departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 11 --- interne communicatie --- Organisatieleer --- Organisatiesociologie --- Personeelsmanagement --- Welbevinden --- Motivatie --- Leidinggeven --- Groepsdynamiek --- Teamwerk --- Communicatie --- Organisatieculturen --- Organisatieveranderingen --- Organisatiecultuur --- 005.32 --- Organisatieverandering --- Patiënt

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. Meer kleur aan competenties2. De waarderende benadering of 'appreciative inquiry': een kennismaking3. VUURwerkt, met talent toekomst maken: fasenplan4. Waarderend werken tot organistie-identiteit maken5. Academische verantwoording waarderend onderzoek of 'Appreciative inquiry'