Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mémoires de master et thèses de doctorat résultent d’un travail qui implique une méthode, mais aussi un savoir-faire. Quel sujet et quel directeur choisir ? Une thèse – ou une cotutelle – en Europe ? Pourquoi faut-il penser très tôt aux multiples fonctions de l’ordinateur ? Quelle démarche de recherche adopter ? Quel calendrier ? Quelle problématique ? Comment construire sa documentation ? Comment se servir au mieux d’Internet ? Comment passer du plan de travail au plan de rédaction ? Comment entendre les conseils de son directeur de thèse ? Comment rédiger ? Comment réaliser la bibliographie, la table des matières, les index ? Comment présenter la thèse ? Comment se préparer à la soutenance ? Des conseils qui ont fait leurs preuves depuis plus de vingt ans. Et de nouveaux conseils pour faire le meilleur usage possible de son PC, de son Mac et d’Internet.

Pédagogie --- Dissertations, Academic --- Academic writing --- Handbooks, manuals, etc --- Academische teksten --- Doctoraatsproefschriften --- Masterproeven --- Franse taal. --- Report writing --- Doctor of philosophy degree --- Research --- Handbooks, manuals, etc. --- Methodology --- Scripties --- Travail intellectuel --- Thèses et écrits académiques --- Méthodologie --- Thèses et écrits académiques --- Ecriture savante --- Guides, manuels, etc --- Guides, manuels, etc. --- Communication écrite --- Dissertations, Academic - Research - France - Handbooks, manuals, etc. --- Report writing - Methodology - Handbooks, manuals, etc. --- Doctor of philosophy degree - France --- Dissertations, Academic - Handbooks, manuals, etc --- Academic writing - Handbooks, manuals, etc --- Communication écrite --- Méthodologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Science --- Academic writing --- Dissertations, Academic --- Handbooks, manuals, etc. --- Authorship --- Recherche --- research --- Documentation --- Organisation du travail --- work organization --- Traitement de l'information --- Information processing --- -#KVHA:Methodologie --- #KVHA:Academische taal --- #KVHA:Doctoraat --- #KVHA:Dissertatie --- #SBIB:303H0 --- #SBIB:309H519 --- Scripties ; thesissen ; handleidingen ; gidsen --- 808 --- Learned writing --- Scholarly writing --- Academic dissertations --- Programs, Academic --- Theses --- Thesis writing --- Universities and colleges --- Academic disputations --- Methoden in de sociale wetenschappen: algemeen --- Praktische handleidingen i.v.m. schrijven en spreken --- Taalwetenschappen ; het maken van scripties, thesissen, handleidingen, gidsen --- Dissertations --- Doctoraatsproefschriften --- Academische schrijfvaardigheid --- Academische teksten --- Engelse taal --- Academische schrijfvaardigheid. --- Engelse taal. --- #KVHA:Methodologie --- Academic writing - Handbooks, manuals, etc. --- Dissertations, Academic - Authorship - Handbooks, manuals, etc. --- Publication

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De laatste jaren is er hoe langer hoe meer aandacht voor het belang van academische taalvaardigheden als essentieel onderdeel van een succesvolle studieloopbaan. Ook de problematiek van taal en diversiteit wint aan belang. In het landschap van het hoger onderwijs rijzen recent her en der projecten en initiatieven op rond taalbeleid. De Dienst voor Studieadvies/Diversiteit van de Vrije Universiteit Brussel ontwikkelde dit originele Oefenboek Academische Taalvaardigheden l. Het is een praktisch leerinstrument waarmee je als (beginnende) student hoger onderwijs meteen aan de slag kan. Het boek bestaat uit twee delen: 1. Elementgerichte oefeningen en 2. Vaardigheden. De elementgerichte oefeningen gaan over de ‘elementen’ van de taal. Je leert er je woordenschat verruimen, correcte zinnen vormen, en je krijgt sleutels aangereikt om met vaktaal om te gaan. Wat de vaardigheden betreft, leer je hoe je goede definities kunt maken, hoe je efficiënter kunt lezen, bijvoorbeeld met het oog op meerkeuze-examenvragen, hoe je omgaat met verschillende taalregisters, en heel wat meer. Bij het opstellen van de oefeningen hebben de auteurs zich zowel gebaseerd op de praktijk van studiebegeleiding en gesprekken met docenten, assistenten, trajectbegeleiders, als op een exploratie van diverse eindcompetenties binnen de academische opleidingen. Het gebruikte ‘taalmateriaal’ is onder meer afkomstig uit algemene inleidende eerstejaarscursussen van uiteenlopende opleidingen. In die zin is dit oefenboek tevens een ‘taalbad’ academisch Nederlands. Er werd dus ingespeeld op de noden en behoeften bij eerstejaarsstudenten in het hoger onderwijs, maar wegens het vakoverschrijdende karakter van de oefeningen kunnen zij ook nuttig zijn voor studenten uit hogere jaren, leerlingen uit het secundair onderwijs of studenten aan andere onderwijsinstellingen.

Academische leesvaardigheid. --- Academische schrijfvaardigheid. --- Academische taalvaardigheden. --- Academische teksten --- Communicatieve vaardigheden. --- Nederlands. --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek. --- Nederlandse taal. --- Academische spreekvaardigheid. --- 316.772 --- Nederlands --- communicatie --- hoger onderwijs --- leesvaardigheden --- oefeningen --- taalgebruik --- taalvaardigheden --- * 844.6 --- wetenschappelijke taal --- 808.1 --- 844.6 --- taalvaardigheid --- Communicatie --- Hoger onderwijs --- Nederlands 844.6 --- Nederlands, communicatie --- Taalvaardigheid --- 81 --- Taal --- Taalgebruik --- Hoger onderwijs; Vlaanderen --- 316.772 Communicatievormen-- --- Communicatievormen-- --- Nederlands - taalgebruik, taalbeheersing, taalzuivering, correctie van verkeerd woordgebruik, informatie over synoniemen --- Auteurschap. Literaire activiteit en techniek --- Taalgebruik - Taalbeheersing - Taalzuivering * --- Taalgebruik - Taalbeheersing - Taalzuivering --- citeren --- lezen --- plagiaat --- refereren --- schrijven --- spreken --- mondelinge communicatie --- schriftelijke communicatie --- leesvaardigheid --- schrijfvaardigheid --- spreekvaardigheid --- Lezen --- Schrijven --- Spreken --- (zie ook: Leesvaardigheid) --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- Universitair onderwijs --- Woordenboeken --- Academisch onderwijs --- Woordenboek --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Spel --- Science --- Higher education --- Nederlandse taal ; taalvaardigheid --- NEERLANDAIS (LANGUE) --- GUIDES, MANUELS, ETC

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Psychology --- Social sciences --- Psychological literature --- Social science literature --- Authorship --- Publishing --- Naslagwerken --- Publicatienormen. --- publicatienormen. --- Bronvermelding. --- Academische teksten --- Bibliografische referenties. --- Elektronische bronnen --- Rapporten --- Research --- Scripties. --- Engelse taal --- stijl. --- bibliografische referenties. --- Engelse taal. --- handboeken. --- Psychologie --- Rédaction de rapports, notes et comptes rendus --- Art d'écrire --- schrijven --- Science --- zakelijk schrijven --- writing [processes] --- 002 --- Citeren --- Refereren --- APA-normen --- APA --- 001.818 --- Documentatie : refereren --- Wetenschappelijke tekst : schrijven --- 001.81 --- 450.8 --- APA (American Psychological Association) --- citeren en refereren --- literatuurstudie --- 031 --- citeren --- informatievaardigheden --- rapporteren --- refereren --- #SBIB:02G --- #SBIB:303H0 --- #KVHA:Schrijfvaardigheid; Engels --- #KVHA:Stijlboek; Engels --- #KVHA:Stijlboek; psychologie --- #KVHA:Taalzuivering; Engels --- #KVHB:APA-regels --- #KVHB:Bibliografische referenties --- #KVHB:Kantoor TP --- 001.891 --- 159.9.078 --- 159.9.078 Instrumentarium van het psychologisch onderzoek --- Instrumentarium van het psychologisch onderzoek --- 001.81 Techniek van de intellectuele arbeid --- Techniek van de intellectuele arbeid --- 001.891 Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Behavioral sciences --- Human sciences --- Sciences, Social --- Social science --- Social studies --- Civilization --- Psychology literature --- techniek van de wetenschappelijke arbeid --- Methodiek van het studeren --- informatie en documentatie --- Bibliotheekwezen --- Methoden in de sociale wetenschappen: algemeen --- Rédaction de rapports, notes et comptes rendus. --- Art d'écrire. --- Rapporteren --- American Psychological Association --- Onderzoek --- Wetenschappelijk onderzoek --- #KVHA:Teksttypologie --- #KVHA:APA-regels --- #KVHA:Citeren --- Natuurwetenschappen --- Ontwikkeling --- Leerlijn --- Stijl. --- Handboeken. --- Onderzoek (wetenschap) --- Psychology - Authorship - Style manuals --- Social sciences - Authorship - Style manuals --- Psychological literature - Publishing - Handbooks, manuals, etc. --- Social science literature - Publishing - Handbooks, manuals, etc.