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In this concise volume, Hanna Levenson revisits the history, theory, and practice of brief dynamic therapy. This integrative approach uses techniques from attachment theory, interpersonal neurobiology, affective-experiential learning, and systems orientations to help clients with dysfunctional ways of relating to others.This Revised Edition includes updated case examples, as well as new research findings--including process-outcome studies that affirm treatment effectiveness, and new research on the "reconsolidation process" that demonstrates how sudden, dramatic change happens in brief dynamic therapy.
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"This book's purpose is to promote a personalized psychodynamic therapy built on general psychodynamic knowledge and technique, free of jargon, and tailored to the needs of specific individuals. Personalized psychotherapy requires a deeper look under the hood of psychodynamic therapy; we discuss customizing techniques based on a therapeutic strategy for each individual patient that relies on an assessment of their core psychodynamic problem and strengths and weaknesses. We use over forty clinical examples of individuals in treatment in the book, with a wide variety of age, gender, race, culture and sexual preferences"--
Psychodynamic psychotherapy --- Evidence-based psychotherapy --- Psychotherapy --- Evidence-Based Medicine
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Un nombre sans cesse croissant d'enfants consulte pour dyslexie-dysorthographie. Mais s'agit-il toujours de cette pathologie ? Sous cette appellation générique n'a-t-on pas tendance à réunir toute une série de difficultés scolaires qui relèvent en fait de mécanismes bien différents ? Pédopsychiatre, docteur en psychologie clinique, fort d'une longue expérience hospitalière, Paul Marciano, ouvre avec ce livre une réflexion novatrice. Constatant d'une part la prédominance des théories fondées sur la génétique, et d'autre part la prévalence des méthodes rééducatives, il propose une autre approche : la psychodynamique, inspirée par la psychanalyse. Pour certains enfants, la lecture et l'écriture constituent un « médium » à haute teneur symbolique ; véritable caisse de résonance des tourments de leur monde interne. L'enfant peut, grâce à ce support, rendre encore plus « lisible » et ostensible sa détresse. La dyslexie-dysorthographie serait un symptôme, un mécanisme de défense, une mise au jour des conflits internes... une façon manifeste de dire son inquiétude quant à sa place. La cure s'envisagerait alors comme un cheminement pour tenter de dénouer l'écheveau de ces sens latents.
Dyslexia --- Spelling disability --- Psychodynamic psychotherapy --- Dyslexie --- Dysorthographie --- Psychothérapie psychodynamique --- Psychothérapie psychodynamique
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"Therapeutic Work for Children with Complex Trauma offers a contemporary three-track psychodynamic treatment model to mental health professionals working with traumatised children and their caregivers. The book offers a contemporary and comprehensive approach to working with traumatised children by integrating knowledge and skills from traditional psychodynamic child psychotherapy and more contemporary trauma-informed and mentalization-based frameworks. It advocates three tracks of work, involving direct work with the child, work with the child's primary caregivers and work with the network. The book is divided into two parts: Part I of the book covers the theoretical background and Part II discusses the core components and phases of the trauma-informed and mentalization-based treatment approach. The authors bring out the specific dynamics of the psychotherapeutic work through four composite cases woven through the book. Written in accessible language this treatment guide is primarily aimed at psychodynamically trained psychotherapists, mental health professionals, and professional caregivers working with traumatised children"--
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Psychoanalytic Theory. --- Mental Disorders --- Psychoanalytic Therapy --- Psychodynamic psychotherapy. --- Psychoanalysis. --- Psychothérapie psychodynamique --- Psychanalyse --- therapy. --- methods. --- Psychodynamic psychotherapy --- Psychoanalysis --- Psychoanalytic Theory --- therapy --- methods --- Psychothérapie psychodynamique --- Mental Disorders - therapy --- Psychoanalytic Therapy - methods
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Comment aborder les problèmes de parentalité lorsque le bébé est en gestation ou vient de naître ? Et lorsqu’il est un nourrisson, un enfant ou un adolescent ? Comment aider les parents qui souffrent de difficultés relationnelles avec leur enfant ? Ce Manuel de psychothérapie centrée sur la parentalité (PCP) constitue un support théorique et clinique à ces questions. Issue de la longue expérience des psychothérapies parents-enfants, la PCP en poursuit la ligne psychodynamique tout en élargissant ses indications à des situations cliniques plus actuelles, telles que la dépression périnatale ou les menaces d’accouchement prématuré. Les illustrations cliniques exposées allient la technique à la pratique, permettant au lecteur de suivre la pensée et le travail clinique du psychothérapeute. Pratique, accessible et synthétique, ce manuel se veut garant de l’évolution d’une pensée et de sa transmission adaptée au contexte contemporain de la parentalité.
Parenting --- Psychodynamic psychotherapy --- Parent and child --- Rôle parental --- Psychothérapie psychodynamique --- Parents et enfants --- Psychological aspects --- Aspect psychologique --- Psychothérapie --- --Famille --- --Parent --- --Parent and child --- Rôle parental --- Psychothérapie psychodynamique --- Famille --- Parent
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Brief psychotherapy --- Psychodynamic psychotherapy --- Dynamic psychotherapy --- Dynamic therapy (Psychiatry) --- Dynamically oriented therapy (Psychiatry) --- Psychiatry, Psychodynamic --- Psychodynamic psychiatry --- Psychotherapy --- Brief therapy (Psychotherapy) --- Psychotherapy, Brief --- Short-term psychotherapy --- Time-limited psychotherapy
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Un ouvrage qui affine une pratique originale centrée sur l'agir et l'expressivité motrice de l'enfant. Un livre pour les spécialistes qui s'intéressent à l'aide à l'enfant par la voie corporelle.
Education psychomotrice --- Movement education --- Éducation psychomotrice --- Enfants -- Psychologie --- Jeux --- Psychologie --- Aspect psychologique --- Child psychology --- Games --- Enfants --- Psychological aspects --- Aspect pyschologique --- Children --- Psychology --- Psychodynamic psychotherapy --- Play therapy --- Developmental psychology --- Éducation psychomotrice. --- Child psychology.
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