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L’ouvrage analyse un concept discuté mais devenu indispensable pour la compréhension de nombreuses situations sociolinguistiques et éducatives, en Afrique, au Canada, en Europe et dans de multiples autres lieux. Il en examine les retombées au plan universitaire, en matière d‘orientations de recherche ou de programmes de formation, et son utilité opérationnelle sur le terrain éducatif.
Didactics of French --- Second language acquisition --- French language --- Langue seconde --- Français (Langue) --- Study and teaching --- Foreign speakers --- Acquisition --- Etude et enseignement --- Allophones --- Research --- Communication (langue française) Communicatie (Franse taal) --- Didactique Didactiek --- Apprentissage Leerproces --- Français (Langue) --- Langue d'oïl --- Study and teaching&delete& --- Foreign speakers&delete& --- Romance languages --- French language - Study and teaching - Foreign speakers --- French language - Study and teaching - Foreign speakers - Research
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Computer assisted instruction --- Didactics of languages --- Orthopedagogics --- Mass communications
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