Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

We evolueren naar een multiculturele samenleving. De problemen die de samenleving kent, zoals bijvoorbeeld het samenleven van diverse culturen volgens gelijkwaardige standaards, komen binnen de schoolmuren versterkt tot uiting. Omgaan met multiculturaliteit vormt een toenemende uitdaging voor de secundaire school in het algemeen en voor het onderwijs in levensbeschouwelijke vakken in het bijzonder. Met dit boek willen we elementen van antwoord aanreiken op diverse vragen als: Hoe kan de school bijdragen tot wederzijds respect en begrip tussen culturen? Hoe omgaan met de spanning tussen multiculturaliteit en de eigen identiteit? Welke rol kan de school spelen in het wegwerken van vooroordelen over racisme? Hoe kan de doorstroming van allochtone jongeren naar het hoger onderwijs worden bevorderd?

#GGSB: Onderwijs --- 734 Multicultureel onderwijs --- #SBIB:316.334.1O340 --- #KVHB:Cross-culturele psychologie --- #KVHB:Pluralisme --- #KVHB:Onderwijs; allochtonen --- #KVHB:Onderwijs --- Academic collection --- 454.6 --- Allochtone leerlingen (Anderstalige leerlingen) --- Diversiteit --- Intercultureel onderwijs --- Katholiek onderwijs --- Leermiddelen --- Lerarenopleiding --- Multiculturalisme --- Multiculturele samenleving --- Onderwijs --- Pluralisme --- Religie --- multiculturele samenleving --- multiculutrele samenleving en onderwijs --- pluralisme (ler) --- religiositeit (ler) --- Onderwijs en sociale verandering, onderwijs en samenleving --- (zie ook: Mondiale vorming) --- (zie ook: teleonderwijs) --- levensbeschouwelijke opvoeding --- Sociology of culture --- interculturaliteit --- onderwijsfilosofie --- Sociology of education --- School management --- Flanders --- Multicultural education --- Belgium --- Religious pluralism --- Multiculturele opvoeding --- Provincie West-Vlaanderen --- Aufsatzsammlung. --- Interkulturelle Erziehung. --- Religiöser Pluralismus. --- Vlaanderen.