Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|
Choose an application
Als leraar of mentor moet u vandaag de dag alsmaar meer rollen vervullen. Uw inhoudelijke expertise volstaat niet meer. U moet ook weten hoe u fungeert als begeleider, opvoeder, lid van het schoolteam, lid van de onderwijsgemeenschap, partner van de ouders, partner van externen, cultuurparticipant, organisator, innovator en noem maar op. Ziet u ook door de bomen het bos niet meer? Geen nood. Competent biedt u in 101 praktische lemma's alle tips en tricks om snel de juiste competenties te verwerven en op de hoogte te blijven van de laatste didactische vernieuwingen
Didactiek. --- Lerarenbegeleiding. --- Teacher education. Teacher's profession --- didactiek --- 454 --- 691 --- Pedagogie en didactiek --- Academic collection --- didactische werkvormen --- groepswerk --- intelligentie --- 484 --- Competentiegericht onderwijs --- Competenties --- Didactiek --- Didactische werkvormen --- Leerprocessen --- Leraren --- Lerarenopleiding --- Professionalisering --- Reflecteren (Terugblikken) --- Schoolteam (Omgang met collega's) --- 454.23 --- 489.4 --- Intelligenties --- competentiegericht leren --- didactiek : algemeen (ler) --- Basiscompetenties --- Beroepsprofiel --- Leerkrachten ; professionele ontwikkeling --- 371.12 --- 450.7 --- Competenties; onderwijs --- Lerarenbegeleiding --- Onderwijskwaliteit --- Lerarenopleiding : CVO --- Didactiek; algemeen --- Didactische principes --- Leraren hoger onderwijs --- 370.02 --- Academic collection. --- didactiek. --- didactische werkvormen. --- groepswerk. --- intelligentie. --- Competentiegericht onderwijs. --- Competenties. --- Didactische werkvormen. --- Leerprocessen. --- Leraren. --- Lerarenopleiding. --- Professionalisering. --- Reflecteren (Terugblikken). --- Schoolteam (Omgang met collega's). --- 454.23. --- Competenties; onderwijs. --- Onderwijskwaliteit. --- Lerarenopleiding : CVO. --- Didactiek; algemeen. --- Didactische principes. --- Leraar hoger onderwijs --- Leerboeken --- Opleidingen
Choose an application
Didactics of religion --- Religious studies --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Onderwijs --- C1 --- geloof --- onderwijs --- Godsdienstonderwijs --- Geloof --- 478.6 --- 450.7 --- christelijke zingeving (gez) --- lesgeven (ler) --- leerkracht --- 268.22 --- Kerken en religie --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- #gsdb6 --- 268.22 Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- Lerarenopleiding : CVO --- Motivatie : onderwijs --- Waardevorming : onderwijs --- Waardevorming --- zingeving --- godsdienst --- 37.014.521 --- PHL-Education 12 --- onderwijsfilosofie --- leerkrachten --- 370 --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Onderwijs
Choose an application
Wat is een goede leraar? Iemand die zijn of haar vak beheerst, vlot communiceert met de klas en mee verantwoordelijkheid draagt voor het reilen en zeilen van de school? Ongetwijfeld, maar ook meer dan dat. Een goede leraar is doorheen dit alles ook een voorbeeld voor kinderen en jongeren en moet daarom verbonden zijn met morele en spirituele bronnen. In dit boek wordt het leerproces in zeven stappen ontrafeld en wordt onderzocht hoe de leraar als persoon, met een eigen professionaliteit en spiritualiteit, in elke stap aanwezig kan zijn. Een leerproces vraagt om volgehouden aandacht in voorbereiding en uitvoering, maar ook om de kunst van het loslaten. Kinderen en jongeren 'leren' hun eigen weg te gaan, ondanks de consequente planning en het beheer van de leraar. Nieuwe inzichten uit de wereld van de (godsdienst-) didactiek en onderwijskunde komen aan bod en worden concreet doorvertaald naar het dagelijkse handelen van de leraar als oriëntatiebaken voor kinderen en jongeren. (Bron: covertekst)
371.3 --- didactiek --- lerarenopleiding --- leren --- onderwijskunde --- spiritualiteit --- 450.7 --- lerarenopleidingen --- 450.4 --- Didactiek --- Geloofsleven --- Godsdienst --- Leraren (Kleuterleid(st)ers, Leerkrachten, Onderwijzers) --- Leren --- Professionalisering --- Spiritualiteit --- leerprocessen --- leraren --- onderwijsbeleid --- didactiek (ler) --- geloofsleven --- lerarenopleiding (ler) --- Leerkrachten --- Leerprocessen --- Onderwijskunde --- Lerarenopleiding : CVO --- 37.02 --- 111912.jpg --- Leraren --- #GGSB: Pastoraal --- 371.3 Didaktiek. Onderwijsmethoden. Evaluatie van het lesgeven --- Didaktiek. Onderwijsmethoden. Evaluatie van het lesgeven --- opleiding en bijscholing, onderwijsbegeleiding, onderwijswinkels, pedagogisch hoger onderwijs, pedagogische centra, beroep --- Opleiding en bijscholing --- Teacher education. Teacher's profession --- Didactics --- lerarenberoep --- Leraren ; opleidingen --- Kwaliteitszorg ; onderwijs --- Educational psychology --- Belgium --- Teaching --- Methodology --- Education --- Philosophy --- PXL-Education 2015 --- didactische evaluatie --- godsdienstdidactiek --- levensbeschouwelijke diversiteit --- Didactische principes --- Didactisch principe --- Leerproces --- Leraar --- Directie --- Pastoraal
Choose an application
. 1. Inleiding. 2. De ongeboren baby en de baby. 3. De pasgeborenen (eerste 8 weken)4. De baby (2 maanden -1,5 jaar)5. De peuter (1,5 - 3 jaar)6. De kleuter (3 - 6 jaar)7. Het lagereschoolkind (6 - 12 jaar)8. De adolescent Dit boek introduceert (toekomstige) leerkrachten, opvoeders en ouders in het proces van 'groot worden' of de ontwikkeling van het kind. We onderzoeken het belang van de ontwikkeling van het kind voor de onderwijs- en opvoedingspraktijk en bekijken hoe met deze ontwikkeling kan worden omgegaan. Authentieke voorbeelden uit échte onderwijssituaties en uit de reële opvoedingspraktijk, maken mede dit boek tot een onmisbare handleiding voor iedereen die met kinderen samen leeft en werkt: (toekomstige) leerkrachten, opvoeders (in het jeugdwerk, de kinderopvang, de jeugdbeweging, ...) en ouders.
Ontwikkelingspsychologie --- Ontwikkelingspsychologie. --- Adolescenten. --- Baby's. --- Kinderen. --- Kleuters. --- Peuters. --- children [people by age group] --- Educational sciences --- Primary education --- infancy --- Developmental psychology --- infants --- kleuters --- Architecture --- adolescents --- toddlers --- Psychology --- ontwikkelingspsychologie --- Teacher education. Teacher's profession --- ontwikkeling van het kind --- Personality development --- Physiology: reproduction & development. Ages of life --- 159.922.7 --- #GBIB:IDGP --- #PBIB:+101.20 --- #PBIB:+107.10 --- #PBIB:gift 2004 --- Academic collection --- Achtergrondinformatie --- #KVHB:Ontwikkelingspsychologie --- 159.92 --- 371.13 --- 612.6 --- motorische ontwikkeling --- sociaal-emotionele ontwikkeling --- spelontwikkeling --- taalontwikkeling --- 416.2 --- adolescentiepsychologie --- jeugdpsychologie --- kinderpsychologie --- psychologie --- 416.1 --- Adolescenten --- Baby --- Baby's --- Cognitieve ontwikkeling --- Contractwerk --- Hoekenwerk --- Jeugd(Jongeren) --- Kinderen --- Kinderpsychologie --- Kleuters --- Lichamelijke ontwikkeling --- Morele ontwikkeling --- Motoriek --- Observatie --- Ontwikkelingspsychologie(Kinderpsychologie, Jeugdpsychologie) --- Persoonlijkheidsontwikkeling --- Peuters --- Portfolio's --- Schoolkind --- Sociaal-emotionele ontwikkeling --- Spelontwikkeling --- Taalontwikkeling --- adolescenten --- baby's --- babyverzorging --- casestudies --- didactiek --- geboorte --- hoekenwerk --- lagereschoolkind --- leraren --- levensloop --- lichamelijke ontwikkeling --- morele vorming --- ontwikkeling kinderen --- opdrachten --- perceptuele ontwikkeling --- persoonlijkheidsontwikkeling --- peuters --- portfolio's --- psychische ontwikkeling --- secundair onderwijs --- seksuele ontwikkeling --- sociaal emotionele ontwikkeling --- voortgezet onderwijs --- Adolescentie (jeugdpsychologie, puberteit) --- Ontwikkelingspsychologie (levenslooppsychologie) --- Peuter- en kleuteropvoeding (kleuteropvoeding, peuter) --- 159.922 --- Jeugd --- Ontwikkelingsfases --- Motorische ontwikkeling --- Perceptuele ontwikkeling --- Schoolse ontwikkeling --- 032166.jpg --- Ontwikkelingspsychologie ; kinderen --- kinderopvoeding --- onderwijs --- 159.922.7 Kinderpsychologie --- Buiten het onderwijs : Opvoeding : Thuis --- Onderwijs : Opvoeding : Algemeen --- Lerarenopleiding. Lerarenberoep --- Fysiologie: voortplanting & ontwikkeling. Levensperioden --- afzonderlijke leeftijdsgroepen in de jeugdpsychologie - algemeen --- Algemene kinder- en jeugdpsychologie --- Psychologie van afzonderlijke leeftijdsgroepen der jeugd --- 37 --- 371 --- 159.98 --- 050371.jpg --- kinderen --- pedagogiek --- pediatrie --- Lerarenopleiding : CVO --- Psychologie --- 050365.jpg --- Lager onderwijs --- Kleuteronderwijs --- Secundair onderwijs --- Basisonderwijs --- 050369.jpg --- 050367.jpg --- neuropsychologie
Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|