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Il “benessere” è un concetto che riveste un ruolo centrale nelle riflessioni di molteplici discipline: dalla matematica alla sociologia, dal diritto tributario alla filosofia del diritto. I saggi di questo volume traggono spunto dalle relazioni presentate da giovani studiosi in occasione di seminari svoltisi durante l’anno accademico 2013/2014 presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, e forniscono uno sguardo d’insieme su alcune tra le più significative prospettive dalle quali il tema del benessere si presta a essere affrontato.
Philosophy --- bien-être --- Hórisma --- sociologie --- benessere --- sociologia --- welfare --- sociology
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Cet ouvrage réunit les contributions de dix spécialistes en proposant l’étude de la notion du bien-être et sa place dans le droit. Il analyse la pertinence d’une approche du droit à partir du bien-être et s’interroge sur la réception dans le droit de ce concept. Le sujet proposé, apparemment ajuridique et original, révèle en réalité de multiples facettes juridiques jusque-là largement inexplorées. Le bien-être figure de plus en plus dans des textes de droit, alors qu’il a pu être considéré pendant longtemps comme une idée issue du droit souple, un simple objectif programmatique s’apparentant à la qualité de la vie, prise en considération marginalement par le droit de l’environnement et le droit de l’urbanisme. Le bien-être mérite donc d’être défini par rapport à des expressions voisines et d’être consolidé dans sa teneur juridique. Il est aussi intéressant de voir comment le droit appréhende une notion a priori non juridique, et qui dépasse finalement la sphère individuelle pour essaimer dans la société et dans les collectivités qui la composent. Indépendamment des textes qui parlent du bien-être et qui prévoient des moyens pour y parvenir (en droit de la santé, en droit de l’environnement principalement), le bien-être est perçu aujourd’hui comme un critère de cohésion des sociétés et comme le marqueur du lien social plus ou moins distendu dans les sociétés occidentales. C’est aussi un indicateur de la réussite ou de l’échec de certaines politiques publiques (la politique de la ville, la politique de l’éducation...). Aussi est-il apparu nécessaire d’interroger le bien-être dans ses rapports avec le cadre de vie général, puis dans ses rapports étroits avec les vulnérabilités de toute sorte et la protection des droits fondamentaux.
Law --- philosophie --- droit --- bien-être --- qualité de la vie
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Qualité de vie et bien-être sont des concepts en plein développement dans les différents domaines de la psychologie. Cet ouvrage, issu du 32e symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française (APSLF), examine les enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie, et fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour mieux saisir quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé. Comment parvenir à une définition claire de la qualité de vie ? Quelle place accorder à la subjectivité des personnes interrogées ? Comment appréhender la qualité de vie à différents âges et dans divers contextes de vie (scolaire, institutionnel, médical) ? Comment les enfants peuvent-ils évaluer leur qualité de vie ? Quels facteurs influencent la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques ? En quoi est-il utile d'évaluer la qualité de vie dans le cadre d'un suivi thérapeutique ? Le vieillissement s'accompagne-t-il d'une diminution de la qualité de vie ? Cet ouvrage tente de répondre à ces différentes questions. Les thèmes abordés relèvent de la psychologie cognitive, du développement et de l'éducation, de la psychologie du handicap, de la psychopathologie, de la psychologie de la santé et du vieillissement.
Psychology, Social --- qualité de vie --- psychologie sociale --- bien-être --- école --- santé --- vieillissement
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Professioneel, verantwoord handelen als coach betekent dat je antwoord kunt geven op de vraag: wat doe je, waarom en waarom op deze manier? Als we niet weten waaraan ons coachhandelen moet worden getoetst, hoe kunnen we dan een uitspraak doen over onze vakbekwaamheid, in termen van doeltreffendheid, succes ??Zaken die voorwaardelijk zijn voor succes noemen we kritieke succesfactoren (KSF?s). Binnen het coachproces zijn het die aspecten die onophoudelijk de aandacht moeten krijgen van coach en coachee: (1) de Context, (2) de Meetlat, (3) Eigenaarschap, (4) de IJsberg en (5) het Hier & Nu.Deze KSF?s bieden een overzichtelijk kader waarbinnen alle coachactiviteiten kunnen worden begrepen. Daarnaast vormen ze een goede basis voor een quickscan van de huidige situatie van de coachee of het te coachen team. Ook zijn de KSF?s een handig ijkpunt voor de voortgang van het coachproces en de daarin bereikte resultaten.Dit boek behandelt de vijf KSF?s voor coaching afzonderlijk en in hun onderlinge samenhang. Het reikt de coach de theoretische kennis aan die hij nodig heeft om de KSF?s in de praktijk ook met succes te kunnen hanteren, en geeft antwoord op de volgende vragen:- Wat zegt de theorie over kritieke succesfactoren?- Hoe kunnen we de vijf KSF?s herkennen in de praktijk van coaching?- Hoe kan een coach dit inzicht benutten voor het succes van de coachee?De vijf kritieke succesfactoren voor coaching verschaft coaches in opleiding, coach-opleiders en ervaren coaches een samenhangend kader waarbinnen zij hun eigen handelen kunnen plaatsen en begrijpelijk kunnen uitleggen aan anderen.Bron: https://www.managementboek.nl/boek/9789024403585/de-vijf-kritieke-succesfactoren-voor-coaching-ger-van-doorn
coaching --- 658.31 --- Coaching ; management --- E-books --- PXL-Central Office 2018 --- organisatiekunde --- coachen --- Coaching --- Management --- HRM + Welzijn op het werk : Welzijn op het werk --- GRH + bien-être au travail : Bien-être au travail
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La santé est un enjeu majeur de notre vie quotidienne, tant dans la sphère privée que publique, et les scandales de ces dernières années (du sang contaminé au Médiator) témoignent de cette préoccupation grandissante. Recherche d’épanouissement personnel, exploitation optimale des capacités de chacun, sensibilité accrue aux risques, exigence de protection et de bien-être : tous ces éléments attisent le débat autour des dispositifs de prévention, d’entretien, de promotion ou de réparation. La sociologie ne saurait rester à l’écart de ces questions. Le présent ouvrage se propose d’analyser en profondeur les inégalités face à la santé, le fonctionnement du système de soins et l’évolution actuelle des pratiques (tensions entre cure et care, brouillage des frontières entre normal et pathologique, etc.). Il aborde aussi des questions éminemment sensibles : nouvelles lois de bioéthique, prise en charge croissante de la mort par l’hôpital, vieillissement, problèmes liés au handicap et à la dépendance. Véritable introduction à une sociologie de la santé et du « vivre ensemble », ce livre en prise directe avec la recherche la plus récente a pour ambition de devenir un outil de référence destiné aux étudiants et aux chercheurs en sociologie, mais aussi aux très nombreux acteurs intervenant dans le domaine de la santé.
Social medicine --- Médecine sociale --- Sociology, Medical --- Médecine sociale --- Social medicine. --- Public Health & Health Care Science --- Sociology --- santé --- bien-être --- maladie --- soin
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Autisme --- Bien-être social --- Enfants --- Kinderen --- Maatschappelijk welzijn --- Périodiques --- Tijdschriften --- Autistische kinderen --- Periodicals --- #VCV tijdschrift ruil --- 462.4 --- Tijdschriften SAW --- Personen met autisme (autisme) --- 376.44 --- gezondheidszorg --- tijdschriften --- ergotherapie --- tijdschriften. --- Tijdschriften. --- Orthopedagogics --- autisme --- orthopedagogiek --- autismespectrumstoornis (ASS)
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Suis-je heureux ? L’argent fait-il le bonheur ? Une vie heureuse, est-ce une vie réussie ? Y a-t-il un droit au bonheur ? Autant de questions qui taraudent chacun d’entre nous mais que les philosophe se sont déjà posées depuis l’Antiquité. L’économie, la psychologie, la neurologie, les sciences sociales se sont, ces dernières années, emparées de ces questions pour essayer de leur trouver des réponses. Le présent ouvrage explore l’apport de la psychologie, de la neurologie, de l’économie et des sciences sociales à la réflexion sur le bonheur sous un angle non pas simplement individuel mais également social. Il envisage les conditions auxquelles la préoccupation utilitariste du « plus grand bonheur du plus grand nombre » peut aujourd’hui se formuler et trouver une réponse en envisageant par exemple si une attention sociale au déficit individuel de bonheur doit être portée ou si l’on doit compenser socialement le mal-être individuellement ressenti. L’un des mérites de l’ouvrage est donc de donner une actualité à des interrogations posées par la tradition philosophique classique en rendant sensibles à des lecteurs contemporains le sens et la pertinence qu’elles reçoivent encore aujourd’hui.
Happiness. --- Pleasure. --- Emotions --- Ethics --- Senses and sensation --- Utilitarianism --- Happiness --- Hedonism --- Gladness --- Cheerfulness --- Contentment --- Pleasure --- Well-being --- Bonheur --- Philosophy --- Social aspects --- Philosophie --- Aspect social --- bonheur --- bien-être --- plaisir --- liberté --- accomplissement --- utilitarisme
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inTEAM vertelt het authentieke verhaal van een organisatie, teams en individuen in verandering. De getuigenissen komen uit de harten en buiken van zij die de transitie van dichtbij meemaakten. Aan de hand van gesprekken met zowel medewerkers als managers van Kind en Gezin krijgt de lezer een unieke, ?intieme? inkijk in wat het concreet betekent om de omwenteling te maken naar zelforganisatie en gedeeld leiderschap.De medewerkers delen hun persoonlijke ervaring en blik op het transitieproces. Antwoorden op vragen als ?Waarom is een transitie nodig??, ?Hoe begin je eraan??, ?Waar kun je tegenaan lopen?? en ?Wat is het eindresultaat?? lopen daarbij vloeiend in elkaar over. In ieder hoofdstuk komt aan bod welke fouten er gemaakt zijn en wat Kind en Gezin anders had kunnen aanpakken. Als lezer is dit ontzettend leerrijk voor je eigen transitieverhaal.Sta je als individu, als team of als organisatie zelf voor een grote omwenteling, dan biedt dit boek je handvatten, omkadering en een aantal interessante tools en methodieken waarmee je zeker aan de slag kunt.Bron: https://www.boek.be/boek/9789463371254
Equipe Team --- Leadership Leadership --- Autonomie Zelfsturing --- Management (cas concrets) Concreet management --- Leadership --- Organizational effectiveness --- Social welfare methods --- Organization theory --- leiderschap --- organisatieleer --- zelfsturing --- teamwerk --- 650.012 --- Management --- Leidinggeven --- Veranderingsmanagement --- Zelforganisatie --- Organisatiecultuur --- Organisatieleer --- Zelfsturing --- HRM + Welzijn op het werk : Welzijn op het werk --- GRH + bien-être au travail : Bien-être au travail --- 005.4 --- Leiderschap --- Organisaties, verandering --- Teamwork --- Zelforganisaties --- teamwork --- leidinggeven --- 366.4 --- organisatie --- management --- bedrijfsleiding, management
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In haar bestseller Mentaal Kapitaal toonde neuropsychologe Elke Geraerts hoe we ons brein beter kunnen wapenen tegen stress, burn-out en andere mentale problemen. In Het Nieuwe Mentaal gaat ze een stap verder: het is hoog tijd dat we onze maatschappij aanpassen aan ons brein, en niet omgekeerd. Aan de hand van recent wetenschappelijk onderzoek laat ze zien hoe wij allemaal bewuster kunnen kiezen voor meer mentale groei. Ze ontmaskert de mythe van time management, legt uit waarom onze eeuwige zoektocht naar een betere work-life balans tevergeefs is, verklaart hoe empathie kan leiden tot succes, en beschrijft hoe leiderschap er in de 21ste eeuw zal uitzien. Het resultaat is een krachtig pleidooi om met meer lef aan het roer te staan van ons eigen leven en voor ons brein die keuzes te maken die ons op lange termijn gelukkiger en succesvoller zullen maken. Elke geeft je bovendien 26 uitdagingen om een half jaar lang jouw eigen lef te vergroten
stress --- Developmental psychology --- stressmanagement --- neuropsychologie --- burn-out --- Industrial psychology --- work flow management --- tijdmanagement --- leidinggeven --- Vaardigheden talenten zelfontwikkeling zelfontplooiing burn-out --- management --- leiderschap --- arbeidspsychologie --- aandacht --- veerkracht --- geluk --- mentale training --- succesfactoren --- psychologie --- 331.02 --- Self-actualization (Psychology) --- Happiness --- Ontwikkelingspsychologie --- Neuropsychologie ; levenslust. --- PXL-Central Office 2016 --- psychosomatiek --- mentale toestand --- time management --- maatschappijkritiek --- arbeidsfilosofie --- PXL-Handboeken --- timemanagement --- Hersenen --- Neuropsychologie --- Levenskunst --- Concentratie --- Timemanagement --- Attention management --- Mentaal kapitaal --- Burn- out --- 159.965 --- HRM + Welzijn op het werk : Welzijn op het werk --- GRH + bien-être au travail : Bien-être au travail --- #gsdbP --- Aandachtstraining --- mindset --- mentaal welzijn --- mentale groei
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Hoe als leidinggevende het potentieel van je team optimaal benutten? Hoe de verschillen bestaansrecht geven en wat te doen als het verschil tot spanningen leidt? Deze gids biedt de leidinggevende diverse kaders en perspectieven om naar het eigen team te kijken als een groep-in-ontwikkeling, als een cocreatief en levend systeem, als een ijsberg en een strijdtoneel. Vooral de onderstroom in groepen staat centraal: hoe betekenis geven aan de dynamieken die mensen van het werk houden? Hoe woorden geven aan processen die ongrijpbaar lijken? Hoe het emotionele leven van de groep beter begrijpen? Kennis over groepsdynamieken en beschermingsmechanismen helpt leidinggevenden om hier constructief mee te werken.In zijn rol als teamcoach is de leider zijn eigen instrument. Dit betekent dat de ontwikkeling, basishouding en persoonlijke kwaliteiten van de leidinggevende cruciaal zijn. Een team kan zich niet verder ontwikkelen dan het ontwikkelingsniveau van de leidinggevende zelf. Teamleiderschap is dan ook een ambacht, dat bestaat uit een grondige kennis van de stiel, een rugzak vol methodieken en interventies en tot slot uit persoonlijk meesterschap of de capaciteit om geïnformeerde intuïtie te benutten.Bron : http://www.maklu.be
teamwork --- leidinggeven --- Organization theory --- Personnel management --- Social psychology --- teamleiderschap --- leiderschap --- teams --- Leadership --- Psychological aspects --- Management --- Sociale psychologie --- Organisatieleer --- Personeelsbeleid --- management --- personeelsbeleid --- gestion du personnel --- #KVHB:Leiderschap --- #KVHB:Management --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- teambegeleiding --- samenwerking in organisaties --- Leidinggeven ; ondernemingen --- Leiderschap --- 65.012.4 --- groepsdynamica --- organisatiesociologie --- 305.2 --- Team personeel talenten leidinggeven leiderschap coachen adviseren samenwerken gedrag --- 371.35 --- 65.012 --- Business management, administration. Commercial organization --- Psychologie van groepen --- PXL-Social Work 2017 --- groepspsychologie --- teamwerking --- groepsproces --- Teams --- Leidinggeven --- Groepsdynamiek --- Teamontwikkeling --- Teamwerk --- Personeelsmanagement --- Provincie West-Vlaanderen --- HRM + Welzijn op het werk : Welzijn op het werk --- GRH + bien-être au travail : Bien-être au travail --- Coaching --- Groepsdynamica --- Teamwork --- Team
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