Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#SBIB:303H30 --- #SBIB:316.334.2A520 --- #SBIB:316.334.2A82 --- #SBIB:HIVA --- #KVHB:Psychodiagnostiek --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- #KVHB:Stress --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Organisatiesociologie: arbeidssituatie en arbeidsomstandigheden: algemeen --- Bijzondere arbeidsproblemen: ergonomie, arbeidsgeneeskunde, arbeidsbelasting, arbeidsongeschiktheid, burn-out --- Arbeids- en organisatiepsychologie. --- Stress.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek wil studenten en onderzoekers een overzicht geven van wat kwalitatieve onderzoeksbenaderingen te bieden hebben en hoe onderzoek vanuit een kwalitatieve benadering opgezet en uitgevoerd kan worden. De invalshoek van het boek is praktijkgeoriënteerd met een speciale aandacht voor startende onderzoekers en studenten. De theoretische benadering van de onderwerpen wordt afgewisseld met voorbeelden uit gepubliceerd werk en materiaal uit de dagelijkse onderzoekspraktijk. De voorbeelden zijn gekozen uit Nederlandstalig én internationaal onderzoek, uit hedendaagse studies én klassiekers uit de kwalitatieve onderzoekstraditie.Het handboek is verdeeld in vier grote delen. Het eerste deel situeert de kwalitatieve onderzoeksmethode historisch en vergelijkt de eigenheid van het kwalitatieve met de eigenheid van kwantitatief onderzoek. Het tweede deel kijkt naar de start van het onderzoek: ethiek in het onderzoek, het schrijven van de probleemstelling, het nemen van cruciale beslissingen bij het opzetten van het onderzoek en het werken met kwalitatieve steekproeven. Deel drie behandelt de verschillende dataverzamelingsmethoden die regelmatig terugkomen in kwalitatieve onderzoeken. Meer bepaald wordt ingegaan op het diepte-interview, de focusgroep, mixed methods en het wetenschappelijk observeren. Het laatste deel gaat dieper in op de verwerking van kwalitatieve gegevens. Hoe kwalitatieve data analyseren en wat met de kwalitatieve rapportage? Ook wordt ingegaan op kwaliteitsvereisten binnen kwalitatief onderzoek en de aanpak van kwalitatieve publicaties.https://www.acco.be/nl-be/items/9789463799072/Handboek-kwalitatieve-onderzoeksmethoden

Science --- Qualitative methods in social research --- Onderzoeksmethoden --- Kwalitatief onderzoek --- Sociaalwetenschappelijk onderzoek --- #SBIB:303H30 --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- kwalitatief onderzoek --- Methodologie --- Onderzoek --- Bronnen --- Interviews --- Kwaliteit --- Rapporteren --- Focus groups --- Kwalitatief onderzoek. --- Onderzoeksmethoden. --- Kwalitatieve methoden: algemeen. --- onderzoeksmethoden --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Bron --- Interview --- Kwaliteit (proceskenmerk) --- Focusgroep --- Ontwikkeling --- Leerlijn --- onderwijsonderzoek --- interviewtechnieken --- onderzoekstechnieken --- sociaal wetenschappelijk onderzoek --- rapporteren --- Onderzoek (wetenschap) --- Social Sciences and Humanities. Social Sciences -- Research Methodology. --- #KVHA:Methodologie --- #KVHA:Onderzoeksmethoden --- 591 --- Onderzoek (algemene literatuur) --- 300.6 --- interviewtechnieken. --- kwalitatief onderzoek. --- onderwijsonderzoek. --- onderzoeksmethoden. --- onderzoekstechnieken. --- rapporteren. --- sociaal wetenschappelijk onderzoek. --- Sociaal wetenschappelijk onderzoek.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This introductory text offers a critical overview of the concept of quality of life and the ways in which it is researched.

#SBIB:303H30 --- #SBIB:303H34 --- #SBIB:033.IO --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Kwalitatieve methoden: grondige gevallenstudie, casework, social work --- Quality of life --- Research. --- Life, Quality of --- Economic history --- Human ecology --- Life --- Social history --- Basic needs --- Human comfort --- Social accounting --- Work-life balance --- Research --- Methods in social research (general) --- Levenskwaliteit --- Onderwijs --- Sociologie --- Psychologie --- Sociale verpleegkunde --- Man --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Sport --- Verpleegkunde --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Peter Freebody explains the complexities of educational research and demonstrates the importance of situating the resulting knowledge within cultural, linguistic and sociological contexts.

Education --- -Qualitative research --- #SBIB:303H30 --- #SBIB:316.334.1O130 --- #SBIB:043.IOS --- Qualitative analysis (Research) --- Qualitative methods (Research) --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Research --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Methoden van onderwijsonderzoek --- Educational research --- Research on teaching --- Sociology of education --- Qualitative research. --- Research. --- Qualitative research --- Recherche qualitative --- Recherche

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

A practical and authoritative guide to conducting focus group discussions in health and social science research, with particular emphasis on using focus groups in developing country settings. Monique M. Hennink describes the procedures and challenges of each stage of international focus group research. This book demonstrates how to balance scientific rigour with the challenges of the research context, and guides readers to make informed research decisions. It includes unique field perspectives and case study examples of research in practice. Topics covered include: planning international field research; developing a fieldwork timetable and budget; seeking research permissions; translating research instruments; training a field team; developing a culturally appropriate discussion guide; participant recruitment strategies; conducting focus groups in another language; managing discussions in outdoor locations; group size and composition issues; transcription and translation of the group discussions; data analysis and reporting focus group research.

Social sciences --- Health --- Focus groups --- Research --- #SBIB:303H30 --- #SBIB:303H32 --- Social science research --- Personal health --- Wellness --- Medicine --- Physiology --- Diseases --- Holistic medicine --- Hygiene --- Well-being --- Focused group interviewing --- Groups, Focus --- Interviewing --- Public opinion --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Waarneming en participerende waarneming, gecontroleerde observatie, groepsdiscussie (vragenlijsten, interviews, experimenten) --- Focus groups. --- Research. --- Social Sciences --- Sociology --- Social sciences - Research --- Health - Research