Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Wat doen we dan, en dan, en dan ... ?' Deze vraag ligt voortdurend op de lippen van mensen met autisme. Aangezien zij moeilijk de samenhang zien van wat zij waarnemen, is hun tijdsbesef gebrekkig en de stress groot over wat gaat komen. Zij zoeken naar voorspelbaarheid via routinematig handelen of vervallen in passiviteit. Mensen met autisme hebben het recht zo goed mogelijk geïnformeerd te worden over wat er in hun leven gaat gebeuren. Een belangrijk hulpmiddel zijn dagschema's of tijdlijnen die als een concrete en visuele vorm van communicatie de nabije toekomst verduidelijken.Dit praktijkboek helpt iedereen die verduidelijking en voorspelbaarheid moet bieden aan mensen met autisme op weg bij het opstellen van dagschema's, aangepast aan elke unieke persoon. In het boek komt het hoe en waarom van dagschema's aan bod zowel voor normaal begaafde mensen als mensen met een verstandelijke beperking.Een juist gebruik van dagschema's verhoogt de zelfstandigheid en de flexibiliteit van de mensen met autisme en het verlaagt hun stress. Door dit alles neemt hun zelfwaarde zeker toe

#KVHB:Autisme --- 462.4 --- autisme --- dagschema's --- tijdsbeleving --- 376.44 --- Autisme --- Communicatie --- Dagschema's --- Pictogrammen --- Tijd --- Tijdsbeleving --- Visualisaties --- Autistische kinderen --- 091722.jpg --- Autisme. --- Temps [Perception du ]--Troubles --- Tijd--Waarneming--Stoornissen --- Tijdwaarneming--Stoornissen --- Time perception disorders --- tijd --- Personen met autisme (autisme) --- C5 --- maatschappelijk leven --- welzijnszorg --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- Autism --- Treatment --- Patients --- Time perception --- PHL-Healthcare 12 --- autismespectrumstoornis (ASS) --- #gsdbP --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit pakket vindt u kant-en-klare materialen en activiteiten om te werken aan plangedrag, tijdsbesef en dagelijkse rituelen en vaardigheden bij peuters. Het kaartenhuis van Jules reikt u hiervoor een 'kaartenhuis' aan met foto's en tekeningen. Zoals in de programma's Dag Jules!, Hup Jules!, Doen Jules! en Kijk Jules! is de klaspop Jules de spilfiguur. Samen met Jules doen de kinderen allerlei ontdekkingen, beleven ze nieuwe ervaringen en bouwen ze vaardigheden op. www.infoboek.be

WO (wereldoriëntatie) --- hoekenwerk --- tijdsbesef --- Didactics of Kindergarten --- weer --- kleuterdidactiek --- socio-emotionele opvoeding --- #PBIB:+108.21 --- dagindeling --- kalenders --- kleuteronderwijs --- peuters --- pictogrammen --- educatieve spellen --- tijdsbegrip --- 471.4 --- 471.49 --- Dagindeling --- Stappenplannen --- Didactisch materiaal --- Emoties(Gevoelens) --- Hoekenwerk --- Kalenders --- Tijd --- Tijdsbesef --- Weer (Metereologie) --- 472.1 --- Rituelen en peuters --- Taalontwikkeling ; peuters --- Tijdsbeleving: peuters --- Vaardigheden: peuters --- didactische set --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Kleuteronderwijs : Algemeen --- Didactiek; algemeen --- Overige onderwerpen --- Schoolbooks - Didactic material --- Kleuteronderwijs --- Peuters --- Tijdsbeleving --- Cognitieve ontwikkeling --- Rituelen --- Bemiddeling --- Weerkalenders --- Emoties --- Ontwikkelingsspelen --- 2,5-jarigen --- 3-jarigen --- Didactics of social education --- Peuter --- Ritueel --- Weerkalender --- Emotie --- Kalender --- Ontwikkelingsspel --- 2,5-jarige --- 3-jarige --- Natuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Philosophical anthropology --- History of civilization --- cultuurgeschiedenis --- tijd --- Geschiedenis --- Histoire --- #GGSB: Filosofie --- 930.85 --- Time --- -#GROL:MEDO-930.85 --- #gsdbf --- #gsdb8 --- #A9301A --- Tijd ; geschiedenis --- 7.01 --- Tijdsbeleving ; geschiedenis --- Hours (Time) --- Geodetic astronomy --- Nautical astronomy --- Horology --- Cultuurgeschiedenis. Kultuurgeschiedenis --- History --- Kunst ; theorie, filosofie, esthetica --- History. --- 930.85 Cultuurgeschiedenis. Kultuurgeschiedenis --- #GROL:MEDO-930.85 --- Filosofie --- Western world

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Belgische Sherborne Vereniging en SIG sloegen de handen in elkaar om een inleidende video te maken over de bewegingspedagogiek gebaseerd op het werk van Veronica Sherborne. Behalve de doelstellingen van de pedagogiek worden ook talrijke doelgroepen in de kijker geplaatst (zowel kinderen, jongeren als volwassenen uit verschillende settings). Deze dvd geeft een totaalbeeld op de mogelijkheden van het gebruik van de Sherbournemethode. Het is dan ook een smaakmaker om geïnteresseerde therapeuten, leerkrachten, studenten en ouders aan te zetten tot verdere verdieping en vorming.

#KVHB:Bewegingsopvoeding --- #KVHB:Video --- DVD --- Sherborne --- bewegingsopvoeding --- bewegingspedagogiek --- 612.3 --- Bewegingsopvoeding --- Bewegingstherapie --- Sherborne, Veronica --- kinderen --- lichamelijke opvoeding --- psychomotoriek --- 471.47 --- Bewegingsopvoeding (bewegingstherapie, Sherborne Veronica) --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Lichaamsschema --- Ruimtelijk inzicht --- Tijdsbeleving --- 615.853 --- Bewegen --- Ontwikkeling --- Personen met een handicap --- Zelfbeeld --- Bewegingsopvoeding; algemeen --- Bewegingswetenschappen --- Psychomotoriek --- Fysiotherapie - Kinesitherapie --- Sherborne, Veronika

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een dag in : 1. De Prehistorie - 2. De Oudheid - 3. De Middeleeuwen - 4. De Nieuwe Tijd - 5. De Nieuwste Tijd - 6. Vandaag.

906 --- Dagelijks leven --- Geschiedenis --- geschiedenis --- sociale geschiedenis --- 932 --- België --- tijdsbeleving --- empathie --- 906.2 --- Vlaanderen --- 920 --- Kinderen --- prehistorie --- Middeleeuwen --- economische en sociale geschiedenis België --- Economische en sociale geschiedenis; algemeen --- Geschiedenis, Huiselijk en maatschappelijk leven, huis en huisraad --- Didactics of social education --- dagelijks leven --- kinderen --- lager onderwijs 3de graad (doelgroep) --- Didactics of primary education --- Didactiek van de maatschappelijke vorming --- Didactiek van het lager onderwijs --- Didactics of history --- PXL-Education 2014 --- wereldoriëntatie