Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lean heeft veel te bieden. Dit praktische boek helpt je om het succesvol in een organisatie door te voeren. Dat blijkt hard nodig, want Lean-initiatieven hebben vaak niet de gewenste uitkomst. Het boek gaat over de dieperliggende kern van deze managementfilosofie: over de mentale instelling, de cultuur en de veranderkundige aspecten van Lean-implementaties. Want bij de voorbereiding, opzet en uitvoering van Lean-initiatieven is goed verandermanagement essentieel. De auteurs laten zien hoe Lean een organisatiecultuur kan transformeren naar een cultuur van continu verbeteren, ongeacht of het in de dienstverlening, de zorg of de industrie is. Concrete voorbeelden en cases ondersteunen de theorie. Inhoud:Voorwoord - Inleiding- Deel I: Lean introduceren1. Lean en veranderen2. De Lean-principes3. Lean en verandermanagement4. Een korte geschiedenis van Lean- Deel II: De invoering van Lean voorbereiden5. Lean: een opdracht voor het management6. Doelen stellen: Challenging the norm7. Voorbereiden voor Lean- Deel III: Lean uitvoeren8. Elke dag Lean9. Een Lean-project: wat is dat en hoe maak je er een succes van?10. Lean en de inzet van medewerkers- Deel IV: Na de eerste Lean-successen11. Wat als de Lean-implementatie stokt?12. Bedrijfsbrede uitrol van Leanwww.managementboek.nl

#SBIB:316.334.2A551 --- #SBIB:35H200 --- #SBIB:35H302 --- Organisatieleer --- Managementtechnieken --- 65.012 --- Partijen en strategieën in de onderneming: ondernemingsbeleid en management --- Overheidsmanagement: algemene werken --- Organisatieleer: processen --- Organisatieculturen --- Veranderingsproces --- Veranderingsmanagement --- Lean-methode --- Kwaliteitszorg --- Organisatiecultuur --- 005.6 --- lean --- Management --- implementatie --- Lean

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe de statistieken ook berekend, geïnterpreteerd of voorgesteld worden, en spijts alle politieke maatregelen, staat één ding vast: kinderarmoede neemt niet af in Vlaanderen. Integendeel, Kind en Gezin neemt jaar na jaar een gestage toename waar. Op school uit armoede zich in een verminderde deelname aan activiteiten, openstaande schoolrekeningen, ongezonde voeding in de brooddoos, stigmatisering en daling van de individuele leerresultaten.In dit themanummer gaan de auteurs op zoek naar hoe de voorschoolse opvang en de school in deze maatschappelijke problematiek een positieve rol kunnen spelen voor kinderen en jongeren in armoede. Ze gaan ervan uit dat armoedebestrijding een taak is van de samenleving en dat armoede via structurele en herverdelende maatregelen moet worden aangepakt. De auteurs distantiëren zich van het ?individuele schuldmodel?, dat volledig ontoereikend is om armoede te begrijpen.Onderwijs blijft de plaats bij uitstek die emancipatorisch kan werken voor maatschappelijk achtergestelde groepen. Blijven geloven in het groeipotentieel van elkeen is een belangrijk uitgangspunt. Onderwijs alleen kan de maatschappelijke ongelijkheid niet wegnemen, maar de school kan wel een rol spelen via een aantal effectieve aanpakken.Bron: https://www.politeia.be/nl/publicaties/163521-armoede+op+school

Social policy and particular groups --- Teacher education. Teacher's profession --- School management --- kansarmoede --- schoolbeleid --- lerarenberoep --- armoede --- Onderwijs --- School (instelling) --- Armoede --- Armoedebeleid --- Kind --- Gelijke onderwijskansen --- Buitenschoolse opvang --- Sociale ongelijkheid --- Kansarmoede --- Armoedebestrijding