Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De circusjongen Amir (14) raakt verzeild in een land waar kinderrechten niet vanzelfsprekend zijn. Als hij hier iets aan wil doen, wordt hij verjaagd. Vanaf ca. 11 jaar.Tinne Geuens, 22 oktober 2016'Recht op geluk' lijkt op het eerste gezicht een vrij moraliserend boek te zijn over een jongen (Amir) die als doel heeft om mensen blij te maken. We leren Amir kennen als een door en door goed persoon. Amir rijdt uit om voor het circus van zijn vader reclame te maken. Hij is eenzaam onderweg en mist zijn ouders. Zijn vader rijdt de hele tijd achter hem aan; zijn moeder stierf in de nok van het circus. Althans, dat werd aan Amir verteld toen hij klein was; een tijd waar Amir met heimwee naar terug kijkt. Ook toen reed hij al voor het circus uit, maar had hij het gezelschap van zijn leermeester Sam. Nu heeft hij enkel nog de muis van Sam: Dante. Dante is een echte circusmuis en kan heel veel mensen aan het lachen krijgen.Op een dag steekt Amir de grens met 'het witte land' over. Zijn vader wil hem niet volgen. Amir stelt vast dat in het land waar hij arriveert, alles anders is. Niemand lacht met de kunstjes van Dante. Iedereen lijkt boos te zijn op elkaar. Wanneer Amir in de scholen op zoek gaat naar publiek voor het circus, merkt hij dat deze gesloten zijn. Veel kinderen werken in de fabrieken; daar hebben ze geen rechten. Zowel de kindsoldaten als de volwassen soldaten die Amir tegenkomt, willen hem zo snel als mogelijk het land uit. Maar samen met één van de kinderen die hij ontmoet, gaat hij de strijd aan om toch een voorstelling te mogen organiseren. De soldaten zijn echter machtiger dan Amir en Boris hadden verwacht en drijven hen terug de grens over. Onderweg komen ze kinderen tegen die geslagen worden; ze bieden hen hulp en worden met open armen ontvangen in het zigeunerkamp, waar ook Sam woont. Het is een blij weerzien en het wordt een héél bijzondere circusvoorstelling.Misschien is het verhaal wat min, maar het haalt wel een actueel thema aan dat in deze tijd vast niemand onberoerd laat. Niet overal zijn kinderrechten immers vanzelfsprekend.22 oktober 2016© Pluizer142http://www.pluizer.be

Dutch literature --- Rechten van het kind --- Kinderrechten --- Jeugdboeken 10-12 jaar --- Vluchteling

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op 10 december 2008 was het precies zestig jaar geleden dat men de Universele Rechten van de Mens optekende. Amnesty International vond dat een ideale gelegenheid om die rechten aantrekkelijk te hertalen voor kinderen. Illustratoren uit de hele wereld brachten elk één recht in beeld. De illustraties beslaan twee op elkaar aansluitende pagina's en zijn zeer divers qua stijl. Het recht zelf wordt in eenvoudige taal beschreven. Ook de illustraties helpen een moeilijke materie bevattelijk maken voor een breed publiek: ze nodigen uit tot kijken, stil staan bij details, nadenken en discussiëren.

Human rights --- mensenrechten --- prentenboeken (genre) --- Rechten van de mens --- Rechten van het kind --- JB VRIJ --- jeugdliteratuur --- kinderrechten --- Amnesty International --- kinderboeken --- prentenboek --- 433.7 --- 330.92 --- Kinderrechten --- 100341.jpg --- Leesopvoeding --- Politieke gevangenen --- Mensenrechten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Beschrijving in woord en beeld van het werk van de organisatie 'Right to play' die kinderen in arme delen van de wereld wil helpen spelen en sporten. Met veel kleurenfoto's. Vanaf ca. 11 jaar.Nele Janssen, 22 januari 2015Ieder kind heeft het recht om te spelen. Of je nu een jongen of een meisje bent, in Mali of in Palestina woont, blank bent of zwart. Iedereen heeft het recht om te spelen. Vanuit dit idee trok Johann Olav Koss naar verschillende landen met als doel de kinderen te laten spelen en sporten. Want spelen en sporten betekent zin geven in het leven, zelfvertrouwen opbouwen, respect leren krijgen voor zichzelf en voor elkaar, kinderen samenbrengen, zinvol tijd invullen, ? en zoveel meer. Ondertussen lopen in verschillende landen initiatieven waarbij plaatselijke jongeren worden opgeleid tot coach. Zo een coach leert dan de jongens en meisjes van zijn/haar dorp spelen en sporten. Dit alles onder het symbool [lees meer] van Right to Play: een rode bal met daarop de woorden: ?Look after yourself, look after one another.? Precies de boodschap die zij met hun sport en spel willen brengen. Door een selectie van spelletjes, getuigenissen, verhalen en achtergrondinformatie heen maak je op een speelse manier kennis met verschillende landen, verschillende culturen, verschillende gewoontes en natuurlijk met de organisatie ?Right to play?. Wat in ons land zo evident lijkt, namelijk spelen, blijkt dat niet in elk land te zijn ? De foto?s waarmee al deze informatie wordt ondersteund, zijn vaak ronduit prachtig. Ze slepen je mee door de verschillende culturen in al hun rijkdom (en armoede). Met deze pracht en met de dikke, glanzende pagina?s doet dit boek eerder aan een fotoboek denken, een kijkboek. Maar dit is een boek om te kijken èn om te lezen, want beide zijn de moeite waard.22 januari 2015© Pluizer143http://www.pluizer.be

Sociology of leisure --- Primary education --- Spelen --- Sport --- Kinderen --- Ontwikkelingslanden --- Rechten van het kind --- Spel --- Kind --- Ontwikkelingsland --- Kinderrechten --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Twaalf personages spelen de hoofrol in dit boek. Elk van hen komt in een onverwachte, mysterieuze situatie terecht. Angst grijpt hen bij de keel, paniek slaat toe. Hoe kunnen ze zich redden? Joris, bijvoorbeeld, wordt wakker in het ziekenhuis maar weet niet hoe hij daar verzeild geraakte. Nico heeft een afspraakje, maar de bus voert hem in een razend tempo naar een andere plek. Kevin moet dringend naar het toilet maar hij raakt opgesloten in een kamer vol monsterachtige figuren. Thalia neemt telefonisch mensen in de maling, tot de telefoon haar een griezelige poets bakt.

Dutch literature --- Jeugdboeken 07-09 jaar --- Dieren. --- Dierenbescherming. --- Gaia. --- Vegetarisme. --- jeugdliteratuur --- verhalen --- dierenrechten --- Dieren ; verhalen --- Dierenverhalen --- Humor ; verhalen --- Jeugdliteratuur ; verhalend --- Jeugdliteratuur --- Rechten van het dier --- Verhalen in het basisonderwijs --- dieren (themawoord fictie) --- fantasie (verbeelding) --- dieren

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Malala woont als moslimmeisje in Pakistan. Ze gaat graag naar school. Maar als de taliban dat verbiedt, komt ze in opstand. Prentenboek over het leven en werk van Malala Yousafzai (1997). Met kleurrijke illustraties. Vanaf ca. 6 t/m 8 jaar.Ria Scholten-BoswergerBiografisch prentenboek in de serie voor jonge kinderen over belangrijke vrouwen in de wereldgeschiedenis 'Van klein naar groots'. Dit deeltje vertelt het verhaal van het jonge Pakistaanse meisje Malala Yousafzai (1997). Ze groeide op in een land, waar de Taliban de dienst uit maakte. Onder dit regime was onderwijs verboden voor meisjes. Malala ging openlijk in tegen dat besluit en werd daarom in een schoolbus beschoten en levensgevaarlijk gewond. Ze overleefde en zette haar strijd voor onderwijsrecht voor alle meisjes overal ter wereld voort. Dit leverde haar de Nobelprijs voor de Vrede op. Grote gestileerde illustraties, in gemengde techniek met veel tinten rood over telkens een dubbele pagina, met op de egaal gekleurde delen een korte tekst in eenvoudige niet te lange zinnen zonder moeilijke woorden. De informatie is beknopt, maar helder. Op de laatste dubbele pagina een samenvattend overzicht van Malala?s leven met drie zwart-wit foto?s. Aantrekkelijk boekje, geschikt als eerste kennismaking met een inspirerende rolmodel. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 8 jaar.© NBD Biblion

Pakistan --- Spanish literature --- Opstandig zijn --- Armoede --- Rechten van het kind --- Onderwijs --- Recht op onderwijs --- Taliban --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- Prentenboeken --- Opstandigheid --- Kinderrechten --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- kinderrechten --- vrouwenbeweging --- vrouwenemancipatie --- Yousafzai, Malala1