Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Survivors of terrible events are often portrayed as unsung heroes or tragic victims but rarely as complex human beings whose lives extend beyond the stories they have told. Beyond Testimony and Trauma considers other ways to engage with survivors and their accounts based on insights gained from long-term oral history projects in a variety of contexts, including factory closures, industrial injury, eugenics and forced sterilization, the Holocaust, genocide in Rwanda and Cambodia, Argentinian torture camps, the Yugoslav Wars, and Jewish emigration from the Maghreb. The contributors, all innovators in the field of oral history, include Henry Greenspan who provides reflections from forty years of listening to Holocaust survivors as well as an insightful afterword. They demonstrate that – through deep listening, long-term relationship building, and collaborative research design – it is possible to move beyond the problematic aspects of “testimony” to shine light on the more nuanced lives of survivors of mass violence. In the process, they offer alternative approaches to the collection of oral history that will shake the foundations of current historiographical practice.

History --- oral history [discipline] --- Oral history. --- Oral biography. --- Victims. --- Survival. --- Montreal Life Stories Project

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Oral history. --- History --- Methodology. --- #VCV monografie 2005 --- Oral history --- Histoire orale --- Histoire --- Methodology --- Méthodologie --- Oral biography --- Oral tradition --- Historiography --- History - Methodology --- History as a science

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Methods in social research (general) --- oral history [discipline] --- oral tradition --- Flanders

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Museology --- museology --- storytelling --- intangible cultural heritage --- Sociology of culture --- oral history [discipline] --- citizen participation --- cultural heritage --- Rotterdam

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Herinneringen aan ingrijpende gebeurtenissen blijven ons beroeren, vaak tot lang na de feiten. Ze kleuren het publieke bewustzijn en dwingen ons tot nadenken: welke plaats geven we aan collectieve herinneringen? Kunnen we eruit leren? En hoe geven we herinneringen door aan de volgende generatie? Vroeger gaat niet over geeft een antwoord op deze en meer vragen. Het bundelt de vele mogelijkheden van herinneringseducatie, adviseert met bijdragen van gerenommeerde historici, didactici en praktijkdeskundigen en toont je op welke manier je op school of met je organisatie aan de slag kunt met herinneringseducatie. Het is een boek vol inspiratie, met verhelderende toelichtingen, diepgravende focusteksten, didactische suggesties en praktijkvoorbeelden. Veel aandacht gaat daarbij naar 'dragers van herinneringen'. Games, films, strips of kunst brengen het verleden tastbaar in beeld. De talrijke voorbeelden vormen een aanzet om zelf te reflecteren en het verleden kritisch in een educatieve context te brengen.https://www.lannoo.be/nl/vroeger-gaat-niet-over

Memorials --- History --- Historiography --- Education --- Social aspects --- Philosophy --- Western countries --- Intellectual life --- Didactics of history --- historische figuren --- geschiedenisonderwijs --- motion pictures [visual works] --- Didactics of social education --- photographs --- educational games --- comics [documents] --- reenactments --- historic sites --- living history museums --- historiografie --- artists [visual artists] --- oral history [discipline] --- easel paintings [paintings by form] --- herinneringen --- Geschiedenis ; didactiek --- geschiedenis --- concentratiekampen --- jodenvervolging --- 928.8 --- Herinneringseducatie --- Jodenvervolging --- Holocaust --- Wereldoorlog II (Tweede Wereldoorlog) --- Geschiedenis : didactiek --- herinneringseducatie --- Wereldoorlog II --- 456.6 --- didactiek --- onderwijs --- 940.53 --- Geschiedenis --- Concentratiekampen --- didactiek algemeen - geschiedenis, maatschappijleer --- Geschiedenis - Maatschappijleer --- PXL-Central Office 2017 --- geschiedenisdidactiek --- historische pedagogie --- kunst en maatschappij --- Oorlog --- Didactiek --- Basisonderwijs --- Secundair onderwijs --- 373.5 --- Geschiedenis--didactiek --- 485.6 --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Propaganda --- Recht --- Scheepvaart --- identiteit, wereldburgerschap en diversiteit --- Memorials - Social aspects --- History - Philosophy --- Historiography - Philosophy --- Education - Philosophy --- Western countries - Intellectual life