Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur onderzoekt hoe macht functioneert binnen een organisatie zoals een universiteit. Het begrip 'micropolitics' omschrijft hoe macht zich manifesteert in werkrelaties. Het gaat over invloed, netwerken, bondgenootschappen, beleids- of persoonlijke strategieën om verandering te weeg te brengen of om er zich juist tegen te verzetten. Het gaat ook over het onuitgesprokene in een organisatiecultuur zoals geruchten, spanningen , wrevels, machtsongelijkheden en competitie die het dagelijks leven in een organisatie beïnvloeden. In dit boek komen een 40-tal vrouwen aan het woord, zowel academisch personeel als studenten. Zij vertellen over hun ervaringen als feministische academici/studenten, hoe zij de organisatiecultuur ervaren, hun loopbaankansen inschatten en wat zij graag anders zouden zien.

Accès à l'enseignement --- Democratisering van het onderwijs --- Démocratisation de l'enseignement --- Démocratisation de l'éducation --- Educational equalization --- Enseignement [Démocratisation de l' ] --- Enseignement--Démocratisation --- Equal educational opportunity --- Equalization [Educational ] --- Feminism and education --- Feminisme en onderwijs --- Féminisme et enseignement --- Inégalité des chances dans l'enseignement --- Inégalité scolaire --- Inégalités scolaires --- Onderwijs--Democratisering --- Égalite des chances dans l'enseignement --- Sociology of organization --- Educational sciences --- Sociology of occupations --- Social policy --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Higher education --- Great Britain --- Women --- Education [Higher ] --- Political aspects --- Feminism --- Equal opportunities --- Students --- Corporate culture --- Academic sector --- Book

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De ondervertegenwoordiging van vrouwen in het hoger onderwijs en de academische wereld is het uitgangspunt van de verschillende bijdragen in deze bundel. Bedoeling is ook om theoretische inzichten en de ervaringen van vrouwen te integreren. Het boek omvat twee delen. In het eerste deel krijgen we een brede waaier van ervaringen aangereikt. Zo is er aandacht voor oudere vrouwen in het hoger onderwijs, de problemen van gehandicapte academici, en zwarte vrouwen in leidinggevend functies in het onderwijsmanagement. Het tweede deel handelt over feminisme in de academische wereld. De belangrijkste aandachtspunten in dit deel zijn het feministisch onderzoek en feministische pedagogie.

Women college teachers --- Women college administrators --- Women --- Sex discrimination in higher education --- Feminism and education --- Administratrices d'université --- Femmes --- Education (Higher) --- Enseignement supérieur --- Personnel management --- Educational sciences --- Sociology of minorities --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Sociology of occupations --- Sociology of organization --- Age group sociology --- Social policy --- Higher education --- Great Britain --- Feminism --- Disability --- Equal opportunities --- Ageism --- Management --- Career --- Motherhood --- Academic sector --- Blackness --- Book