Search
Feedback
About UniCat 
Help
News
| Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|
Book
ISBN: 9789050115261 Year: 2014 Publisher: Utrecht KNNV
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
In dit boek zet de auteur aan de hand van ideeën van filosofen, recente wetenschappelijke inzichten en eigen waarneming, uiteen dat planten en bomen wel degelijk intelligent zijn. Ze manipuleren, bedriegen, belonen, streven en werken samen. Deze verbazingwekkende inzichten zeggen ook iets over de mens: u bent plantaardiger dan u wellicht denkt.
Natuurfilosofie - Planten. --- 120 --- Philosophy of nature --- PXL-Tech 2017 --- filosofen --- natuurwetenschappen --- planten --- bomen --- metafysica
Book
ISBN: 9789020988642 9020988646 Year: 2012 Volume: *12 Publisher: Leuven LannooCampus
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Een toegankelijk overzicht van 26 eeuwen filosofiegeschiedenis, met aandacht voor de kernfiguren, kernthema's en kernvragen, geschreven in een heldere stijl. De relatie tussen 'denken en werkelijkheid' vormt de rode draad doorheen de lotgevallen van de filosofie en geeft aan elke grote periode een eigen kleur Een eeuwenoud verhaal dat zo is opgebouwd dat elk onderdeel ook op zichzelf kan staan. Geen dorre opsomming van namen en theorieën, maar een inleiding in levend denken. Dit handboek is een betrouwbare gids voor een eerste of een hernieuwde kennismaking met de grote vragen uit de filosofie. Het boek wil vermijden een loutere opsomming te zijn van 'oudere heren' met al dan niet vreemde standpunten die gevolgd worden door weer andere standpunten, die op hun beurt weer worden weerlegd. Daartoe vertrekken de auteurs van een grondvraag die als een rode draad doorheen de hele tekst loopt: de vraag naar de verhouding tussen denken en werkelijkheid. Tijdens elk van de grote periodes uit de westerse filosofie wordt die vraag anders gesteld en telkens anders beantwoord. Hoe verhoudt het ik zich tot de wereld? Is het ik er altijd geweest of is het een recente manier om naar de dingen te kijken? Hoe verschijnt de wereld: als object, als voorwerp van een wetenschappelijke blik, als een wereld voor de mens of net niet? Hoe functioneren begrippen als ik en wereld tijdens de oudheid, de middeleeuwen, moderne tijd en vandaag? Het boek is zo opgesteld dat je het gewoon chronologisch kan gebruiken, maar de verschillende delen en hoofdstukken kunnen ook afzonderlijk als vertrekpunt dienen. De lezer vindt verschillende ingangen in het uitgestrekte veld van de filosofie. De auteurs slagen erin om moeilijke kwesties te veratelen naar een toegankelijke taal en structuur.
11 --- 1(035) --- Filosofie wijsbegeerte handboeken --- 110 --- 152 --- Filosofie handboeken --- filosofie - inleidingen --- Westerse wijsbegeerte --- 11 Metafysica --- Filosofie ; geschiedenis. --- Academic collection --- 1 --- Filosofie ; wijsbegeerte ; handboeken --- filosofie --- #GGSB: Filosofie --- handboeken --- Wijsbegeerte --- Filosofie --- Metafysica --- Filosofie ; handboeken --- Philosophy --- Handbooks, manuals, etc. --- departement Algemeen 10 --- wijsbegeerte --- 11 Metaphysics --- Metaphysics
Book
ISBN: 9789030193517 9789030195979 Year: 2008 Publisher: Mechelen Plantyn
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Op een eigentijdse manier worden de ideeën van filosofen van vroeger en nu verklaard. Het derde deel van de reeks 'filosoferen' houdt verband met het 'vak' filosofie. Het bevat verschillende filosofische thema's en geeft uitleg op maat. Op een eigentijdse manier worden de ideeën van filosofen van vroeger en nu verklaard.
Didactics of philosophy --- Didactics of secundary education --- toegepaste filosofie --- filosofie --- SO (secundair onderwijs) --- filosoferen met kinderen --- Filosofie --- Secundair onderwijs --- Geschiedenis --- Filosoferen met kinderen --- Jeugd --- PXL-Education 2014 --- didactiek van de filosofie --- basisonderwijs --- #SBIB:1H10 --- #SBIB:37H0 --- filosoferen --- jongeren --- 476.8 --- schoolboeken --- 478.9 --- Godsdienst en kinderen --- Kunst --- Milieu --- Politiek --- Wetenschap --- Zingeving --- 3e graad secundair onderwijs --- 456.8 --- 458.9 --- Conflicten --- Dood --- Filosoferen --- Geest --- Gehoorzaamheid --- Geloven --- God --- Heelal --- Kosmos --- Moraal --- Natuur --- Samenleving --- 100 )* FILOSOFIE --- bewustzijnsfilosofie --- filosofische antropologie --- godsdienstfilosofie --- kennisleer --- kosmologie --- kunstfilosofie --- metafysica --- milieufilosofie --- moraalfilosofie --- politieke filosofie --- sociale filosofie --- wetenschapsfilosofie --- zingeving --- 101 --- Denken --- Ethiek --- Kennis --- Onderwijs --- 485.99 --- Filosoferen met jongeren --- Filosoferen met kinderen; ba.o --- Filosofie ; kinderen --- Filosofie: inleidingen en algemene overzichten --- Pedagogie --- didactiek basisonderwijs - geestelijke stromingen --- Overige vormingsgebieden --- Vormingsgebieden --- Overige bijzondere onderwerpen --- (zie ook: onderwijs (wetenschap)) --- Schoolbooks - Didactic material --- Oudheid --- China --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Atlas --- Museum --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw --- Jongere
| Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|