Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

basisonderwijs --- didactiek van de wiskunde --- Wiskunde --- Lager onderwijs --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Tafels van vermenigvuldiging

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met deze kwartetspellen leer je spelenderwijs hoofdrekensommen te automatiseren. Alle kaartjes hebben een symbooltje. Er zijn er steeds 4 met hetzelfde symbool. Verzamel ze alle 4, dan heb je een kwartet. Vraag aan je tegenstander of hij de kaart heeft die je zoekt en reken de som op het kaartje uit. Controleer je antwoord met de magische envelop. Schuif je kaartje erin en je ziet meteen of je het goed hebt. Wie de meeste kwartetten verzamelt, is de winnaar. Je kunt het ook als potspelletje spelen: wie de meeste kaartjes goed heeft in een bepaalde tijd. Of om zelfstandig mee te oefenen.Met dit kwartetspel oefen je hoofdreken met de tafels van 1 - 10.Bron: https://scalaleukerleren.nl/rekenen/uitdagende-leerspellen/malle-getallen/

Rekenen --- Basisonderwijs. --- Didactics of mathematics --- wiskundige spelen --- rekenspelletjes --- tafels van vermenigvuldiging --- lager onderwijs --- Didactics of primary education --- #PBIB:+111.54 --- didactisch materiaal --- educatieve spellen --- wiskunde --- 475.4 --- didactiek --- spelmaterialen --- Kwartetspelen --- Vermenigvuldigen(Bewerkingen, Tafels van vermenigvuldiging) --- Wiskunde --- 2e leerjaar lager onderwijs --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Lager onderwijs --- Vermenigvuldigen --- Didactisch materiaal --- getallen --- vermenigvuldigen --- 475.57 --- 510.3 --- Spelen --- Rekenen: spelletjes --- Wiskunde ; basisonderwijs ; leermiddelen --- didactische set --- Vakdidactiek : Wiskunde (rekenen) : Lager onderwijs --- didactiek basisonderwijs - wiskunde --- Games --- 3e leerjaar secundair onderwijs --- 4e leerjaar lager onderwijs --- 5e leerjaar lager onderwijs --- Zelfsturend leren --- lager onderwijs (doelgroep) --- hoofdrekenen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het eerste deel biedt toegankelijke achtergrond om rekenproblemen en rekenstoornissen te herkennen en te situeren. Het is vooral een praktische kijk op de aanpak van rekenen in de klas en op individuele remediëring. Het tweede deel situeert de methode RekenTrapperS, een basismethode voor preventie en remediëring. De voorbeelden en toepassingen richten zich vooral op de verticale en horizontale integratie van het rekenaanbod in de eerste klassen van het basisonderwijs.

Rekenen. --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- wiskundemethodes --- Didactics of mathematics --- rekenen --- remediërend rekenen --- dyscalculie --- kinderen --- Wiskunde ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Rekenen ; basisonderwijs ; didactiek --- Dyscalculie ; kinderen --- Getallen --- 371.67 --- 373.3 --- lager onderwijs --- leerboeken --- rekenproblemen --- rekenstoornissen --- wiskunde --- zorgverbreding --- 475.4 --- remediërend onderwijs --- schoolboeken --- Aftrekken(Bewerkingen) --- Delen(Bewerkingen) --- Lager onderwijs --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Optellen(Bewerkingen) --- Rekenproblemen(Kinderen met rekenproblemen, Dyscalculie) --- Remediëring --- Vermenigvuldigen(Bewerkingen, Tafels van vermenigvuldiging) --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- Aftrekken --- Brug --- Delen --- Denkend rekenen --- Didactiek --- Dyscalculie --- Getalsymbolen --- Handboek/cursus --- Handelend denken --- Leerproblemen --- Orthodidactiek --- Rekenen --- Tafels van vermenigvuldiging-2 --- Tafels van vermenigvuldiging-5 --- Vermenigvuldigen --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- basisonderwijs --- dubbel/helft --- even/oneven --- handboek --- optellen --- remediëring --- tellen --- tweelingsommen --- Wiskunde ; basisonderwijs --- 475.55 --- 510.3 --- Wiskunde; ba.o --- Rekenproblemen --- Wiskunde: handboek lagere school --- wiskunde: handboek lagere school --- #BSCH: vak: wiskunde (algebra, meetkunde) --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- didactiek basisonderwijs - wiskunde --- "(zie ook: wiskunde (didactiek; s.o.))" --- (zie ook: realistische wiskunde) --- Schoolbooks - Didactic material --- didactiek --- Getallenkennis --- Preventie --- Buitengewoon onderwijs --- Buitengewoon lager onderwijs --- Kinderen --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Buitengewoon onderwijs type 8 --- Buitengewoon onderwijs type 1 --- Buitengewoon onderwijs type 3 --- Rekenen tot 20 --- Zorgverbreding --- Rekenstoornissen --- remediërend onderwijs --- Remediëring --- remediëring --- Rekenstoornis --- Rekenprobleem --- Kind --- Leerprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Thema's in handleiding 3AB : 1. Een schooltas vol. - 2. Op verkenning rondom ons. - 3. De diepvriezer draait op volle toeren. - 4. De kleine chef-kok. - 5. Als ik vrij ben... - 6. Logeren bij oma en opa. Thema's in handleiding 3C : 7. Bang in het donker. - Thema wit 1. - 8. Scheur maar af. - 9. Lange winteravonden. Thema's in handleiding 3DE : 10. Boeken en tijdschriften. - 11. Robots en computers. - 12. Mijn eigen plekje. - 13. Op vier wielen. - 14. Sportkriebels.

371.67 --- 373.3 --- #KVHB:Test; rekenen --- #KVHB:Testotheek LA --- lager onderwijs --- leerboeken --- wiskunde --- 475.4 --- schoolboeken --- Lager onderwijs --- Schoolboeken --- Wiskunde --- 3e leerjaar l.o. --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Handboek/cursus --- Tafels van vermenigvuldiging --- handboek --- 475.4 ) * WISKUNDE - O.N. --- rekenen --- Wiskunde ; basisonderwijs --- 475.51 --- 510.3 --- Wiskunde; ba.o. --- Wiskunde ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Wiskunde: handboek lagere school --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- didactiek basisonderwijs - wiskunde --- (zie ook: realistische wiskunde) --- Schoolbooks - Didactic material --- basisonderwijs --- didactiek van de wiskunde --- 3e leerjaar l.o --- 475.4 ) * WISKUNDE - O.N --- Wiskunde; ba.o

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dyslexie en Dyscalculie: ernstige problemen in het leren lezen en rekenen A.J.J.M. Ruijssenaars en P. Ghesquière (red.) Recente ontwikkelingen in onderkenning en aanpak In het onderwijs leven veel vragen omtrent de onderkenning en aanpak van hardnekkige problemen in het leren lezen, spellen en rekenen. Zowel in theorie en onderzoek als in de uitwerking van de klinische praktijk ontstaat meer en meer consensus over de noodzaak van een taakgerichte aanpak. Kinderen met dyslexie en/of dyscalculie vragen van meet af aan om een verantwoorde diagnostiek en een zeer bewuste opbouw van het leerproces.In deze bundel gaan Nederlandse en Vlaamse auteurs in op actuele thema's, discussies en recente ontwikkelingen, zoals diagnostiek van dyslexie en het opstellen van een dyslexieverklaring (Henneman & Kleijnen; Van den Broeck), effectieve remediëring en behandeling van leesproblemen (Verhoeven; Vonk & Bakker), de impact van leerstoornissen op latere leeftijd (Ruijssenaars & Ghesquière), metacognitie en leerproblemen (Minnaert), jonge kinderen en rekenproblemen (Van Luit), rekenstrategieën van sterke en zwakke leerlingen (Torbeyns, Verschaffel & Ghesquière) en de behandeling van rekenproblemen (Van Lieshout).

Dyslexie. --- Orthopedagogics --- Psycholinguistics --- dyslexie --- Neuropathology --- leerproblemen --- Dyslexie --- Dyscalculie ; kinderen --- 376 --- 51:37 --- #PBIB:2002.4 --- #PBIB:gift 2002 --- Academic collection --- #KVHB:Dyslexie --- #KVHB:Rekenstoornissen --- dyscalculie --- logopedie --- 464 --- leesproblemen --- orthopedagogiek --- rekenproblemen --- wiskunde --- 464.1 --- Dyslexie (Woordblindheid) --- Kinderen --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Rekenproblemen(Kinderen met rekenproblemen, Dyscalculie) --- Rekenstoornissen --- Rekenen/rekenproblemen (dyscalculie) --- 376.5 --- Behandelingen --- Diagnostiek --- Dyscalculie --- Leesmoeilijkheden --- Leesstoornissen --- Onderwijs --- Leerstoornissen; kinderen --- Rekenproblemen; kinderen --- 030285.jpg --- 376 Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs. --- 51:37 Mathematics-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Mathematics-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- kinderen met leerproblemen --- Kinderen met leerproblemen --- Kinderen met lees- en schrijfproblemen --- remediërend onderwijs --- departement Lerarenopleiding --- Buitengewoon onderwijs. Orthopedagogiek. Gehandicapte kinderen: opvoeding en onderwijs. Speciaal onderwijs --- Zorgverbreding --- Diagnose --- Basisonderwijs --- Buitengewoon onderwijs --- Volwassenen --- Reflectie --- Rekenproblemen --- Rekenvaardigheden --- Aanvankelijk rekenen --- Tafels van vermenigvuldiging --- Remediërend onderwijs --- Kleuters --- Wiskundige initiatie --- Lager onderwijs --- Leerproblemen --- Leesproblemen --- Nederland --- Secundair onderwijs --- Kind --- Volwassene --- Reflectie (onderdeel leerproces) --- Rekenprobleem --- Rekenvaardigheid --- Kleuter --- Leerprobleem --- Leesprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Leerstoornissen