Listing 1 - 10 of 66 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Jezus wordt in de Koran vermeld als belangrijke profeet, Abraham en Jakob zijn bekende Bijbelse figuren, voor zowel joden als christenen. Zijn sommige delen van de Heilige Schriften toevallig van elkaar afgeleid of drukken ze een wezenlijke band uit?Van het prille begin tot vandaag loopt er een breuklijn tussen godsdiensten die alle één God belijden. De joden werden al snel als 'godsmoordenaars' bestempeld omdat ze Jezus aan het kruis hadden laten nagelen. Moslims en christenen stonden meermaals met getrokken zwaarden tegenover elkaar, niet alleen in de kruistochten. Israëli's en Palestijnen leven op gespannen voet in het Heilig Land. Toch staan joden, christenen en moslims op spiritueel en moreel vlak dichter bij elkaar dan ze misschien zelf beseffen. Hoe kijken de volgelingen van Mozes, Jezus en Mohammed nu eigenlijk naar elkaar? Welke ideeën bieden hun respectieve tradities om al dan niet de dialoog aan te gaan en duurzame vrede te stichten? De auteur grasduint in teksten van de drie wereldreligies en laat enkele denkers van vroeger en nu aan het woord. Hij stoot op belangrijke verschillen, gaat op zoek naar de context van controversiële schriftteksten, brengt nuances aan. Maar vooral zoekt hij uit of het jodendom, de islam en het christendom naar elkaar zijn toegegroeid en welke pogingen er worden ondernomen om hun delicate driehoeksverhouding achter zich te laten.
Didactics of religion --- Islam --- christendom --- Jewish religion --- Jodendom --- Christian religion --- Comparative religion --- 238 --- jodendom --- islam --- interreligieuze opvoeding --- christendom - contact met andere godsdiensten --- Religions --- History --- PXL-Central Office 2020 --- godsdienstgeschiedenis --- godsdienstsociologie --- religie --- C1 --- dialoog --- Kerken en religie --- Godsdiensten --- Interreligieuze dialoog
Choose an application
Didactics of religion --- PXL-Education 2019 --- basisonderwijs --- didactiek: godsdienst, levensbeschouwing
Choose an application
Didactics of religion --- PXL-Education 2019 --- basisonderwijs --- didactiek: godsdienst, levensbeschouwing
Choose an application
Neolithic period. --- Religion, Prehistoric. --- Antiquities, Prehistoric. --- Néolithique --- Religion préhistorique --- Antiquités préhistoriques --- Civilization, Ancient. --- Néolithique --- Religion préhistorique --- Antiquités préhistoriques --- Antiquities, Prehistoric --- Neolithic period --- Religion, Prehistoric --- Prehistoric religion --- New Stone age --- Stone age --- Prehistoric antiquities --- Prehistoric archaeology --- Prehistory --- Prehistoric peoples --- departement Beeldende Kunst 09 --- archeologie --- neolithische periode
Choose an application
Christian religion --- Comparative religion --- Indian religions --- niet-christelijke religies --- Boeddhisme --- Bouddhisme --- Hindoeïsme --- Hindouisme --- Oosterse filosofie --- Philosophie orientale --- C1 --- wereldbeschouwingen --- religie --- Kerken en religie
Choose an application
Ce recueil s'ajoute au catalogue de l'exposition "Traces du sacré" et le complète en proposant à lire six textes, commandés à son occasion, aussi divers que les spécialités de leurs auteurs...
Art, Modern --- Religion in art --- Art moderne --- Religion dans l'art --- Themes, motives --- Exhibitions. --- Religious aspects --- Thèmes, motifs --- Expositions --- Aspect religieux --- Analyse de l'art --- Art --- Religion --- Sacré --- kunst --- religie --- kunst en religie --- 7.03 --- Thèmes, motifs --- Modern art --- departement Beeldende Kunst 09 --- spiritualiteit --- sacraal --- Nieuwe Ploeg (Group of artists) --- Art, Modern - Themes, motives - Exhibitions --- Art, Modern - Religious aspects - Exhibitions --- Religion in art - Exhibitions
Choose an application
Liedteksten van 23 kinderliedjes bij de vijf wereldgodsdiensten. Met muzieknotaties. Op de cd worden de liedjes vlot en 'swingend' gezongen. Vanaf ca. 4 t/m 12 jaar.
Religieuze liederen --- PXL-Education 2015 --- didactiek: godsdienst, levensbeschouwing --- liedjes --- Religious studies --- Didactics of religion --- Didactics of social education
Choose an application
Didactics of religion --- PXL-Education 2019 --- basisonderwijs --- didactiek: godsdienst, levensbeschouwing --- godsdienst --- gebeden --- Symboolgevoeligheid --- Symboliek --- Levensbeschouwing --- Didactiek --- Godsdienst --- Bijbels
Choose an application
"Een verhaal over goud, zijde en petroleum; over eten, drinken en erotiek; over de glorie van Bagdag, de teloorgang van Cordoba en de eerste Jihad in Europa, gefinancierd door Joden, geleid door Hollanders en uitgevochten door Moren voor de kust van Andalusië. Door de ogen van een Arabier en met de pen van een Belg beschrijft dit boek een Arabisch spiegelpaleis : wat u ziet, is er niet en wat er is, ziet u niet. Een frisse kijk op de islam, van de profeet Mohammed tot Izetbegovic."
297 --- Islam --- -#GGSB: Religie (alg. - niet chr.) --- #GGSB: Islam --- #A9707A --- geschiedenis --- Mohammedanism --- Muhammadanism --- Muslimism --- Mussulmanism --- Islam. Mohammedanisme --- Controversial literature --- Arab States --- Christelijke godsdienst --- Controversial literature. --- Sociology of religion --- Christian religion --- History of civilization --- C1 --- Kerken en religie --- Arab states --- #GGSB: Religie (alg. - niet chr.) --- islam --- Religie (alg. - niet chr.) --- 210 --- godsdienst overige werken --- religion autres ouvrages
Choose an application
De dialoog rond de uitbouw van een seculiere samenleving wordt vandaag wereldwijd gevoerd. Daarbij wordt vaak gefocust op de commotie rond het hoofddoekenverbod. Maar het gekrakeel rond het dragen van de hoofddoek is slechts een symptoom van een dieper liggende discussie. Wat verstaan we onder een seculiere samenleving? Hoe kunnen we samenleven in het besef dat er een diversiteit is van opvattingen en dat we die diversiteit als uitgangspunt moeten leren aanvaarden? Hoe daarin een positie innemen die rekening houdt met de complexiteit van deze problematiek? Geïnspireerd door het liberale, pluralistische model, wil het boek Hoofddoek, hoofdzonde? een redelijk en sociaal dienstbaar alternatief aanreiken voor de republikeinse vorm van secularisme die graag het monopolie van verlicht-rationeel denken en sociale dienstbaarheid opeist. (Bron: covertekst)
Religious studies --- Godsdienst en politiek --- Godsdienstig pluralisme --- Pluralism [Religious ] --- Pluralisme [Godsdienstig ] --- Pluralisme religieux --- Politics and religion --- Politiek en godsdienst --- Politique et religion --- Religion and politics --- Religion et politique --- Religious pluralism --- Kerk en staat --- Godsdienst en maatschappij --- Multiculturele samenleving --- Secularisatie --- #SBIB:316.331H630 --- #SBIB:316.331H300 --- C1 --- secularisering --- pluralisme --- sociale verandering (x) --- 651 Maatschappij. Algemeen --- 304 --- Hoofddoeken --- Pluralisme --- Multiculturele samenleving ; België --- Hoofddoeken ; islam --- Moslima --- Secularisatie en sociale verandering, modernisering, ontkerkelijking, kerkelijke bezittingen --- Godsdienst en samenleving: algemeen --- Kerken en religie --- 172 --- Hijab (Islamic clothing) --- Secularism --- Multiculturalism --- Belgium --- Social conditions. --- Hijab (Islamic clothing). --- PXL-Education 2014 --- sociale ethiek --- secularisatie --- seculariteit --- islam --- religie en levensbeschouwing in de seculiere samenleving --- democratie --- religie
Listing 1 - 10 of 66 | << page >> |
Sort by
|