Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

schrijven --- Dutch language --- spelling --- pragmatiek --- Pragmatics --- PHL-Central Office 12 --- Nederlands taalgebruik

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met dit boek presenteert de auteur een nieuwe 'taalgebruiksgrammatica', bestemd voor docenten, studenten van lerarenopleidingen en geïnteresseerden in taal en taalgebruik, waarin zij deze effecten demonstree'rt aan de hand van concreet tekstmateriaal. Daarnaast presenteert de auteur de noodzaakelijke grammaticale achtergrondkennis. Richtlijnen voor de analyse en beoordeling van het gebruik van taalkennis bieden de (aanstaande) docent didactische aanwijzingen voor een systematische aanpak die moet leiden tot taalbeschouwing: inzicht in en het bewuste gebruik van taalmiddelen bij het vormgeven van tekst. (Bron: covertekst)

Dutch language --- Pragmatics. --- Grammar. --- Nederlandse taal --- Tekstwetenschap. --- grammatica. --- taalgebruik --- taalgebruiksgrammatica. --- teksten --- opbouw. --- Didactics of Dutch --- Grammar --- Higher education --- grammatica --- Nederlands --- Grammatica. --- Taalgebruik --- Taalgebruiksgrammatica. --- Teksten --- Opbouw. --- Pragmatics --- Nederlandse spraakkunst --- spraakkunst --- taalwetenschap --- Grammatica --- Taalbeschouwing --- Nederlandse taalkunde --- Didactiek --- Taal --- Tekststructuur --- Geschreven taal --- 82.08 --- 837.1 --- Schrijven --- Tekstbegrip --- 060325.jpg --- Nederlands: stellen --- #KVHA:Grammatica; Nederlands --- #KVHA:Lerarenopleiding; Nederlands --- #KVHA:Taalonderwijs; Nederlands --- 801.56 --- 803.93 --- Syntaxis. Semantiek --- Nederlands. Nederlandse taalkunde --- 803.93 Nederlands. Nederlandse taalkunde --- 801.56 Syntaxis. Semantiek --- Pragmalinguistics --- General semantics --- Language and languages --- Logic, Symbolic and mathematical --- Semantics (Philosophy) --- Philosophy --- Oefening --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Therapie --- Kleuter --- Geschiedenis --- Spraaktechnologie --- Dutch language - Grammar.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Communicatie bestaat voor 7% uit woorden en voor 93% uit non-verbale aspecten. In dit boek ontleedt Pieter De Smet niet alleen je lichaamstaal, hij onderwerpt ook je verbale communicatie aan een grondige analyse. Het resultaat? Een waaier aan tips en tricks in functie van een optimale info-overdracht én -ontvangst.

Communicatie --- Lichaamstaal. --- Onderwijs. --- lichaamstaal --- Pragmatics --- onderwijsstijlen --- Semiotics --- non-verbale communicatie --- Mass communications --- lichaamshouding --- Teaching --- onderwijs --- leraren-leerling relatie --- Non-verbale communicatie --- Communicatie ; onderwijs --- Nonverbal communication --- 800.95 --- communicatie --- 415.2 --- conflicthantering --- 305.8 --- Lichaamstaal --- Verbale communicatie --- 450.49 --- Conflicthantering --- Onderwijs --- Communicatieve vaardigheden --- 415.3 --- communicatie (leesbaarheid) --- 800.95 Non-verbale communicatie --- gezicht, gehoor, smaak, reuk, gevoel en lichaamstaal --- Communicatie ; algemeen --- Overige onderwerpen --- Semiotiek --- Massacommunicatie --- Pragmatiek --- PHL-Central Office 12 --- communicatievaardigheden --- Didactiek --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Educational sciences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In an internationalised academic environment, lecturers and researchers increasingly need to use English to give lectures and presentations, to participate in seminars and conferences and to coach international students. Academic Spoken English offers help in the following areas: - adapting a written text for a spoken register - expanding spoken academic vocabulary - using discourse markers, which structure the presentation for the audience - improving delivery (pace, clarity, interaction with the audience) - acquiring seminar skills (handling questions and comments) - improving grammatical and lexical accuracy - improving pronunciation (downloadable audio file) Examples and exercises are based on the MICASE Corpus and the John Swales Conference Corpus, extensive collections of transcripts of lectures and presentations, ensuring relevance and authenticity. The book can be used in the context of a presentation skills course or as a self-study resource.

Didactics of English --- Science --- #SBIB:303H0 --- #SBIB:309H519 --- Methoden in de sociale wetenschappen: algemeen --- Praktische handleidingen i.v.m. schrijven en spreken --- wetenschappelijk taalgebruik --- Engels (Taal) --- #KVHA:Taalkunde; Engels --- #KVHA:Academisch Engels --- #KVHA:Academische spreekvaardigheid; Engels --- #KVHA:Presentatievaardigheid; Engels --- taal- en letterkunde --- 802.2 )* Engels - handboeken --- 802.0-086 --- academische vorming --- Engels: slang; vaktaal; jeugdtaal --- Gesproken academisch Engels --- Go international --- International office --- Mondelinge communicatie: Engels --- academisch niveau --- 802.0-086 Engels: slang; vaktaal; jeugdtaal --- Gesproken academisch Engels. --- Go international. --- International office. --- Mondelinge communicatie: Engels. --- academisch niveau. --- Academisch niveau. --- Academic collection --- Engels --- taal --- Contains audio-visual material --- Engelse taal --- Taalgebruik. --- Spreekvaardigheid --- Languages [Modern ] --- Foreign words and phrases --- English --- Higher education --- Pragmatics --- English language --- PXL-Healthcare 2019 --- hoger onderwijs --- Engelse taalkunde --- 001.891 --- 001.891 Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden