Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Spelend leren zit in onze genen. Door het leren te combineren met spelen, wordt leren niet alleen effectiever, maar ook veel plezieriger. Serious Gaming is dan ook een buitengewoon krachtige ondersteuning bij veranderingstrajecten, kennisoverdracht en leerinterventies. 'Serious Gaming. Leren door te ervaren' geeft een dwarsdoorsnede van wat er anno 2014 gaande is in de wereld van Serious Gaming. Veertien professionals uit het veld, van ontwikkelaars en trainers tot adviseurs, lichten de principes toe en geven voorbeelden uit de praktijk. Onder de vlag van 'Serious Gaming' behandelt dit boek business-simulaties, gamification, applied gaming en business games in digitale of analoge vorm. De diversiteit van de hoofdstukken illustreert de veelkleurigheid van het fenomeen. Toch zijn ze allemaal opgebouwd rond dezelfde kern: het spectaculaire rendement dat 'leren door te ervaren' oplevert.

Personnel management --- levenslang leren --- spelen --- Ervaringsleren --- Spelend leren --- Spelen --- Computerspellen --- Competentiemanagement --- 367.2 --- Jeux Spelen --- Apprentissage Leerproces

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mensen leren voortdurend. Niet alleen op school, maar veel meer nog daarbuiten. Soms is leren een geleidelijke verandering, soms is het een ingrijpende herziening van opvattingen en handelwijzen. De ene keer gaat het leren en veranderen bijna onopgemerkt, dan weer is het een heel bewust ondernomen activiteit. Het boek gaat verder in op de vraag wat leren nu eigenlijk is, welke manieren van leren er zijn, hoe eerdere leerprocessen de capaciteit en de motivatie beïnvloeden en welke invloed de sociaal-culturele omgeving op de lerende heeft. Bij de bespreking van deze thema's verwijst de auteur steeds naar bekende leertheorieën en in alle hoofdstukken staan opdrachten. Zo worden nieuwe ideeën over leren en veranderen verbonden met eerder verworven inzichten en met de praktijk. In deze 3de, herziene druk zijn nieuwe inzichten verwerkt, vooral op het gebied van informeel leren.Verkorte inhoudsopgave: Verschillende leerprocessen - Leren en (sub)cultuur - Van georganiseerd leren naar werkleren - Leervermogen - Achtergrond: leertheorie - Literatuur

leren --- leertheorieën --- werkplekleren --- didactische processen --- Educational psychology --- competentiemanagement --- levenslang leren --- Stages Stages --- 100733.jpg --- Volwasseneneducatie --- Levenslang leren --- Leerpsychologie. --- Apprentissage Leerproces --- Didactique Didactiek --- Formation Opleiding --- Formation dans l'entreprise Werkplekopleiding --- 415.4 --- leerpsychologie --- onderwijspsychologie --- psychologie --- 450.7 --- Leerprocessen --- Leerpsychologie --- Leren --- Volwassenen --- leerprocessen --- methodiek --- personeelsbeleid --- stage --- volwassenen --- Pedagogie --- didactiek --- geheugen, leren, leerpsychologie, kennen, denken, begaafdheid en fantasie --- Hogere geestelijke functies --- Opleiding en bijscholing --- 371.3

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

bedrijfsopleidingen --- bedrijfsleer --- Organization theory --- kennismanagement --- Relations humaines Menselijke relaties --- Information Informatie --- Changement Verandering --- Culture d'organisation Organisatiecultuur --- Organisation en apprentissage Lerende organisatie --- Formateurs célèbres Bekende opleiders --- Parascolaire Opleiding buiten schoolverband --- Organisatieleer --- Lerende organisaties --- Competentieontwikkeling --- Kennismanagement --- Levenslang leren --- Lerende organisatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Arnoud Raskin werkt met Mobile School al 15 jaar met straatkinderen in sloppenwijken over de hele wereld. Deze ervaring opende zijn ogen voor het enorme potentieel van deze kinderen en liet hem inzien dat de skills die zij iedere dag gebruiken om te overleven een waardevolle inspiratiebron kunnen zijn voor managers die hun onderneming in een concurrentiële omgeving staande moeten houden. Vanuit deze gedachte ontstond 'StreetwiZe': een bruikbaar model dat de inzichten en vaardigheden van de straat transfereert naar de ondernemingen van morgen. Leiders van de toekomst gaan uit van ieders individuele kracht, zij inspireren en ontwikkelen zo het talent van hun mensen.

Management. --- Competentiemanagement. --- management --- bedrijfsleer --- Organization theory --- straatkinderen --- levenslang leren --- Management strategie beleid wendbaarheid veerkracht --- Management --- Competentiemanagement --- Straatkinderen --- 65 management --- 658.01 ondernemerschap --- 658.3 persoonlijke ontwikkeling --- Management Management --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- PXL-Education 2014 --- onderwijs en maatschappij --- sociaal ondernemen --- Thuislozen --- Hulpverlening --- Kansarmoede --- Kansarmen --- Talentontwikkeling --- Jeugd --- Dak- en thuisloosheid --- Kansarme --- Jongere --- 431 --- kind en derde wereld --- competentiemanagement --- opleiding management --- formation management

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek wordt het Vorkmodel uit de doeken gedaan, een inmiddels beproefde methodiek om een manier van aanpak te doen ten aanzien van je ontwikkeling of in gesprekken, om zinvolle, duurzame, gezonde en permanente ontwikkeling hanteerbaar te maken in diverse toepassingen. De boodschap is dat als je aan individuele ontwikkeling doet of anderen begeleid in hun ontwikkeling, je pas volledig bent als je op 4 sporen (projectmatig werken - zelfsturing - persoonlijke ontwikkeling - het grotere geheel) tegelijk voortgang boekt. In het Engels noemt men dat 'multi-tracking'

zelfsturing --- competentiemanagement --- levenslang leren --- Industrial psychology --- Persoonlijkheidsvorming --- Selfmanagement --- 37.041 --- Autonomie Zelfsturing --- Développement Ontwikkeling --- 321.3 --- 417 --- coaching --- identiteit --- planning --- zelfmanagement --- zelfontplooiing --- Zelfsturing --- Persoonlijkheidsontwikkeling --- maatschappelijke ontwikkelingen --- Agologie (andragogie) --- Coachen --- Zelfontplooiing --- 366 --- Competentiemanagement --- Gedrag --- Gedragspatronen --- organisatie --- personeelsmanegement --- 102104.jpg --- filosofie --- Vaardigheden talenten zelfontwikkeling zelfontplooiing communicatie --- persoonlijkheidsvorming --- 37.041 Autodidactiek --- Autodidactiek --- Methodiek --- Persoonlijkheidsleer --- 1 --- 37.03 --- Ontwikkelingspsychologie --- Veranderingsproces --- Psychotherapie