Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek brengt het denken en voelen van de jongeren scherp engenuanceerd in beeld en toont ons de jeugd zoals we haar zelden te zien krijgen. Het steunt op een onderzoek bij 4700 jonge mensen tussen 17 en 18 jaar oud. De auteurs interviewdenook 641 leraars. Hun opvattingen en houdingen worden naast diede jongeren gelegd, wat verrassende resultaten kan opleveren.

Jeugd en maatschappij. --- Lerarenopleiding --- Algemeen. --- sociale relaties --- ethiek --- Age group sociology --- jongerencultuur --- identiteit --- verenigingsleven --- gender --- Sociology of education --- jeugdproblematiek --- jeugd --- individualisering --- participatie --- Jongeren en maatschappij ; Vlaanderen --- Jongeren ; sociaalwetenschappelijk onderzoek ; Vlaanderen --- jeugdsociologie --- jeugdcultuur --- opiniepeilingen --- leerkrachten --- secundair onderwijs --- 159.922.8 --- #SBIB:314H330 --- #SBIB:316.7C131 --- #GSDBP --- #SBIB:004.GIFTSOC --- #SBIB:HIVA --- #GBIB:IDGP --- 323.2-053.6 --- 316.346.3-053.6 --- #KVHB:Jeugdpsychologie --- #KVHB:Sociologie --- #KVHB:Jongerencultuur --- #KVHB:Identiteit --- 159.922.8 Psychologie van de adolescent --- Psychologie van de adolescent --- 362.8 --- 301.08 --- 301.17 --- 371.22 --- 371.1 --- Bevolkingsstudies: leeftijdsgroepen: jeugd: algemeen --- Cultuursociologie: jeugdcultuur --- #GGSB: Jongeren --- 187 Kinderrechten en Vrije tijd --- #GGSB: Pastoraal --- Sociologie Sociologie --- Société Maatschappij --- Valeurs (société) Waarden (maatschappij) --- 308.4 --- jeugd (ler) --- Jeugd ; sociaal-wetenschappelijk onderzoek ; Vlaandere --- Jeugd en maatschappij ; Vlaanderen --- Adolescenten --- Adolescentenpsychologie --- Jeugd --- Onderwijsgevenden --- Sociologie --- generatieconflicten --- sociologie --- toekomstvisies --- trends --- C6 --- leerlingen --- onderwijzend personeel --- Sociologie van de jeugd --- sociale groepen, jeugd --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Jongeren --- Pastoraal

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

webapplicaties (informatica) --- Computer assisted instruction --- e-learning --- web 2.0 --- jeugd --- jeugdcultuur --- web 2.0. --- digitalisering --- internet --- Automatisation Automatisering --- Internet Internet --- Réseaux Netwerken --- Information (gestion) Informatie (management) --- 316.32 --- Internet 2.0 --- Computers --- Informatiesamenleving --- Jeugdcultuur --- Digitale snelweg --- 316.32 Globale samenlevingsvormen --- Globale samenlevingsvormen --- Informatiemaatschappij 002:304 --- Werk --- Kinderen en jeugd --- Cultuursociologie --- Sociologie --- Informatietechnologie --- Communicatiemiddelen --- Informatiemaatschappij --- Kind --- IT --- Communicatiemiddel --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een nieuwe generatie werkende jongeren, Generatie Y (geboren tussen 1985 en 2000) zorgt nu al voor beroering: ze denken en werken immers anders dan bedrijven gewoon zijn. Het boek laat Generatie Y zelf aan het woord. Jonge ondernemers en professionals vertellen hoe zij tegen de andere generaties aankijken, wat hun op- en tegenvalt. En ja, ze zijn eigenwijs; maar teamspirit en persoonlijk contact met oudere generaties is ook voor hen belangrijk. Met een open blik spreken ze carrière, echt samenwerken en inspirerend leiderschap. Aart Bontekoning verschaft het theoretische kader, gebaseerd op zijn onderzoek, Marieke Grondstra en haar Y-genoten zorgen voor de verfrissende blik. Dat levert boeiende inzichten en praktische handvatten op, waarmee (HR-)managers en leiders de generatieverschillen in hun eigen organisatie kunnen opsporen, bespreekbaar maken en benutten.Inhoudsopgave1. Generatie Y stelt zich voor2. Nieuwe generaties als cultuurupdates3. Verslag generatierYs - Generatie Y ontmoet de andere generaties4. Samenwerken met alle generaties loont!5. Cultuur en leiderschap6. Ondernemen met inspiratie7. DYkdoorbraken in BV Nederland8. Identiteit - een typische Y-discussie?!9. Werkprincipes voor het benutten van generatiekrachten - Het Nieuwe Samenwerken

generatieconflict --- organisatiepsychologie --- Sociology of organization --- innovatiemanagement --- generatiemarketing --- Personeelsmanagement --- Samenleving --- Sociologie --- Leeftijd --- Managementvaardigheden --- Trends --- Cultuursociologie --- Arbeidsmarkt --- Organisatieleer --- Generatie Y --- Generatiekloof --- Teamwerk --- Oudere werknemers --- Jeugd --- Age Leeftijd --- Culture d'organisation Organisatiecultuur --- Trend --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Arnoud Raskin werkt met Mobile School al 15 jaar met straatkinderen in sloppenwijken over de hele wereld. Deze ervaring opende zijn ogen voor het enorme potentieel van deze kinderen en liet hem inzien dat de skills die zij iedere dag gebruiken om te overleven een waardevolle inspiratiebron kunnen zijn voor managers die hun onderneming in een concurrentiële omgeving staande moeten houden. Vanuit deze gedachte ontstond 'StreetwiZe': een bruikbaar model dat de inzichten en vaardigheden van de straat transfereert naar de ondernemingen van morgen. Leiders van de toekomst gaan uit van ieders individuele kracht, zij inspireren en ontwikkelen zo het talent van hun mensen.

Management. --- Competentiemanagement. --- management --- bedrijfsleer --- Organization theory --- straatkinderen --- levenslang leren --- Management strategie beleid wendbaarheid veerkracht --- Management --- Competentiemanagement --- Straatkinderen --- 65 management --- 658.01 ondernemerschap --- 658.3 persoonlijke ontwikkeling --- Management Management --- Gestion des compétences Competentiemanagement --- PXL-Education 2014 --- onderwijs en maatschappij --- sociaal ondernemen --- Thuislozen --- Hulpverlening --- Kansarmoede --- Kansarmen --- Talentontwikkeling --- Jeugd --- Dak- en thuisloosheid --- Kansarme --- Jongere --- 431 --- kind en derde wereld --- competentiemanagement --- opleiding management --- formation management

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mindfulness, een Oosters begrip, is een meditatievorm en de laatste jaren enorm populair geworden in de Westerse wetenschappelijke wereld. Ook in Vlaanderen en Nederland heeft het een belangrijke impact op de geneeskunde, psychiatrie en psychologie.Dit boek presenteert de ruimere structuur waarin Mindfulness al gedurende 2500 jaar floreert. Er worden oefeningen en praktische inzichten gebracht, die hun oorsprong vinden in de klassieke traditie van Mindfulness. Daarnaast worden er ook invalshoeken aangeboden uit de psychologie en de Mind/Body geneeskunde. Dit boek is geschreven vanuit de auteur zijn jarenlange ervaring met de klinische programma's MBSR en MBCT. Deze termen staan voor `Mindfulness-based Stress Reduction' en `Mindfulness-based Cognitive Therapy'. Deze programma's, waarvan het effect wetenschappelijk is aangetoond, combineren Oosterse wijsheid met Westerse psychologie en zijn uiterst geschikt voor de aanpak van stress, angst, pijn en preventie van depressie.

Mindfulness. --- Developmental psychology --- Indian religions --- 294.3 --- Boeddhisme --- Mindfulness --- 607.3 --- 615.85 --- Boeddha --- Psychologie --- Psychotherapie --- Levenskunst --- Concentratie --- Stress --- Angsten --- Pijn --- Depressie --- Psychologie Psychologie --- Stress Stress --- 242 --- Ideologieën --- Levenskwaliteit --- cognitieve therapie --- meditatie --- mindfulness --- psychotherapie --- relaxatie --- stress --- Angst --- Kind --- ouder --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Man --- Volwassene