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Présentation de bibliothèques remarquables et au rayonnement important. Quarante monographies illustrées de photographies invitent le lecteur à un cheminement à travers l'histoire et l'architecture de ces bibliothèques. Découverte de la "Humboldt" de Berlin, du centre culturel Rozet aux Pays-Bas, de la Vasconcelos au Mexique ou encore de la Bibliotheca Alexandrina en Egypte. ©Electre 2019

Bibliothèques --- Histoire --- Libraries --- Library architecture --- Architecture des bibliothèques --- Public services (Libraries) --- History --- Services aux usagers --- Bibliothèques (constructions) --- Bibliothèques publiques --- Bibliothèques universitaires --- patrimoine architectural --- Library buildings --- Public libraries --- Academic libraries --- Bibliothèques Bibliotheken --- Library Services --- Architecture --- organization and administration --- Documentation and information --- Public buildings --- libraries [rooms] --- libraries [buildings] --- libraries [institutions] --- Libraries - History - 20th century --- Bibliothèques - Histoire - 20e siècle --- Libraries - History - 21st century --- Bibliothèques - Histoire - 21e siècle --- Library architecture - History - 20th century --- Architecture des bibliothèques - Histoire - 20e siècle --- Library architecture - History - 21st century --- Architecture des bibliothèques - Histoire - 21e siècle --- Public services (Libraries) - History - 20th century --- Bibliothèques - Services aux usagers - Histoire - 20e siècle --- Public services (Libraries) - History - 21st century --- Bibliothèques - Services aux usagers - Histoire - 21e siècle --- Library Services - organization and administration

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Le développement des bibliothèques publiques et universitaires et la diversification de leurs services en font désormais des organisations complexes mettant en œuvre des ressources humaines, matérielles et financières importantes. Pour répondre aux exigences de l'heure et assurer la pérennité de leurs missions, les bibliothèques doivent plus que jamais développer une vision prospective, proposer des choix, préciser leurs objectifs communs et leurs objectifs propres, coopérer, rationaliser et contrôler leur gestion, évaluer et rendre compte de leurs résultats et de leurs performances. Telle est la démarche proposée par ce premier " Manuel de management des bibliothèques de service public ". Il se réclame du " management public ", qui prône l'intégration des outils et méthodes d'une gestion moderne à une stratégie de service public auquel il intègre les méthodes et techniques propres aux bibliothèques et centres de documentation. Le " management public des bibliothèques ", issu de ce rapprochement, vise ainsi à définir des stratégies cohérentes, appropriées et maîtrisées de développement. Se fixant pour but de guider les cadres des bibliothèques dans l'exercice quotidien d'une responsabilité dont ils connaissent les enjeux et les difficultés, les auteurs n'ignorent pas que le pilotage stratégique d'un service public relève de l'application des politiques publiques. C'est pourquoi leur réflexion s'adresse à tous ceux qui, élus, présidents d'université, responsables administratifs ou culturels, professionnels scientifiques et techniques, ont à divers titre la charge du service public des bibliothèques des collectivités locales et de l'Etat. Cet ouvrage souhaite alimenter ainsi la réflexion et la concertation sur les fonctions sociales que ces institutions ont pour mission d'assurer et sur la définition des moyens les plus adéquats pour y parvenir.

Bibliotheekmanagement --- Bibliotheken--Management --- Bibliothèques [Administration des ] --- Bibliothèques--Gestion --- Libraries--Management --- Library administration --- Library management --- Public libraries --- Bibliothèques publiques --- 025 --- -025.1 --- Bibliothéconomie Bibliotheekwetenschap --- Bibliothèques Bibliotheken --- Management Management --- Pilotage Besturing --- 020 --- 651 --- County libraries --- Libraries, County --- Bibliotheekbeheer --- Bibliotheekwezen: algemeenheden. --- Studie- en documentatiediensten. --- 025 Bibliotheekbeheer --- Bibliothèques publiques --- 025.1 --- AA / International- internationaal --- Evaluation Evaluatie --- Libraries --- Administration --- Bibliotheekwezen: algemeenheden --- Studie- en documentatiediensten --- Bibliothèques --- Evaluation --- Public libraries - France - Administration --- Bibliothèques -- Administration --- Bibliothèques -- Évaluation

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Depuis un certain nombre d'années, les activités des bibliothécaires se diversifient et se complexifient, les obligeant à mettre en œuvre des compétences à la lisière d'autres métiers. Où sont les frontières de ces compétences ? Il est question ici des activités de formation que les bibliothécaires sont appelés à dispenser de plus en plus souvent auprès de leurs lecteurs et usagers, comme auprès de leurs collègues, actuels et futurs, dans les circonstances les plus variées. Être formateur est-ce un autre métier ou est-ce une autre compétence à acquérir, au même titre que celles de chef de projet informatique, d'animateur culturel ou de gestionnaire de cyberespace ? Les auteurs de cet ouvrage proposent une réflexion sur cet aspect du métier, qui se démarque en fait profondément de celui, plus traditionnel et mieux connu, d'enseignant. Ils vous proposent également des outils, théoriques et pratiques, pour mieux comprendre et assurer cette fonction. La première partie décrit le contexte général dans lequel est susceptible d'évoluer un bibliothécaire-formateur ; le positionnement, le rôle et le comportement de chacun des partenaires concernés (commanditaire, organisateur, formateur, stagiaire) ; les savoirs à acquérir, les processus d'apprentissage et de motivation à apprendre ; les difficultés de la communication interpersonnelle et la dynamique de groupe. La deuxième partie évoque les aspects pratiques de l'animation et de l'organisation d'une formation, à l'aide de nombreuses notions théoriques et de fiches pratiques.

Library education --- Library orientation --- Bibliothécaires --- Bibliothèques --- Formation --- Formation des usagers --- 023.001.85 <44> --- Bibliothéconomie Bibliotheekwetenschap --- Bibliothèques Bibliotheken --- Formation Opleiding --- Bibliotheekpersoneel: opleiding--Frankrijk --- 023.001.85 <44> Bibliotheekpersoneel: opleiding--Frankrijk --- Bibliothécaires --- Bibliothèques --- Bibliothèques -- Formation des utilisateurs --- Bibliothecaires --- Personnel --- Bibliotheques --- Relations humaines --- Formation des utilisateurs