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Book
De Darwin à Piaget : Pour une histoire de la psychologie de l’enfant
Author:
ISBN: 227109142X 2271068541 Year: 2016 Publisher: Paris : CNRS Éditions,

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Abstract

D’où viennent les idées « modernes » en éducation ? Comment l’enfant a-t-il été mis au centre des méthodes d’apprentissage ? Comment l’évolutionnisme a-t-il permis la construction de sa psychologie ? C’est entre 1870 et 1914 qu’il est devenu un objet de science, avec les notions de développement et d’évolution, provenant de Spencer et que s’est construit à la fois une psychologie de l’enfant et une pédagogie autour d’une « science de l’enfant ». Édouard Claparède découvre la valeur du jeu. Émile Egger étudie les balbutiements du langage. Ferdinand Buisson, directeur de l’enseignement auprès de Jules Ferry, et partisan de la laïcité, intervient directement dans ces débats et défend la « méthode active » qui incite l’élève à chercher par lui-même. Surmontant les clivages traditionnels de l’histoire de la pédagogie et de l’institution scolaire, de la philosophie de l’éducation et de l’épistémologie, cet ouvrage permet de redécouvrir les pères fondateurs de la psychologie de l’enfant et de clarifier une conception de l’enfant dont nous avons hérité et qui est toujours discutée.


Book
Committed to the sane asylum : narratives on mental wellness and healing
Authors: ---
ISBN: 9781554581306 1554581303 9781554580347 155458034X 1299313426 9781299313422 Year: 2009 Publisher: Waterloo, Ont. : Wilfrid Laurier University Press,

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Abstract

In Committed to the Sane Asylum: Narratives on Mental Wellness and Healing, artist Susan Schellenberg, a former psychiatric patient, and psychologist Rosemary Barnes relate their own stories, conversations, and reflections concerning the contributions and limitations of conventional mental health care and their collaborative search for alternatives such as art therapy. Patient and doctor each describe personal decisions about the mental health system and the creative life possibilities that emerged when mind, body, and spirit were committed to well-being and healing. <


Book
Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques
Authors: --- ---
ISBN: 9791030007510 2867814960 9782867814969 Year: 2008 Publisher: Bordeaux: Presses universitaires de Bordeaux,

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Abstract

La théorie culturelle du développement du psychisme humain élaborée par Vygotski amena ce dernier à accorder à l’éducation et aux apprentissages – en particulier scolaires – un rôle de tout premier plan. Dans cet ouvrage – issu d’un colloque qui eut lieu à Albi au printemps 2007 – les contributeurs s’interrogent sur la manière dont des chercheurs en éducation et en didactiques des disciplines mettent en œuvre certains concepts ou problématiques issus de la théorie vygotskienne dans leurs propres recherches. Cette mise en œuvre, qui peut revêtir plusieurs formes, a conduit quelques-uns d’entre eux à réfléchir – à partir de leur « rapport à Vygotski » – sur le statut de leurs propres recherches. Par la diversité de ses questionnements, mais aussi par la communauté des préoccupations qui s’en dégagent, cet ouvrage atteste de la vitalité de ce courant. Il intéressera étudiants, futurs enseignants, éducateurs et chercheurs en sciences humaines.


Periodical
Journal of school psychology.
Author:
ISSN: 18733506 00224405 Year: 1963 Publisher: [Oxford] ; [New York, NY] : Elsevier Science

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Abstract

Keywords

School psychologists --- School psychology --- Psychology, Child --- Psychology, Educational --- Psychologues scolaires --- Psychologie scolaire --- School psychologists. --- School psychology. --- Onderwijspsychologie. --- Psychology, Educational. --- School Health Services. --- Psychology, School --- Psychologists, School --- Health Services, School --- School Health --- School Health Promotion --- School-Based Services --- Services, School Health --- Health Promotion, School --- Health Promotions, School --- Health Service, School --- Health, School --- Promotion, School Health --- Promotions, School Health --- School Based Services --- School Health Promotions --- School Health Service --- School-Based Service --- Service, School Health --- Service, School-Based --- Services, School-Based --- Educational Psychology --- Educational Psychologies --- Psychologies, Educational --- Psychology --- School Health Services --- Psychology, Applied --- Psychologists --- Factors, Psychological --- Psychological Factors --- Psychological Side Effects --- Psychosocial Factors --- Side Effects, Psychological --- Factor, Psychological --- Factor, Psychosocial --- Factors, Psychosocial --- Psychological Factor --- Psychological Side Effect --- Psychologist --- Psychosocial Factor --- Side Effect, Psychological --- Psychology. --- School-Based Health Services --- Health Service, School-Based --- Health Services, School-Based --- School Based Health Services --- School-Based Health Service --- Service, School-Based Health --- Services, School-Based Health --- School health services. --- Educational psychology. --- Psychologie. --- Écoles --- Psychopédagogie. --- psychology. --- Services de santé.

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