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L'auteur porte un regard critique sur les lieux traditionnels de savoirs. Après avoir retracé et analysé l'histoire et les enjeux du déploiement des TIC, au sein des institutions culturelles et de l'école, jusqu'à nos jours avec les e-learning et learning-center, il fournit ensuite les clés et informations pour développer ces technologies et les mettre au service du bien commun et du savoir pour tous. Il fait dans un dernier temps des propositions concrètes sur la manière de les introduire et de les utiliser, pour un apprentissage tout au long de la vie.

Educational technology --- Communication --- Technologie éducative --- Technologies de l'information et de la communication --- Technological innovations --- Information technology --- Communication and culture --- Internet --- Cultural aspects --- Social aspects --- Technologie éducative --- Information technology - Cultural aspects --- Communication and culture - Technological innovations --- Internet - Social aspects --- Société de l'information --- Sociologie de la connaissance