Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

731 --- Theater - Nederlands --- Dutch literature --- Theater --- Theaterteksten --- Drama --- Muzische vorming --- Muzische opvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

6-1731-3

632 --- 477.7 ) Muzikale en muzische opvoeding --- kleuterschool --- muzikale opvoeding --- Vocale didactiek - Peuters en kleuters --- Muzikale opvoeding --- Kleuteronderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De spelsuggesties hebben tot doel de individuele mens in de groep bewust te maken van zijn eigen creatieve mogelijkheden en die ook tot uiting te brengen. De oefeningen zijn gericht op vergroting van de bewegings- en stemexpressie; veel aandacht wordt besteed aan concentratie en waarneming. (Bron: boekcover) Dit boek bevat honderden spelsuggesties ter inspiratie van allen die als spelleider met groeen werkzaam zijn. Het boek is opgezet voor het werken met kinderen in de basisschool, maar het leent zich ook uitstekend voor gebruik buiten het onderwijs en met ouderen.

Spelen --- Bewegingsopvoeding --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- #SMV:Nederland --- #SMV:sport --- #SMV:000001 --- #SMV:agogiek --- #SMV:encyclopedie --- dramatische expressie --- basisonderwijs --- 477.2 --- Dramatische expressie --- Ik en de anderen --- Muzische vorming --- Samenspel --- Sociale opvoeding --- 477 ) * MUZISCHE OPVOEDING - O.N. --- Expressievakken: basisonderwijs --- (zie ook: Anders zijn) --- 477 ) * MUZISCHE OPVOEDING - O.N

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Elk kind kan op verschillende manieren omgaan met muziek: vocaal en instrumentaal musiceren, muziek ontwerpen, luisteren naar muziek, op muziek bewegen, praten over muziek en muziek lezen en noteren. Alle omgangsvormen komen in deze uitgave aan bod. De nadruk ligt op vocaal musiceren, kortweg het 'zingen'. De activiteiten werden opgedeeld per leeftijdsgroep. Toch kan je de meeste activiteiten ook 'vertalen' naar ander leerjaren.

Muzikale vorming --- Basisonderwijs. --- Didactics of the arts --- muzikale vorming --- muziek --- lager onderwijs --- Didactics of primary education --- basisonderwijs --- muzikale opvoeding --- 477.7 --- didactiek --- 625 --- Kinderliederen (Liedjes) --- Lager onderwijs --- Muzikale opvoeding --- Schoolboeken --- Zingen --- Handboek/cursus --- Muzikale expressie --- 477.6 --- 477.7 ) Muzikale en muzische opvoeding --- CD --- lessuggesties --- liedjes --- Kinderliederen --- Muzikale expressie ; basisonderwijs --- Muzikale opvoeding ; basisonderwijs --- 062546.jpg --- Muzikale vorming ; basisonderwijs ; didactiek --- Muzische vorming --- Muzische opvoeding --- Expressie --- Muzische opvoeding en expressie --- Basisonderwijs --- Liedjes --- didactiek basisonderwijs - muzikale opvoeding --- Muziekdidactiek en -pedagogie (basisonderwijs) --- Contains audio-visual material --- Didactiek van de kunst --- Didactiek van het lager onderwijs --- Muziek --- didactiek basisonderwijs - muzische vorming --- Afrika --- Compositie (muziek) --- 641 --- Leerplichtonderwijs - Basisonderwijs: Muziek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kunst helpt kinderen de wereld te begrijpen Het belang van kunsteducatie wordt door een breed publiek erkend. Kunst en cultuur zijn vaste ingrediënten van ons bestaan. Ze helpen ons de wereld te begrijpen en onze levens kleur geven. Net daarom is het verrassend dat in het Vlaamse onderwijs kunstzinnige doelstellingen zo schaars zijn. De leraar die de wolken meet breekt een lans voor meer kunst op school. Vanuit hun verscheidene achtergronden beargumenteren tientallen experts en leraren hoe dat kan, en hoe we de tijd die we in de klas aan kunst besteden nuttiger kunnen invullen. Zo kan kunst haar rechtmatige plaats in ons onderwijs innemen.

Kunst ; onderwijs. --- Didactics of the arts --- art appreciation --- kunstopvoeding --- muzische vorming --- 477 --- expressie --- Lerarenopleiding : CVO --- Vormingswerk --- Kunsteducatie --- Culturele educatie --- kunsteducatie --- didactiek --- #SBIB:316.7C316 --- #SBIB:316.334.1O360 --- Expressie --- Lerarenopleiding --- Zingen --- kunstonderwijs --- 477.6 --- didactiek basisonderwijs - muzische opvoeding en expressie-activiteiten --- Onderwijssociologie: curriculum: algemeen --- PXL-Education 2017 --- kunst en onderwijs --- cultuureducatie --- basisonderwijs --- secundair onderwijs --- Kunstzinnige vorming --- Onderwijs --- Culturele vorming --- Beeldopvoeding --- Muzische opvoeding --- 373.67.01 --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; beschouwingen --- Beeldeducatie --- Cultuureducatie --- Verbeelding --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- 78.70 --- 78.75