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Die Tage der Spendenbüchsen sind gezählt. Immer mehr Vereine, soziale Initiativen, Projekte und Stiftungen möchten nicht mehr (nur) auf der Straße oder via Brief, sondern kostensparend und effektiv im Internet Spenden sammeln und Unterstützer mobilisieren. In diesem Buch lernen Sie, wie das geht. Anhand vieler Praxisbeispiele werden die Grundlagen für erfolgreiches Online-Fundraising erläutert: von der nutzerfreundlichen Website-Gestaltung über effizientes Social-Media-Management bis hin zur Planung und Evaluation von Fundraising-Kampagnen. »Eine methodisch sinnvoll aufgebaute und gut verständliche Einführung.« Nina Ruckhaber, Chorzeit, 31 (2016) »Das in diesem Band präsentierte Wissen [hat] eine beeindruckende Breite und Tiefe.« Stiftung&Sponsoring, 4 (2016) »Ob für Einsteiger zur Lektüre oder für erfahrene Fundraiser als Inspiration und Back-up kann das Handbuch uneingeschränkt empfohlen werden.« Elisa Erkelenz, das Orchester, 4 (2016) »Eine wertvolle Anleitung.« Matthias Deggeller, StiftungsWelt, 4 (2015) »Die vielen Anregungen machen dieses übersichtlich und gut strukturierte Buch zu einem interessanten Ratgeber für Fundraiser.« Lea Janzelowski, neue caritas, 21 (2015) »Das Buch eignet sich für Einsteiger wie Profis im Online-Fundraising. Sowohl zur Entwicklung einer Online-Fundraising-Strategie als auch für die eigene tägliche Fundraising-Arbeit lassen sich Anregungen daraus entnehmen.« Jennifer E. Muhr, Die Stiftung, 6 (2015) »Ein Blick in dieses preiswerte Handbuch [...] lohnt sich, auch wenn man sich nur Verbesserungsstrategien für sein Projekt aneignen, die Hintergründe des Spendenmarktes oder die Bedeutung von Social Media Kampagnen kennenlernen möchte. Und das Beste zum Schluss: es gibt eine kostenlose Online-Version.« Antje Eickhoff, http://www.neue-nachbarschaft.de, 20.11.2015 »Übersichtlich und leicht verständlich geschrieben, ist das Buch auch für Einsteiger geeignet.« fundraiser-magazin, 6 (2015) »In diesem Buch, von dem es auch eine kostenlose Online-Version gibt, hat www.betterplace.org das geballte Wissen über Fundraising zusammengetragen. Herausgekommen ist ein Handbuch, das unabhängig von genutzten Plattformen und Technologien, dem Leser, das nötige Werkzeug an die Hand gibt, virtuell erfolgreich Spenden einzusammeln.« Christine Rohe, ekz.bibliotheksservice, 47 (2015) Besprochen in: http://fellbeisser.net 27.09.2015 www.paul-klinger-ksw.de/facebook, 18.10.2015 c't, 23 (2015), Ulrich Schmitz http://info-stiftungen.org, 11 (2015) Walthari, 24.11.2015, Erich Dauenhauer Bulletin Visarte Zürich, 1 (2016) GMK-Newsletter, 2 (2016) die Kupfzeitung, 157 (2016) NIKE-Bulletin, 1-2 (2017)
Fundraising; Internet; Spenden; Kampagnen; Social Media; Betterplace; Kulturmanagement; Wirtschaft; Kulturwirtschaft; Zivilgesellschaft; Kulturpolitik; Ratgeber; Donations; Campaigns; Cultural Management; Economy; Cultural Industry; Civil Society; Cultural Policy; Guidebook --- Campaigns. --- Civil Society. --- Cultural Industry. --- Cultural Management. --- Cultural Policy. --- Donations. --- Economy. --- Guidebook. --- Internet. --- Social Media.
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Inter- bzw. transdisziplinäre Forschungsarbeit ist im aktuellen Wissenschaftsbereich häufig gängige Praxis, obwohl die Verständnisse über Umfang und Strukturen einer solchen Zusammenarbeit keineswegs einheitlich sind. Die Autor*innen vermitteln anhand eines Virtual-Reality-Trainings für soziale Kompetenzen Einblicke in die Prozesse des gemeinsamen Forschens. In einer Reihe von Gesprächen reflektieren sie über die Ideenfindung zu ihrem Projekt des »Virtual Skills Lab«, die Entwicklung der dazugehörigen Forschungsfrage sowie deren Ausarbeitung in Form der interaktiven Szene. Entlang dieses Beispiels für virtuelles Training werden schließlich praktische Empfehlungen zur Gestaltung der übergreifenden Zusammenarbeit im digitalen Wandel angeboten.
EDUCATION / Organizations & Institutions. --- Creativity. --- Digital Change. --- Digital Media. --- Digitalization. --- Education. --- Educational Research. --- Further Education. --- Guidebook. --- Interdisciplinarity. --- Media Education. --- Pedagogy. --- Technology. --- Transdisciplinarity. --- Work.
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Kunstschätze und Kulturgut benötigen besondere Pflege, um sie möglichst lange bewahren zu können. Der Ansatz der »Präventiven Konservierung« gibt dazu alle wichtigen Informationen an die Hand. Doch wie setzt man die Theorie in der Praxis um? Kurz und knapp stellt Sabine Maurischat die unterschiedlichen Werkstoffe der Konservierung vor und vermittelt einen Eindruck zur Materialität von Kulturgütern. In Schritt-für-Schritt-Anleitungen - praxisnah und verständlich - erklärt sie, wie Objekte gehandhabt, inventarisiert, verpackt und für Ausstellungen vorbereitet werden. Dabei geht es immer um einen Kompromiss zwischen den zwei Grundpfeilern der musealen Arbeit: Bewahren und Vermitteln. »Sabine Maurischat hat einen Leitfaden geschrieben, der drei Bücher in einem enthält.« Vier Viertel Kult, Herbst 2020 Besprochen in: Newsletter Museumsverband Niedersachsen und Bremen e.V., 6 (2020)
Cultural property. --- Art --- Conservation and restoration. --- Collection. --- Conservation. --- Cultural Management. --- Exhibition. --- Guidebook. --- Imparting. --- Material Sciences. --- Museum Management. --- Museum. --- Object Handling. --- Practical Museography.
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Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen? Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen. »[Für] Menschen, die in Lern-Lehr-Kontexten gegenwärtig tätig sind, zu empfehlen - so auch Didaktikerinnen und Didaktiker der romanischen Sprachen.« Jens F. Heiderich, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, 12/1 (2018) »Dem Sammelband ist eine breite Leserschaft zu wünschen, denn er schließt eine Lücke in einem gesellschaftsrelevanten Arbeitsfeld.« Ute Handwerg, Zeitschrift für Theaterpädagogik, 10 (2017) »Eine Fülle an Materialien zum Thema, die vor allem für Kunstvermittler im außerschulischen Bereich hilfreich sind, aber auch für Projekte im Kunstunterricht wertvolle Hinweise bereit stellen.« Kunst, 48 (2017) »Caroline Gritschke und Maren Ziese [liefern] zusammen mit einem beachtlichen Pool namhafter AutorInnen einen Aufschlag in Sachen ›Kulturelle Bildung und Geflüchtete‹, der für nachfolgende Publikationen Maßstäbe setzen dürfte.« Franz Kröger, Kulturpolitische Mitteilungen, 156/1 (2017) »Der Sammelband gibt einen herausragenden Einblick in verschiedene Kulturprojekte und ist für alle Kulturschaffenden zu empfehlen. Migrationssensible Konzepte und Strategien aus dem Arbeitsfeld der Kulturellen Bildung zeigen in diesem Werk, wie facettenreich Bildungsangebote sein können.« Anna Zuhr, www.socialnet.de, 06.04.2017 »Ziese und Gritschke haben einen materialreichen, anregenden Band vorgelegt, der zeigt, wie in der kulturellen Bildung Wohlwollen mit Gleichberechtigung, Konzepte mit Respekt, Handeln mit Fairness einhergehen können.« Wolfgang Berg, www.socialnet.de, 11.10.2016 Besprochen in: GMK-Newsletter, 10 (2016) Standbein Spielbein, 106 (2016) Newsletter Museumsverband Niedersachsen und Bremen, 2 (2017) Besprochen in: Erziehungswissenschaftliche Revue, 17/2 (2018), Olaf Sanders
Kritische Kulturvermittlung; Flucht; Geflüchtete; Migration; Globalisierung; Partizipation; Diversität; Solidarität; Bildung; Vernetzung; Kulturelle Bildung; Kulturmanagement; Flüchtlingsforschung; Ratgeber; Critical Cultural Transmission; Fleeing; Globalization; Participation; Diversity; Solidarity; Education; Networks; Cultural Education; Cultural Management; Refugee Studies; Guidebook --- Cultural Education. --- Cultural Management. --- Diversity. --- Education. --- Fleeing. --- Globalization. --- Guidebook. --- Migration. --- Networks. --- Participation. --- Refugee Studies. --- Solidarity.
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Qualitätsvolle, künstlerische Arbeit in Schulen - Wie kann sie gelingen? Welche Qualitätsaspekte sind wichtig? Und wie unterscheiden sich die Voraussetzungen in den verschiedenen künstlerischen Sparten? Im Rahmen der Kunstlabore entwickelten und erforschten fünf Praxis-Teams aus Literatur, Bildender Kunst, Musik, Tanz und Theater drei Jahre lang an Schulen künstlerische Formate und Methoden. Dieser Ratgeber, der unter www.kunstlabore.de durch eine große Zahl an Anschauungs- und Arbeitsmaterialien ergänzt wird, bündelt ihren einzigartigen Erfahrungsschatz, führt ein in ihre künstlerischen Strategien und Prozesse - und gibt praxisnahe Hilfestellungen für die Umsetzung künstlerischer Projekte in Schulen. Mit Einblicken in die Arbeit von TanzZeit e.V., dem Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen, von LesArt - Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur, der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sowie von TUSCH Hamburg. »Prägnant und anschaulich.« Birgit Wolf, Kulturpolitische Mitteilungen, 171/4 (2020)
Education (General). --- EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects. --- Education, General --- Education --- Art Education. --- Art. --- Contemporary Dance. --- Culture. --- Education. --- Educational Research. --- Fine Arts. --- Guidebook. --- Literature. --- Media Education. --- Music. --- Pedagogy. --- School. --- Theatre. --- Kulturelle Bildung; Kunst; Bildende Kunst; Kultur; Schule; Zeitgenössischer Tanz; Theater; Literatur; Musik; Kunstpädagogik; Bildung; Medienpädagogik; Bildungsforschung; Pädagogik; Ratgeber; Cultural Education; Art; Fine Arts; Culture; School; Contemporary Dance; Theatre; Literature; Music; Art Education; Education; Media Education; Educational Research; Pedagogy; Guidebook
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Warum ist es wichtig, Konzepte der Achtsamkeit und Meditation an unseren Hochschulen zu etablieren? Welche Auswirkungen hat dies auf das Bildungssystem und auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer? Andreas de Bruin widmet sich den Ergebnissen der ersten zehn Jahre des seit 2010 existierenden Münchner Modells »Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext«, an dem bislang über 2000 Studierende teilnahmen. In Meditationstagebuchnotizen berichten sie darüber, welche Bedeutung das Praktizieren von Achtsamkeit und Meditation in ihrem Studium und im täglichen Leben erhalten hat. Neben einem Überblick über den aktuellen Stand der Forschung, vertiefenden Beiträgen und Erläuterungen wichtiger Begriffe aus der Achtsamkeits- und Meditationspraxis finden sich im Buch auch zahlreiche Übungen samt Anleitungen.
EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects. --- Art of Living. --- Body. --- Education. --- Guidebook. --- Introduction. --- Life. --- Love. --- Loving Kindness. --- Meditation. --- Mind. --- Paradigm Shift. --- Pedagogy. --- Philosophical Counseling. --- Self. --- Social Pedagogy. --- Soul. --- Theory of Education. --- University. --- Achtsamkeit; Meditation; Achtsamkeits- und Meditationsforschung; Meditationstagebücher; Selbst; Seele; Geist; Liebe; Herzensliebe; Mitgefühl; Intellekt; Intuition; Bildung; Universität; Hochschule; Paradigmenwechsel; Körper; Leben; Philosophische Praxis; Lebenskunst; Bildungstheorie; Sozialpädagogik; Pädagogik; Ratgeber; Einführung; Awareness; Self; Soul; Mind; Love; Loving Kindness; Education; University; Paradigm Shift; Body; Life; Philosophical Counseling; Art of Living; Theory of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; Guidebook; Introduction
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Why should mindfulness and meditation be taught at universities? What impact could the establishment of such programs have on students and on the education system itself? Andreas de Bruin showcases the remarkable results of the first ten years of the Munich Model »Mindfulness and Meditation in a University Context« - a program started in the year 2010 in which 2000 students have already participated. Through meditation-journal entries featured in the book, students describe the effects of mindfulness and meditation on their studies and in their daily lives. In addition to an overview of cutting-edge research into mindfulness and meditation, along with in-depth analyses and explanations of key terms, the book also contains numerous practical exercises with instructions.
Education. --- EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects. --- Art of Living. --- Awareness. --- Body. --- Compassion. --- Guidebook. --- Intellect. --- Introduction. --- Intuition. --- Life. --- Loving Kindness. --- Meditation Diaries. --- Meditation. --- Mind. --- Paradigm Shift. --- Pedagogy. --- Philosophical Counseling. --- Self. --- Social Pedagogy. --- Soul. --- Theory of Education. --- University. --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Education --- Mindfulness; Meditation; Awareness; Meditation Diaries; Self; Soul; Mind; Loving Kindness; Compassion; Intellect; Intuition; Education; University; Paradigm Shift; Body; Life; Philosophical Counseling; Art of Living; Theory of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; Guidebook; Introduction
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"You are about to play a personal part in pushing the Germans out of France. Whatever part you take-rifleman, hospital orderly, mechanic, pilot, clerk, gunner, truck driver-you will be an essential factor in a great effort." As American soldiers fanned out from their beachhead in Normandy in June of 1944 and began the liberation of France, every soldier carried that reminder in his kit. A compact trove of knowledge and reassurance, Instructions for American Servicemen in France during World War II was issued to soldiers just before they embarked for France to help the
National characteristics, French. --- World War, 1939-1945 --- French national characteristics --- France --- Description and travel. --- Description and travel --- america, american, united states, france, french, wwii, word war, postwar, wartime, military, militia, soldiers, service, normandy, 1940s, contemporary, modern, liberation, advice, reassurance, pamphlet, army, unpublished, lesser known, artifact, history, historical, academic, scholarly, facsimile, veteran, illustrations, guidebook, cultural, propaganda, nazi, nationalism.
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This engaging and easy-to-use natural history guidebook provides a thorough overview of native and honey bee biology and offers tools for identifying the most common bees of California and the Western United States. Full-color illustrations introduce readers to more than 30 genera of native bees, noting each one's needs and habits and placing them in their wider context. The author highlights bees' ties to our own lives, the food we eat, and the habitat we provide, and suggests ways to support bees in our own backyards. In addition to helping readers understand and distinguish among major groups of bees, this guide reveals how bees are an essential part of healthy ecosystem and how many plants, including important crop plants, depend on the pollination they provide. As growing evidence points to declining bee populations, this book offers critical information about the bond between plants and pollinators, and between humans and nature. Thoroughly researched and full of new insights into the ancient process of pollination, Field Guide to the Common Bees of California; Including Bees of the Western United States is invaluable for the window it opens onto the biodiversity, adaptive range, and complexity of invertebrate communities.
Bees --- Aculeata --- Apoidea --- Bee --- Hymenoptera --- Insect societies --- Nectarivores --- Bugonia --- adaptive range. --- antennae. --- backyard biology. --- biodiversity. --- bug books. --- california. --- common bees. --- conservation. --- declining bee populations. --- easy to use. --- ecology. --- engaging. --- entomology. --- field guide. --- full color illustrations. --- healthy ecosystem. --- honey bee biology. --- identification charts. --- insects. --- invertebrate animals. --- life sciences. --- native bees. --- natural habitats. --- natural history guidebook. --- natural history. --- nature. --- pollination. --- united states. --- zoology.
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Making Money, Making Music offers tools to encourage creative and adaptive entrepreneurship in the music business. Written for the classroom and the workplace, it introduces readers to core principles and processes and shows how to apply them adaptively to new contexts, facilitating a deeper understanding of how and why things work in the music business. By applying essential concepts to a variety of real-life situations, readers improve their capacity to critically analyze and solve problems and to predict where music and money will converge in a rapidly evolving culture and marketplace.
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