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Dana and Jim Robinson offer guidance for HR, Organization Development and Learning professionals who aspire to transform themselves into effective Strategic Business Partners. They explain how SBPs build partnerships, based upon credibility and trust, with key organization leaders. These partnerships provide SBPs with opportunities to identify and support projects directly aligned with business goals. The success of these projects deepens the SBPs' credibility, enabling them to be viewed as strategic partners. At this higher level of accountability, SBPs work with business leaders to form long-range business strategies and plans, creating and implementing people initiatives that link into and support the business strategies and plans. This practical guide offers case studies, exercises, tips, and tools can use to become a Strategic Business Partner in an organization.

Administración de personal --- Alianzas estratégicas --- Planificación estratégica --- Libros electrónicos

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Decreto 055 del 2015, por la cual se reglamenta la afiliación de estudiantes en prácticas al Sistema General de Riesgos Laborales, establece las reglas de afiliación y aportes al Sistema General de Riesgos Laborales de estudiantes que cumplen con el “numeral 4 del artículo 13 del Decreto-Ley 1295 de 1994, modificado por el artículo 2° de la Ley 1562 de 2012, determina como afiliados obligatorios al Sistema General de Riesgos Laborales, a los estudiantes de todos los niveles académicos de instituciones educativas públicas o privadas: i) que deban ejecutar trabajos que signifiquen fuente de ingreso para la respectiva institución e involucren un riesgo ocupacional, o ii) cuyo entrenamiento o actividad formativa sea requisito para la culminación de sus estudios e involucren un riesgo ocupacional” (1,4,6)

Riesgos laborales --- Administración de riesgos --- Valoración --- Salud ocupacional

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L’histoire de l’intendance hispano-américaine ne peut se faire sans l’histoire des hommes qui la gouvernent. Au-delà des données biographiques classiques, cet ouvrage se penche sur leur environnement familial, social et professionnel. Son originalité réside dans la composition du groupe étudié. Il recense l’ensemble des intendants de la vice-royauté de la Nouvelle-Espagne entre 1764 et 1821 quel que soit leur mode de nomination, qu’ils soient entrés ou non en charge. Il est le seul à étudier les intendants de cette aire géographique dans toute son intégralité territoriale (Nouvelle-Espagne, Guatemala, Louisiane, Cuba, Porto Rico, Philippines). Este repertorio permite estudiar la administración hispanoamericana desde la perspectiva de su personal, incluyendo sus redes familiares y de relaciones, sus estrategias matrimoniales y sus lazos de parentesco. Toma en cuenta todos los intendentes nombrados en el Virreinato de Nueva España, hayan o no tomado posesión de sus cargos, incluyendo los numerosos nombramientos interinos debidos a la lejanía geográfica, ausencias prolongadas, enfermedades, rebeliones o dificultades de comunicación.

History --- administration --- carrière --- prosopographie --- intendant --- Nouvelle-Espagne --- administración --- carrera --- prosopografía --- intendente --- Nueva España

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Administración financiera. --- Valoración --- Business enterprises --- Empresas. --- Valuation. --- Administracion --- Valoracion

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En esta investigación doctoral el autor presenta una importante contribución a la sociología del conocimiento en administración y a los estudios organizacionales. El autor examina el desempeño de las escuelas de administración de América Latina, en términos de su contribución al conocimiento académico en las disciplinas propias en que se ocupan. Plantea la importancia del manejo de la diversidad y la heterogeneidad en las redes de colaboración científica, nutriéndose de los aportes teóricos del institucionalismo organizacional, de la ecología de poblaciones y de los estudios sociales de la ciencia. El resultado es un análisis teórico y empírico sobre el campo institucional de la educación superior en negocios en América Latina que es un ejemplo de trabajo académico de calidad y constituye un aporte al entendimiento de las redes de colaboración y su impacto en la creación de capital científico. Este libro representa una lectura recomendada no sólo para académicos en administración y sociología de la ciencia, sino para quienes desean mejorar la educación superior en América Latina.

Business schools --- Management --- Research --- Administration --- Industrial relations --- Organization --- Business colleges --- Colleges, Business --- Schools --- diversidad --- heterogeneidad --- educación superior --- administración --- investigación