Listing 1 - 10 of 10 |
Sort by
|
Choose an application
Religious education --- Postmodernism --- Philosophy --- Religious aspects --- 37.017.93 --- 268 --- 230*705 --- -Postmodernism --- -Post-modernism --- Postmodernism (Philosophy) --- Arts, Modern --- Avant-garde (Aesthetics) --- Modernism (Art) --- Philosophy, Modern --- Post-postmodernism --- Ethical education --- Theological education --- Education --- Moral education --- Godsdienstige opvoeding --- Catechese. Godsdienstonderwijs --- Post-moderne theologie. Postmoderne theologie --- -Godsdienstige opvoeding --- 230*705 Post-moderne theologie. Postmoderne theologie --- 37.017.93 Godsdienstige opvoeding --- -230*705 Post-moderne theologie. Postmoderne theologie --- Post-modernism --- Religious education (Theology) --- Philosophy. --- Religious aspects. --- Religious education - Philosophy --- Postmodernism - Religious aspects
Choose an application
-0289-8
genre-thema"">
Choose an application
Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den ›public turn‹ der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen der öffentlichen Religionspädagogik unterbleibt, ist das Bedenken des Öffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu führt, dass die Religionspädagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann.
Public theology --- Religious education --- Religion and sociology --- 261.8*76 --- 268.21 --- 268.21 Godsdienstige opvoeding van het kleine kind --- Godsdienstige opvoeding van het kleine kind --- 261.8*76 Oecumenische theologie: christelijke opvoeding en theologische vorming --- Oecumenische theologie: christelijke opvoeding en theologische vorming --- Religion and society --- Religious sociology --- Society and religion --- Sociology, Religious --- Sociology and religion --- Sociology of religion --- Sociology --- Ethical education --- Theological education --- Education --- Moral education --- Theology, Doctrinal --- Political theology --- Social aspects --- Public theology. --- Religion and sociology. --- Bildung. --- Education. --- Macht. --- Normativity. --- Normativität. --- Power. --- Reason. --- Religion. --- Religionspädagogik. --- Religionssoziologie. --- Religionswissenschaft. --- Religious Education. --- Religious Studies. --- Sociology of Religion. --- Vernunft. --- RELIGION / General. --- Social aspects. --- Öffentlichkeit; Vernunft; Religionspädagogik; Religion; Macht; Normativität; Bildung; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Public Sphere; Reason; Religious Education; Power; Normativity; Education; Religious Studies; Sociology of Religion
Choose an application
In today’s complex and plural world, there has been, particularly in western cultures, an identifiable change in peoples’ relationships with religious traditions. Some of these changes have also permeated non-western cultural traditions as they have been exposed to and influenced by television and other media that is dominated by western life styles and contexts. A corresponding movement is a vital resurgence of interest in human spirituality. Traditionally, spirituality has resided and been contained within religious frameworks but while the links between the two areas are still acknowledged by many in the contemporary world, spirituality is perceived by some as an aspect of human life that is distinct from religion. Consequently, many are searching for meaning within and without religious traditions today and seeking answers to ethical and moral questions that have been generated by the knowledge and technological explosion. One outcome is the renewed interest in the religious, spiritual and moral dimensions of education throughout the life cycle. This International Handbook presents the research and professional practice of scholars who are daily engaged in the consideration of these dimensions in education. The result is a collection of essays which reflects the discipline, in all of its internationality, as it is today. Embedded within the chapters is also an agenda for the future, where the religious, moral and spiritual dimensions in education are proposed as an exciting and challenging way forward for educators at all levels in society. As well, it offers a vision for the emergence of a peaceful and just world.
Curriculum planning. --- Education and state. --- Education --- Education. --- Philosophy. --- Educational Philosophy. --- Learning & Instruction. --- Sociology of Education. --- Curriculum Studies. --- Educational Policy and Politics. --- Curriculum development --- Instructional systems --- Planning --- Curricula --- Design --- Moral education --- Religious education --- 268 --- 37.017.93 --- Ethical education --- Theological education --- Character education --- Child rearing --- Ethics --- 37.017.93 Godsdienstige opvoeding --- Godsdienstige opvoeding --- Catechese. Godsdienstonderwijs --- Education—Philosophy. --- Learning. --- Instruction. --- Educational sociology. --- Curriculums (Courses of study). --- Education—Curricula. --- Educational policy. --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- Learning process --- Comprehension --- Core curriculum --- Courses of study --- Curricula (Courses of study) --- Curriculums (Courses of study) --- Schools --- Study, Courses of --- Education and sociology --- Social problems in education --- Society and education --- Sociology, Educational --- Sociology --- Government policy --- Aims and objectives
Choose an application
Met liederen : aansluitend bij de jaarbring, aansluitend bij de bijbel (O.T. en N.T.), aansluitend bij de sacramenten.
genre-thema"">
Choose an application
Deze liedbundel bevat de teksten, de partituren (met gitaarakkoorden) én de uitvoering op cd van 33 liederen die geschikt zijn voor kindervieringen, zowel voor de eucharistie van de eerst communie en het vormsel, als die van elke zondag.De teksten, waarvan de meeste gebaseerd op bijbelverhalen, zijn qua woordgebruik aangepast aan kinderen van 6 tot 12 jaar. Er werd duidelijk rekening gehouden met hun leefwereld. De muziek is levendig, de melodieën plezierig om te zingen.
Zonder onderwerpscode: muziek --- Liturgy --- religieuze liederen --- liederen --- kinderliederen (genre) --- Liederen --- Godsdienstige opvoeding --- Kindervieringen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Liederenbundels --- Religieuze liederen --- Zacheüs --- basisonderwijs --- kinderen --- partituur --- tekening --- viering --- kinderliedjes --- kinderviering --- 247.9 --- catechese --- katholicisme --- kindervieringen --- liedjes --- 472 --- 633 --- 477.7 --- 478.6 --- 788.2 --- Basisonderwijs --- Eucharistie --- Feesten --- Godsdienstonderwijs --- Handboek/cursus --- Jezus --- Kinderliederen --- Licht --- eerste communie --- eucharistie --- muzikale opvoeding --- vormsel --- 477.7 ) Muzikale en muzische opvoeding --- Eerste communie ; liederen --- Eerste communie --- Kindervieringen ; liederen --- Liedjes --- 478.66 --- Bijbelse liederen --- Kinderliederen : liturgische vieringen --- catechese: liedjes --- kleuterschool: catechese --- kleuterschool: liedjes --- katholicisme - liturgische gebeden en gezangen --- Kerkliederen: Nederlandse en Vlaamse bundels --- Vocale didactiek - Lagere school --- Muzikale opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Kinderliedjes en zangspelletjes --- (zie ook: Kalenderfeesten) --- Lied --- Geloofsopvoeding --- Kinderviering --- Religieus lied
Choose an application
ill.
vereenzaming --- Social problems --- Antwerp --- Loneliness --- HELABA --- Politiek --- België --- Political participation --- Politics, Practical --- 172.022 <493> --- 304.9 <493> --- eenzaamheid (x) --- jeugd --- relatievorming --- seksualiteit --- samenleving --- sociale ongelijkheid --- sociale relaties --- eenzaamheid --- helaba --- maatschappijkritiek --- consumptiemaatschappij --- godsdienstige opvoeding --- jeugdcultuur --- jeugdvorming --- persoonlijkheidsvorming --- #GGSB: Geestelijke lezing(rood) --- #gsdb10 --- #gsdb6 --- 741 --- 339.4 --- 26 --- 362.8 --- 374.3 --- 304 --- 37.03 --- Proza - Nederlands --- Flanders (Belgium) --- Politics and government. --- Electoral politics --- Mass political behavior --- Political behavior --- Politics --- Practical politics --- Political science --- Citizen participation --- Community action --- Community involvement --- Community participation --- Involvement, Community --- Participation, Citizen --- Participation, Community --- Participation, Political --- Political activity --- Political rights --- Social participation --- Political activists --- Sociale problemen. --- Antwerpen. --- Maatschappij --- Film --- Geestelijke lezing(rood)
Choose an application
geloofsopvoeding --- geloven --- Didactics of religion --- Christian dogmatics --- religieuze opvoeding --- Christian apologetics --- Geloofsleer ; Rooms-Katholieke Kerk --- 268.17 =393 --- #gsdb11 --- #GBIB:SMM --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Pastoraal --- geloofsleven --- godsbeeld --- Christus --- katholieke Kerk --- jeugd --- Z232 --- Z26 --- Z265 --- Z++90/01 --- katholicisme --- 245 --- 695 --- 245.7 --- geloof --- Geloofsleven --- godsdienst --- godsdienstige opvoeding --- christendom --- 268.17 =393 Geloofsboeken voor volwassenen--Nederlands --- Geloofsboeken voor volwassenen--Nederlands --- katholicisme - geloofsleven --- Godsdienst* Catechese --- 2 --- 26 --- geloofsbeleving --- christendom en jeugd --- 231 )* GELOOFSLEER --- Geloven: jeugd --- Godsdienst ; secundair onderwijs --- $?$94/12 --- 24 --- 282 --- Godsdienst --- Katholicisme --- 268.17 --- 697 --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Pastoraal
Choose an application
51
Secondary education --- basisonderwijs --- godsdienst --- Primary education --- HO (hoger onderwijs) --- katholiek onderwijs --- buitengewoon onderwijs --- onderwijs --- School management --- christelijke zingeving --- Higher education --- SO (secundair onderwijs) --- Flanders --- 371.058 --- 37.017.93 --- #GSDBP --- #SBIB:022.TOND --- #SBIB:316.334.1O100 --- Vlaams Secretariaat van het Katholiek Onderwijs (1993-heden) --- bezinning --- C6 --- opvoeding --- schoolpastoraal --- inrichtende machten --- personeelsbeleid --- onderwijssysteem --- na 1945 (x) --- pastoraal --- VSKO --- pedagogiek --- 451 --- Godsdienst --- Hoger onderwijs --- Katholiek onderwijs --- Lager onderwijs --- Lerarenopleiding --- Multicultureel --- Onderwijs --- Onderwijs-toekomst --- Pastoraal --- Secundair onderwijs --- 37.017.93 Godsdienstige opvoeding --- Godsdienstige opvoeding --- 371.058 Bijzonder onderwijs. Confessioneel onderwijs. Particulier onderwijs. Vrij onderwijs. Autonome scholen. Neutraal onderwijs. Particuliere scholen --(bestuur en beheer) --- Bijzonder onderwijs. Confessioneel onderwijs. Particulier onderwijs. Vrij onderwijs. Autonome scholen. Neutraal onderwijs. Particuliere scholen --(bestuur en beheer) --- Filosofie van het onderwijs --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Onderwijs; België; algemeen --- (zie ook: teleonderwijs) --- Catholic Church --- Education --- Flanders (Belgium) --- Congresses --- 37.014.543 --- 612 --- katholiek onderwijs - vrij onderwijs --- Naslagwerken muziekpedagogiek en didactiek - Muziekpedagogiek in Vlaanderen --- Conferences - Meetings --- Vlaanderen --- 37.018 --- 451.2 --- 450.41 --- Katholiek onderwijs; identiteit --- Katholiek onderwijs: congresverslag
Choose an application
Art --- Bible --- 20ste eeuw (x) --- C3 --- Bijbel --- religieuze kunst --- #KVHA:Bijbel --- #KVHA:Cultuurgeschiedenis --- #KVHA:Kunst --- 7.037 --- 7.038 --- 7.046 --- Beeldende kunst ; film ; theater ; muziek ; 20ste eeuw --- Iconografie ; christelijke --- Thema's in de kunst ; 20ste eeuw ; de Bijbel --- bijbel --- kunst --- 220 --- bijbels --- kunstgeschiedenis --- kunst 20e eeuw --- 20ste eeuw --- 222 --- 244.5 --- 708.1 --- Bijbelse figuren --- Godsdienstige opvoeding --- Kunst en godsdienst --- Religieuze kunst --- bijbel (ler) --- bijbelse figuren in de kunst (ler) --- Kunst en cultuur --- Kunstgeschiedenis ; 1900 - 1950 --- Kunstgeschiedenis ; 1950 - 2000 --- Iconografie ; epische, mythologische, religieuze voorstellingen --- Bijbelbewerkingen --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Religieuze kunst; algemeen --- Arts and religion --- Arts, Modern --- Arts --- Religion and the arts --- Religion --- Religious aspects --- Biblia --- In art --- iconografie --- kunst en religie --- christendom --- anno 1900-1999
Listing 1 - 10 of 10 |
Sort by
|