Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|
Choose an application
During the Renaissance, artists and illustrators developed the representation of truthful three-dimensional forms into a highly skilled art. As reliable illustrations of three-dimensional subjects became more prevalent, they also influenced the way in which disciplines developed: architecture could be communicated much more clearly, mathematical concepts and astronomical observations could be quickly relayed, observations of the natural world moved towards a more realistic method of depiction.Through essays on some of the world?s greatest artists and thinkers (Leonardo da Vinci, Euclid, Andreas Vesalius, William Hunter, Johannes Kepler, Andrea Palladio, Galileo Galilei, among many others), this book tells the story of the development of the techniques used to communicate three-dimensional forms on the two-dimensional page and contemporary media. It features Leonardo da Vinci?s groundbreaking drawings in his notebooks and other manuscripts, extraordinary anatomical illustrations, early paper engineering including volvelles and tabs, beautiful architectural plans and even views of the moon.With in-depth analysis of over forty manuscripts and books, Thinking 3D also reveals the impact that developing techniques had on artists and draughtsmen throughout time and across space.
Pop-upboeken --- Vouwtechnieken --- 3D --- 3D-tekenen --- 76 --- 5/6 --- 5/6 Exacte en toegepaste wetenschappen --- 5/6 Pure and applied sciences --- Exacte en toegepaste wetenschappen --- Pure and applied sciences --- 76 Grafische kunsten. Grafiek. Prentkunst --- Grafische kunsten. Grafiek. Prentkunst --- 76 Graphic arts. Graphics --- Graphic arts. Graphics --- Vouwen --- Pop-upboek --- Vouwtechniek --- wiskunde --- astronomie --- architectuur --- anatomie (niet medisch) --- driedimensionaal (3D) --- Leonardo da Vinci --- Dürer, Albrecht --- Vesalius, Andreas --- Palladio, Andrea --- Hunter, William --- wiskunde. --- astronomie. --- architectuur. --- anatomie (niet medisch). --- driedimensionaal (3D). --- Leonardo da Vinci. --- Dürer, Albrecht. --- Vesalius, Andreas. --- Palladio, Andrea. --- Hunter, William. --- tentoonstelling Spa (1873). --- Salon van Spa (1873). --- Association pour le Développement de la Peinture à Spa. --- 19de eeuw.
Choose an application
Moleculen : chemie --- 54 --- smaakzin --- reukzin --- vetten (technologie) --- vetten --- zepen --- brandstoffen --- Moleculen: driedimensionaal --- scheikunde: organische --- Molecuulstructuren --- Moleculen. --- Molecuulstructuren. --- Basic Sciences. Molecular Biology --- Molecular structure. --- Molecules. --- Molecular Biology (General). --- wetenschappen --- chemie --- moleculen --- polymeren --- Chemie --- anorganische chemie --- Organic chemistry --- Chemistry --- organische chemie --- Inorganic chemistry --- Macromolecules
Choose an application
Dit boek biedt een heldere methode aan om de uiterlijke verschijningsvormen van kunstwerken systematisch te onderzoeken. In tien hoofdstukken leidt de auteur ons langs beeldaspecten als : materiaal en techniek, afmetingen en kader, ruimte, licht, kleur, beweging, standpunt en plaatsing, waarnemening en abstractie.
7.04 --- 7.01:003 --- Visual perception --- 7.01 --- abstractie --- bewegen --- compositieleer --- kleurenleer --- kunst --- kunstbeschouwing --- kunsttheorie --- kunstzinnige vorming --- licht --- materialen --- ruimtelijkheid --- vormleer --- 700.6 --- De Visser, Ad --- kunstfilosofie --- kunstgeschiedenis --- semiotiek --- Optics, Psychological --- Vision --- 7.01:003 Semiotiek van kunst en esthetiek --- Semiotiek van kunst en esthetiek --- 7.04 Iconografie. Iconologie. Onderwerpen van kunstzinnige uitbeelding --- Iconografie. Iconologie. Onderwerpen van kunstzinnige uitbeelding --- kunst algemeen, filosofie van de kunst en vormgeving --- beeldende kunst, filosofie, esthetiek en kritiek der beeldende kunst --- Psychological aspects --- Kunsten --- Filosofie --- Kunstbeschouwing --- Art appreciation --- Abstractie --- Beweging --- Brons --- Compositie --- Computerkunst --- Contouren --- Driedimensionaal --- Factuur --- Fotografie --- Glas --- Grafiek --- Kader --- Kleurenspectrum --- Kleur --- Kunst --- Land art --- Licht --- Lichtkunst --- Materiaal --- Mozaïek --- Ordonnantie --- Perspectief --- Plasticiteit --- Plastiek --- Portret --- Realisme --- Ruimte --- Ruimtelijkheid --- Schaduw --- Schilderen --- Schriftuur --- Sculptuur --- Techniek --- Tekenen --- Textiel --- Textuur --- Tweedimensionaal --- Video --- Waarneming --- Perception --- Visual discrimination --- Appreciation of art --- Art --- Art criticism --- Analysis, interpretation, appreciation --- #KVHA:Kunst --- #KVHA:Kunstbeschouwing --- Kunsttheorie ; kunstbeschouwing --- Kunst ; theorie, filosofie, esthetica --- #gsdbA --- History --- art history --- art theory --- color [perceived attribute] --- space [composition concept] --- light [energy] --- motion --- Iconography --- techniques [processes] --- perception --- materials [matter] --- art criticism --- Aesthetics of art --- Aesthetics --- kunsteducatie --- Art appreciation. --- Visual perception. --- Lerarenopleiding --- (vak)didactiek menswetenschappen. --- Kunstesthetica --- kunstkritiek --- materials [substances] --- 696 --- Kunstgeschiedenis --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw --- Reception of art --- Reception --- CDL --- kunstbeschouwing. --- Stämpfli, Peter.
Choose an application
Thema's: 1.Welkom - 2.Mensen rondom ons - 3.Mensen, dieren en planten - 4.Stel je voor: een wereld zonder... - 5.Vrije tijd: kwestie van gezond verstand - 6.Tv: tof venster op de wereld - 7.Mensen bouwen, besturen en beschermen - 8.Water anders bekeken - 9.Kijk verder dan je neus
Diversiteit --- Gezinsuitbreiding --- Baby's --- Jaloezie --- Broers en zussen --- Wereldoriëntatie --- Lager onderwijs --- 5e leerjaar lager onderwijs --- Schoolleven --- België --- Afval --- Dieren --- Planten --- Handel --- Welvaart --- Reclame --- #BSCH: vak: muziek --- #BSCH: vak: WO - wereldoriëntatie --- 371.67 --- 373.5 --- lager onderwijs --- leerboeken --- wereldoriëntatie --- Aarde --- Anders zijn --- Begin van het schooljaar --- België --- Bouwen --- Cartoontekenen --- Dansen --- Elektriciteit --- Energie --- Fietsen --- Geld --- Gezin (Ouders) --- Heelal (Kosmos, Ruimte) --- Hout --- Huizen --- Kinderliederen (Liedjes) --- Koken --- Kopen --- Kringloop van het water --- Kunststoffen --- Landbouw --- Lichaam (Menselijk lichaam) --- Lucht --- Media(Communicatiemedia) --- Muzikale opvoeding --- Muzische vorming --- Openbaar vervoer --- Pesten --- Rechten van het kind(Kinderrechten) --- Schoolboeken --- Spelen(Kinderspelen) --- Sport --- Suiker --- Televisie --- Theater --- Verkeer --- Verkeersborden --- Vorstenhuizen(Koningshuizen) --- Vrije tijd --- Vrijetijdsbesteding --- Water --- Weer (Metereologie) --- Wereldoriëntatie --- Wielen --- Wonen --- 476.1 --- 477 --- 5e leerjaar l.o --- Breughel, Pieter --- Computer --- Handboek/cursus --- TV --- aarde --- affiches --- auto --- balvangertje --- bewegen --- bikkelen --- bilboquet --- bouwen --- camera --- cartoons --- dieren --- driedimensionaal --- energie --- fiets --- fietslicht --- geld --- geraamte --- geschiedenis --- handboek --- handel --- hart --- huid --- identiteitskaart --- interview --- kinderrechten --- kinderspelen --- klanken --- kledij --- kleur --- landbouw --- landschap --- lichaam --- longen --- maquette --- media --- muzische vorming --- nieuws --- planeten --- planten --- poppenspel --- post --- radio --- reclame --- recyclage --- regeren --- rug --- school --- speelgoed --- spelen --- spieren --- sterren --- supermarkt --- telefoon --- toerisme --- vakantie --- veeteelt --- voedsel --- voedselketen --- vrije tijd --- water --- weer --- wero --- wind --- wolk --- zelfportret --- 3de graad --- 476 WERELDORIENTATIE O.N --- 780 )* MUZIEK --- basisonderwijs --- liedjes --- muziek --- Wereldoriëntatie ; basisonderwijs --- 476 --- 476.11 --- 477.7 --- Muzische vorming; ba.o --- Wereldoriëntatie; ba.o --- Wereldoriëntatie ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Wereldoriëntatie: handboek lagere school --- muzische vorming: handboek lagere school --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- Wereldoriëntatie; algemeen --- Muzische opvoeding en expressie-activiteiten --- (zie ook: fysica (computer)) --- (zie ook: jazzdans) --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- Recreatie --- Gezondheid --- Kinderspel --- Menselijk lichaam --- Weer --- Beeldeducatie --- Dramatische vorming --- Bewegingsopvoeding --- Kinderlied --- Liederenbundels
Listing 1 - 4 of 4 |
Sort by
|