Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

El present llibre posa a l’abast de la comunitat universitària i educativa en general un conjunt de textos i recursos que faciliten la reflexió sobre la promoció de l’ús i la identificació amb la llengua catalana. S’estructura en tres blocs temàtics. En primer lloc hi ha un capítol de caire teòric que planteja les bases psicològiques de la intervenció sobre els usos lingüístics. En segon lloc, s'inclouen quatre capítols que aborden diversos aspectes de la promoció de l’ús de la llengua en el sistema educatiu a quatre territoris catalanòfons, ordenats per la seva importància demogràfica. Finalment, tanquen el volum dos capítols que se centren en les ideologies i els discursos sobre la promoció del català i la diversitat lingüística entre els docents presents i futurs de Catalunya.

Ús lingüístic --- Països Catalans --- Català --- Educació

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte la universalitat i la diversitat lingüístiques, Maria Teresa Turell estudia l’heterogeneïtat lingüística a partir de tècniques quantitatives variacionistes, i Max W. Wheeler tracta del paper de la variació lingüística diacrònica. Els capítols següents exposen com s’analitza la variació en les diferents disciplines amb un estudi de cas aplicat al català: Maria-Rosa Lloret i Joaquim Viaplana tracten de la variació en fonologia i morfologia; Mercè Lorente, Maria Teresa Cabré i Lluís de Yzaguirre, la variació en el lèxic; Joan Julià s’ocupa de la variació en la fonètica, i Gemma Rigau, en la sintaxi. Vicent Salvador, finalment, presenta les connexions entre la variació lingüística i la dialectologia, la pragmàtica i l’anàlisi del discurs.

Catalan language --- Variation --- Variació (Lingüística) --- Llenguatge i llengües --- Català

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Provides an account of the major topics dealt with by the study of the relation between language and society in the Catalan language community, and the extent to which international approaches have been received and how they have been adapted to the Catalan domain. [In Catalan].

Català --- Sociolingüística --- Llenguatge i societat --- Sociologia del llenguatge --- Lingüística --- Llenguatge i llengües --- Sociologia --- Demografia lingüística --- Diglòssia --- Discriminació lingüística --- Expansió de la llengua --- Hipòtesi de Sapir-Whorf --- Identitat lingüística --- Llengües mortes --- Minories lingüístiques --- Pèrdua de les llengües --- Planificació lingüística --- Racisme en el llenguatge --- Sociologia de la literatura --- Ecolingüística --- Llengua i cultura --- Llengua catalana --- Llengües romàniques --- Benasquès (Dialecte) --- Català antic --- Català nord-occidental --- Català oriental --- Català parlat --- Manuscrits catalans --- Maonès --- Valencià --- Abreviatures catalanes --- Filologia catalana --- Sociolingüística.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This handbook is structured in two parts: it provides, on the one hand, a comprehensive (synchronic) overview of the phonetics and phonology (including prosody) of a breadth of Romance languages and focuses, on the other hand, on central topics of research in Romance segmental and suprasegmental phonology, including comparative and diachronic perspectives. Phonetics and phonology have always been a core discipline in Romance linguistics: the wide synchronic variety of languages and dialects derived from spoken Latin is extensively explored in numerous corpus and atlas projects, and for quite a few of these varieties there is also more or less ample documentation of at least some of their diachronic stages. This rich empirical database offers excellent testing grounds for different theoretical approaches and allows for substantial insights into phonological structuring as well as into (incipient, ongoing, or concluded) processes of phonological change. The volume can be read both as a state-of-the-art report of research in the field and as a manual of Romance languages with special emphasis on the key topics of phonetics and phonology.

Phonetics --- Romance languages --- Phonology. --- Phonetics. --- Llengües romàniques --- Fonètica --- Fonologia --- Lingüística --- Consonants --- Neutralització (Lingüística) --- Teoria de l'optimitat (Lingüística) --- Trets distintius (Lingüística) --- Vocals --- Llengües neollatines --- Filologia romànica --- Llatí --- Llatí vulgar --- Castellà (Llengua) --- Català --- Cors (Llengua) --- Dàlmata (Llengua) --- Francès --- Francoprovençal --- Galaicoportuguès --- Gallec --- Italià (Llengua) --- Occità --- Portuguès --- Romanès --- Sard --- Ortologia --- Alfabet fonètic --- Anàlisi prosòdica (Lingüística) --- Assimilació (Fonètica) --- Fonètica acústica --- Fonètica experimental --- Fonètica forense --- Sil·labació --- Simbolisme fònic --- Transcripció fonètica --- To (Fonètica) --- Veu --- Neo-Latin languages --- Italic languages and dialects --- Phonology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Teaching. --- Didactics --- Instruction --- Pedagogy --- School teaching --- Schoolteaching --- Education --- Instructional systems --- Pedagogical content knowledge --- Training --- Ensenyament --- Ciències de l'educació --- Activitats escolars --- Alumnes --- Analfabetisme --- Aprenentatge --- Beques --- Català en l'ensenyament --- Comunitats d'aprenentatge professional --- Currículums (Ensenyament) --- Didàctica --- Diferències entre sexes en l'educació --- Elecció d'escola --- Ensenyament a distància --- Ensenyament científic --- Ensenyament comercial --- Ensenyament correctiu --- Ensenyament d'economia i empresa --- Ensenyament de l'art --- Ensenyament de l'astronomia --- Ensenyament de la filosofia --- Ensenyament de la física --- Ensenyament de la literatura --- Ensenyament de la llengua --- Ensenyament de la matemàtica --- Ensenyament de la medicina --- Ensenyament de la música --- Ensenyament de les ciències naturals --- Ensenyament de les ciències socials --- Ensenyament del dret --- Ensenyament reflexiu --- Estudi de la natura --- Internet en l'ensenyament --- Llengua d'ensenyament --- Mitjans de comunicació de massa en l'ensenyament --- Narració de contes en l'ensenyament --- Pràctiques pedagògiques --- Qüestionament --- Sexisme en l'educació --- Educació --- Formació --- Museus en l'ensenyament --- Sistema educatiu --- Ensenyament.