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The book was adapted from an investigation that was presented to the National University of the Altiplano (UNA). The objective was to determine the relationship between perceptions about the problem of environmental pollution and environmental attitudes in students of the Faculty of Educational Sciences (FCEDUC) of UNA Puno, Peru. The research method was the quantitative approach, the non-experimental type and the design was correlational. For this purpose, the population was made up of 778 students, with an intentional sample of 113 students. The data collection techniques were the evaluation technique and the Likert-type attitude test, the instruments being the test of perceptions of environmental pollution and the Likert scale of attitudes. The statistical design that was applied was the chi square (X2) for the hypothesis test. The results show that there is a significant relationship between the study variables of perceptions with attitudes about environmental problems according to the inferential statistics that was X2 = 62.534. It was concluded that the problem of environmental pollution is the task of all citizens to put into practice the care and preservation of the environment with attitudes that help not to contaminate nature. El libro fue adecuado a partir de una investigación que se presentó a la Universidad Nacional del Altiplano (UNA). El objetivo consistió en determinar la relación que existe entre las percepciones sobre la problemática de contaminación ambiental con las actitudes ambientales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEDUC) de la UNA Puno, Perú. El método de investigación fue el enfoque cuantitativo, el tipo no experimental y el diseño fue correlacional. Para tal efecto la población fue conformada por 778 estudiantes, con una muestra intencional de 113 estudiantes. Las técnicas de recolección de datos fueron la técnica de evaluación y test de actitudes de tipo Likert, siendo los instrumentos el test de percepciones de contaminación ambiental y la escala de actitudes de Likert. El diseño estadístico que se aplicó fue el chi cuadrado (X2) para la prueba de hipótesis. Los resultados demuestran que existe relación significativa entre las variables de estudio de percepciones con las actitudes sobre problemas ambientales de acuerdo con la estadística inferencial que fue X2 = 62,534. Se pudo concluir que la problemática de contaminación ambiental es tarea de todos los ciudadanos para poner en práctica el cuidado y preservación del medio ambiente con actitudes que ayuden a no contaminar la naturaleza.
contaminación --- conservación --- medio ambiente
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The volume analyses the decision-making process of public entities and defines a regional environmental accounting methodology according to which the environmental variable contributes to the definition of strategic choices. The first part describes the regional public expenditure related to the environmental field and deals with the theoretical and methodological aspects commenting the principles applied to the cases of Campania, Calabria and Basilicata regions through the analysis of the regional financial statements. The second part offers a deep analysis on the relationship between economy and environment through a system of indicators that represent the economic and social context and environmental quality, that is the application of the DPSIR Model (Driving forces-Pressures-States-Impacts-Responses) to the regions examined. From the set of information provided by the analysis of the economic, social and environmental context, public decision-makers can draw an informed judgement on the convenience of specific operations to be planned and implemented.
Economia --- Economia agraria --- Ambiente --- Società --- Italia
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Desde la perspectiva de la extensión universitaria esta guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje del volcanismo, su relación con el ecosistema y el ser humano muestra el resultado de 4 años de trabajo interdisciplinario junto a actorxs de la educación formal y no formal del norte neuquino que viven al pie de volcanes. Desde una perspectiva constructivista de la ciencia y de la enseñanza-aprendizaje; y desde una mirada de la pedagogía crítica; se desarrollan una síntesis conceptual, una propuesta didáctica dirigidas a lxs docentes y actividades preparadas para lxs alumnxs. Se despliegan una serie de herramientas que a nuestro entender facilitan la enseñanza y la motivación de lxs alumnxs hacia el aprendizaje de un sistema complejo definido como el volcanismo y su relación con el medio. Se encontrarán aquí una serie de respuestas que hemos encontrado tras años de preguntas y repreguntas desarrolladas en conjunto todxs lxs actorxs involucradxs. Sin duda, el carácter finito de las cosas, hace que hoy presentemos ciertas respuestas, aunque esperamos que lxs lectorxs de este texto continúen y mejoren esta eterna tarea.
Extensión universitaria --- Volcanismo --- Enseñanza-aprendizaje --- Medio ambiente
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Thermodynamics --- Environmental protection --- Termodinámica --- Medio ambiente --- Thermodynamique --- Environnement --- Protección --- Protection
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Los Esteros del Iberá han sido ampliamente analizados desde una perspectiva natural, es por ello que la presente propuesta vincula los aspectos del ecosistema con su apropiación y producción del territorio, en la búsqueda de aportar desde un aspecto con menos trayectoria de exploración académica e intentando superar la prevaleciente visión económica de las transformaciones territoriales separada de lo ambiental. Así, se profundiza en los conflictos ambientales y formas de gestionar el territorio desde el análisis de los actores sociales involucrados según las lógicas predominantes de intervención, reconociendo tres dimensiones de análisis: ecológico-ambiental, socioeconómico y jurídico-político-institucional. Este libro es el resultado de investigaciones llevadas a cabo en el marco de la Universidad Nacional de La Plata, y por ende pretende ser un aporte a la comunidad científica. Sin embargo, la presente obra intenta llegar a un público más amplio, con el propósito de contribuir al entendimiento de una realidad en la cual las transformaciones territoriales y los conflictos ambientales suscitados en el área preocupan a los correntinos de distinta manera. Busca ser un humilde aporte como material de consulta y de estudio de investigadores, docentes y estudiantes de todos los estamentos de la educación formal y no formal, de organizaciones sociales, políticas y culturales, decisores políticos y del público en general.
Medio ambiente --- Población --- Producción --- Reservas naturales --- Paisaje --- Turismo --- Ecología
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Green chemistry. --- Procesos químicos, Control de --- Química del medio ambiente --- Simulación, Métodos de
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[English]: Between 5th and 8th September 2018 the tenth edition of the INPUT conference took place in Viterbo, guests of the beautiful setting of the University of Tuscia and its DAFNE Department. INPUT is managed by an informal group of Italian academic researchers working in many fields related to the exploitation of informatics in planning.This Tenth Edition pursed multiple objectives with a holistic, boundary-less character, to face the complexity of today socio-ecological systems following a systemic approach aimed to problem solving. In particular, the Conference will aim to present the state of art of modeling approaches employed in urban and territorial planning in national and international contexts. Moreover, the conference has hosted a Geodesign workshop, by Carl Steinitz (Harvard Graduate School of Design) and Hrishi Ballal (on skype), Tess Canfield, Michele Campagna. Finally, on the last day of the conference, took place the QGIS hackfest, in which over 20 free software developers from all over Italy discussed the latest news and updates from the QGIS network. The acronym INPUT was born as INformatics for Urban and Regional Planning. In the transition to graphics, unintentionally, the first term was transformed into “Innovation”, with a fine example of serendipity, in which a small mistake turns into something new and intriguing. The opportunity is taken to propose to the organizers and the scientific committee of the next appointment to formalize this change of the acronym. This 10th edition was focused on Environmental and Territorial Modeling for planning and design. It has been considered a fundamental theme, especially in relation to the issue of environmental sustainability, which requires a rigorous and in-depth analysis of processes, a theme which can be satisfied by the territorial information systems and, above all, by modeling simulation of processes. In this topic, models are useful with the managerial approach, to highlight the many aspects of complex city and landscape systems. In consequence, their use must be deeply critical, not for rigid forecasts, but as an aid to the management decisions of complex systems.[Italiano]:Dal 5 all’8 settembre 2018 l’Università della Tuscia e il Dipartimento di Scienze Agrarie e Forestali - DAFNE hanno ospitato la decima edizione del Congresso Internazionale INPUT. INPUT è un gruppo informale di ricercatori accademici italiani che operano in molti settori connessi all’uso dell’informatica nella pianificazione.Questa decima edizione del Congresso ha perseguito obiettivi multipli con un carattere olistico, senza confini, per affrontare la complessità degli attuali sistemi socio-ecologici seguendo un approccio sistemico finalizzato alla risoluzione dei problemi. In particolare, la conferenza è stata orientata a presentare lo stato dell'arte degli approcci di modellazione impiegati nella pianificazione urbana e territoriale in contesti nazionali e internazionali.Inoltre, la conferenza ha ospitato un seminario di Geodesign, di Carl Steinitz (Harvard Graduate School of Design) e Hrishi Ballal (via skype), Tess Canfield e Michele Campagna. Infine, l'ultimo giorno della conferenza, si è svolto l’hackfest di QGIS, in cui oltre 20 sviluppatori di software open source provenienti da tutta Italia hanno discusso le ultime novità e gli aggiornamenti dalla rete QGIS.L'acronimo “INPUT” è nato come “INformatics per Urban and Regional Planning”. Nella transizione alla grafica, involontariamente, il primo termine è stato trasformato in "Innovazione", con un bell'esempio di serendipità, in cui un piccolo errore si trasforma in qualcosa di nuovo e intrigante.
Territorial modelling --- Geodesign - Pianificazione intelligente --- Geodesign --- Enviroment --- Ambiente --- Modellizzazione territoriale --- Smart planning --- Environment. --- Ecology.
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El texto se divide en dos partes. En la primera, se desarrollan herramientas conceptuales para una gestión ambiental participativa orientada a la resolución de conflictos ambientales. En la segunda, se analizan algunos conflictos ambientales en el Valle del Cauca aplicando las herramientas conceptuales desarrolladas. Estas páginas constituyen una reflexión en tomo a la gestión ambiental dirigida a abogados, ingenieros ambientales, profesionales en ciencias humanas y en general a los funcionarios públicos de las autoridades ambientales que día a día enfrentan una realidad socioambiental compleja en la que parecen actores e intereses encontrados.
Law --- Medio ambiente --- Derechos humanos --- Solución de conflictos --- Derecho ambiental --- Minería
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Há mundos sociais que, pelo secretismo das suas práticas, são simultaneamente alvo de grande fascínio e atenção e de grande preconceito e desconhecimento. O “mundo da droga” é um deles. A partir da sua investigação etnográfica, o autor propõe-nos neste livro um percurso pelos territórios psicotrópicos: zonas de periferia urbana onde se vive o quotidiano da venda e do consumo das substâncias psicoativas ilegais. Num estilo mais próximo da narrativa do que do texto académico, somos levados aos lugares onde a experiência comum de cidade se interrompe, dando passo a uma sociabilidade de rua que tem nas drogas o seu elemento central. O livro é, afinal, a proposta de um olhar próximo e interior sobre essa categoria distante dos “mundos marginais”, procurando esclarecer os mecanismos que operam na produção das traseiras da cidade e dos seus atores de margem.
Urban Studies --- droga --- espaço urbano --- etnografia --- ambiente social --- drogue --- environnement social --- espace urbain --- ethnographie --- drugs --- urban space --- social environment --- ethnography
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