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Suivant une démarche de littérature comparée, l'auteur présente la littérature de jeunesse comme genre littéraire à part entière et essaie de faire émerger les caractéristiques du genre : auteurs, forme, style, lectorat. Cette étude envisage une histoire de la littérature de jeunesse d?un point de vue comparatiste en reconsidérant le ± sentiment de l?enfance . Elle aborde le problème du personnage et de ses figurations, puis pose les éléments d?une poétique de cette littérature. De l'album au roman pour adolescents en passant par la bande dessinée et les grands classiques, elle établit une théorie littéraire du genre et en donne les clefs majeures. Résumé d'après la 4ème de couverture.

Children's literature --- Littérature de jeunesse --- Children --- Enfants --- History and criticism --- Theory, etc. --- Histoire et critique --- Théorie, etc --- Books and reading --- Livres et lecture --- 82-93 --- Kinderliteratuur. Jeugdliteratuur --- 82-93 Kinderliteratuur. Jeugdliteratuur --- Littérature de jeunesse --- Théorie, etc --- Littérature pour la jeunesse --- Théorie, etc.