Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Higher education --- studiebegeleiding --- studentenbegeleiding --- Karel de Grote University College [Antwerp]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cliënten en patiënten hebben recht op goede zorg en begeleiding van up-to-date geschoolde professionals. Goed uitgevoerde werkbegeleiding, toetsing en beoordeling helpen bij het opleiden én het behoud van vakmensen in zorg en welzijn. Naast het coachen van leerlingen/studenten (werkbegeleiding) is het steeds vaker een taak van professionals om collega's te coachen en te toetsen en vervolgens te beoordelen op hun vaardigheden, bijvoorbeeld in het kader van de wet BIG: zijn ze nog voldoende bekwaam? Toetsen en beoordelen worden als lastig en zwaar ervaren. Het is daarom noodzakelijk om medewerkers toe te rusten om dit eerlijk en objectief te kunnen doen. Dit boek biedt praktische handvatten in begeleidingsmethodieken, beoordelings- en toetsvormen. Het daagt de professional uit om kritisch naar zichzelf te kijken en de eigen valkuilen bij coaching, toetsen en beoordelen te herkennen. Het boek is te gebruiken als naslagwerk voor opleiders, voor training van werkbegeleiders, toetsers en beoordelaars (assessoren).Deze uitgave vervangt de twee zakboeken "Werkbegeleiding" en "Toetsen en beoordelen in competentiegericht onderwijs". Deze totaal herziene druk is geactualiseerd en uitgebreid met de toepassing van coaching, toetsing en beoordeling van de professional (medewerker/collega) op de werkvloer.

Sociology of social welfare --- Didactics of higher education --- welzijnswerk --- zorgsector --- coaching --- studentenbegeleiding --- onderwijssociologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een buitengewoon handige hulpgids over allerhande thema's die aan de orde kunnen komen bij het gaan studeren met autisme. Het boek is vooral gericht op jongeren met autisme of AD(H)D; ouders kunnen door deze gids op veel door hen gestelde vragen antwoorden vinden. Elk hoofdstuk bevat informatie over stappenplannen die je moet maken als je gaat studeren. Er zijn tips die met een bepaald symbooltje staan aangegeven. Bijzonder verhelderend werken de ervaringsverhalen van studenten en hun begeleiders in bijna elk hoofdstuk. Het wordt de lezer gemakkelijk gemaakt zich snel te oriënteren in deze gids. De informatie die wordt gegeven, is kort en duidelijk, geen overbodige verhalen, wel zinvolle illustraties. Elk onderwerp van belang wordt omkaderd aangemerkt. In de schoolwerelden van het mbo/hbo of universiteit gelden veel technische termen; die worden in de teksten goed uitgelegd. Dikwijls wordt verwezen voor nadere informatie naar Google. Een manco in deze hulpgids is het ontbreken van korte en relevante informatie over het autisme, de specifieke voorzieningen die soms nodig zijn. Zijdelings wordt daarover slechts gesproken. Verder een handige studiegids voor jongeren vanaf ca. 16 jaar. © NBD Biblion

autisme --- Pupil counseling. Pupil guidance --- studiebegeleiding --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- Social policy and particular groups --- Autisme --- Studenten --- Hoger onderwijs --- Hogescholen --- Universiteiten --- Studentenbegeleiding --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Student --- Hogeschool --- Universiteit

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Studenten begeleiden in een nieuwe context is de neerslag van de expertise en ervaring opgebouwd in Psynet, een netwerk geestelijke gezondheidszorg voor de studenten in de Antwerpen. Het nieuwe van die context komt vooral aan bod in het 1ste deel. De huidige studentenpopulatie wordt beschreven als de consumerende en prestatiegerichte, maar toch faalangstige en gestresseerde millenniumgeneratie. In de adolescentiefase moeten jongeren ontdekken "wie ze zijn". Emotionele problemen kunnen dan de studievoortgang belemmeren en psychologische hulp nodig maken. Vanuit de nieuwe leeromgeving van de huidige student worden 4 mogelijke toekomstscenario's beschreven bij een verder gedigitaliseerde leeromgeving. Deel 2 schetst de werking en organisatie van Psynet: vanuit registratiegegevens wordt een overzicht gegeven van de specifieke hulpvragen en probleemgebieden van studenten, zoals faalangst, relationele problemen, depressie en problemen met studie en examens. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de antwoorden: hoe proberen we tegemoet te komen aan deze diverse noden van onze huidige "flexibele" studenten? Het 3de deel biedt een caleidoscoop van werkmethoden, middelen en doelgroepen. Naast de preventiemedewerker zien we de hulpverlenende studiebegeleider, de interne studentenpsycholoog en de externe therapeut aan het werk bij verschillende doelgroepen met specifieke noden. Die verscheidenheid biedt herkenningspunten voor elke lezer, in de eerste plaats studentenbegeleiders en -psychologen, maar daarnaast ook beleidsmakers en verantwoordelijken van onderwijsinstellingen

coaching --- leerlingenbegeleiding --- allochtonen --- studentenbegeleiding --- Pupil counseling. Pupil guidance --- Didactic strategies --- Higher education --- #KVHB:Studiebegeleiding --- #KVHB:Hoger onderwijs --- 489.52 --- depressie --- emotionele problemen --- faalangst --- hoger onderwijs --- leeromgeving --- solliciteren --- Faalangst --- Hoger onderwijs --- Leerlingenbegeleiding (Centra voor Leerlingenbegeleiding, CLB, schoolmaatschappelijk werk) --- Leerlingbegeleiding --- S20100107.JPG --- Studiebegeleiding ; hoger onderwijs --- onderwijs --- studenten --- studiebegeleiding --- #KVHA:Studentenbegeleiding --- Studiebegeleiding (hoger onderwijs) --- 658.31 --- 371 --- 378 --- 371.21 --- departement Gezondheidszorg 10 --- digitale leeromgevingen --- Psynet --- Studentenbegeleiding --- Studiebegeleiding --- Studenten --- Begeleiding --- Geestelijke gezondheidszorg --- Leeromgeving --- Stress --- Coaching --- Inclusie --- Allochtonen --- Student --- Allochtoon --- Digitale kloof --- Ondersteuning --- Samenleving --- Autochtoon --- Persoon met een migratieachtergrond

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek wil een praktisch antwoord bieden op problemen die te maken hebben met dyslexie. Zo'n 500 dyslectische mensen werkten mee aan dit onderzoek. Zij beantwoordden vragen over hun ervaringen op school en op het werk. In het eerste deel van dit boek worden die antwoorden samengevat om in het tweede deel te dienen als basis voor een concrete training. Deze training maakt het mogelijk om aanpassingen en compensaties te ontdekken die een wezenlijk verschil kunnen maken.

Dyslexie. --- Orthopedagogics --- dyslexie --- leerstoornissen --- 464 --- leermethoden --- studentenbegeleiding --- studiemethoden --- #KVHB:Dyslexie --- leerproblemen --- Dyslexie --- S20100655.JPG --- S20100656.JPG --- Kinderen met leerproblemen --- 159.95 --- Contains audio-visual material --- Dyslexia --- Treatment --- Handbooks, manuals, etc. --- Psychological aspects