Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 2009 werd voor het eerst met objectieve cijfers aangetoond wat al enkele jaren werd vermoed: er dreigt een capaciteitsprobleem in het onderwijs. De natuurlijke bevolkingsgroei en de migratie van jonge gezinnen naar de stad hebben ervoor gezorgd dat de vraag naar onderwijs op enkele jaren tijd exponentieel toenam. Om het capaciteitsvraagstuk zo geïntegreerd mogelijk aan te pakken, heeft de stad de noodzaak tot uitbreiding van haar scholenpatrimonium aangegrepen om de scholen die ze in haar bezit heeft, te opwaarderen, te herstructureren en te clusteren. De stad wil haar scholen onderbrengen in duurzame onderwijscampussen die een hedendaagse pedagogische visie kunnen ondersteunen. Om de potenties van onderwijscampussen in de stedelijke, Antwerpse context nader te onderzoeken hebben Stad Antwerpen en Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs een samenwerkingsverband met de architectuuropleiding van de Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen opgezet. Sinds 2008 staat binnen deze samenwerking het onderzoek naar de implementatie van het campusmodel in de stad centraal.'School in de stad, stad in de school' is gegroeid uit dit onderzoek. Het boek is een sensibiliserend instrument geworden voor diverse actoren betrokken bij scholenbouw. Het kaart nieuwe denkpistes en opgaven aan en wil opdrachtgevende instanties, architecten en studenten inspireren.

schools [buildings] --- Teaching --- Sociology of education --- Public buildings --- schoolgebouwen --- Antwerp --- School buildings --- Scholen --- renovatie --- 740 Schoolinfrastructuur --- Vlaanderen --- Antwerpen --- 727.1 --- Scholen ; architectuur --- Scholen ; inrichting --- Scholen ; renovatie --- Onderwijsarchitectuur --- Onderwijsgebouwen --- Scholen (architectuur) --- Schoolgebouwen --- renovatie. --- School buildings. --- Renovatie. --- architecture [discipline] --- Belgium --- Antwerp (Belgium) --- Design and plans --- Case studies --- Urban schools

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

basisonderwijs --- schoolmaatschappelijk werk --- onderwijssociologie --- Didactics of social education --- hygiëne --- School management --- Hygiene. Public health. Protection --- lager onderwijs --- SO (secundair onderwijs) --- School buildings --- Education --- Sociological aspects --- Organization --- Woninghygiëne --- 371.62 --- Schoolgebouwen --- Klaslokalen --- 458.2 --- schoolgebouwen --- 371.62 Schoolgebouwen --- Leeromgeving --- Infrastructuur --- Veiligheid --- Hygiëne --- Schoolgebouw --- Thuis --- 281 Politiek per land (behalve Belgie) --- 520 Milieubeleid --- 571 Natuurbescherming --- 583 Groenbeleid --- Bossen Nederland --- 740 Schoolinfrastructuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mit dem Neubau der Bibliothek der Humboldt Universität zu Berlin ist ein ebenso moderner wie zeitloser Ort für die Bücher und das Lesen geschaffen worden. Der Bau mit seiner herausragenden Architektur hat weit über Berlins Grenzen hinaus aufmerken lassen und gleich nach der Eröffnung einen begeisterten und bis heute anhaltenden Zuspruch der Nutzer erlebt. Gerade der Hauptlesesaal, das Herz des Gebäudes, zieht die Leser an und zeigt eindrucksvoll, wie gross das Bedürfnis zum konzentrierten Arbeiten in stiller Gemeinschaft, auch im Zeitalter der digitalen Vernetzung, ist. Bibliothek dokumentiert nicht nur die Ideen, die diesen Bau prägen, sondern widmet sich auch allgemein mit der Rolle und Funktion von Bibliotheken und insbesondere mit der Architektur, die den Büchern und ihren Lesern einen adäquaten Raum schafft. With the new building of the library of the Humboldt University in Berlin, a modern as well as timeless place for books and reading has been created. With its outstanding architecture the building has been noted far beyond Berlin's borders, and after its opening has experienced an enthusiastic and continuing popularity by its users to this day. The main reading room especially, the heart of the building, attracts the readers and shows impressively how large the need for concentrated work in the quiet community is, even in the era of digital networking. This book not only documents the ideas that distinguish this building, but also addresses the general role and function of libraries and particularly with the architecture that creates adequate space for the books and their readers.

Documentation and information --- bibliotheekbouw --- bibliotheken --- bibliotheekwezen --- Berlin --- Academic libraries --- Architecture --- College buildings --- 022 --- Berlijn --- College libraries --- Libraries, University and college --- University libraries --- Libraries --- Libraries and colleges --- Public libraries --- Universities and colleges --- University buildings --- College facilities --- School buildings --- Architecture, Western (Western countries) --- Building design --- Buildings --- Construction --- Western architecture (Western countries) --- Art --- Building --- History --- plaats van de bibliotheek - bibliotheekgebouw, -ruimten en -uitrusting --- Services to colleges and universities --- Design and construction --- Humboldt-Universität zu Berlin. --- Humboldt-Universität zu Berlin --- Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum (Berlin, Germany) --- Humboldt-Universität (Berlin, Germany) --- Khumbolt-universitet-Berlin --- Universitet im. Gumbolʹdta v Berline --- Humboldt-Universität Berlin --- Berlinskiĭ universitet im. Gumbolʹdta --- Berliner Humboldt-Universität --- Berlin (Germany). --- Universités Humboldt, à Berlin --- Humboldt University, Berlin, Germany --- Université Humboldt de Berlin --- Universität unter den Linden (Berlin, Germany) --- Friedrich-Wilhelms-Universität Berlin --- Berlin. --- Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin --- Universitätsbibliothek Berlin (Humboldt-Universität) --- Buildings. --- Berlin (Germany) --- Buildings, structures, etc. --- Architecture, Primitive --- Berlin (Germany). Universität