Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Natuurspelen! is een boekje vol natuurspelen en -activiteiten uitgebracht door Jong Nederland om het spelen in en met de natuur te bevorderen.

Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- buitenspelen --- natuureducatie --- Natuur --- Spelen --- Buitenspelen --- Natuur- en milieueducatie --- 622.1 --- Natuurbeleving --- Kinder- en gezelschapsspelen --- (zie ook: Milieuzorg op school) --- Spel

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

NBD BiblionH.W.L. Keus-AsveldHoe leer je kinderen die gauw zijn afgeleid om zich (kort) te concentreren? Daarvoor staan er in dit boek 120 voorbeelden. In het grootste gedeelte van het boek worden spelletjes uitgelegd die in groepsverband gespeeld kunnen worden. Ze staan gerangschikt naar acht thema's (onder andere luisteren, voelen, stilte, kijken, ruiken, bewegen). Als aanvulling op de groepsspelletjes zijn er 24 individuele spelletjes opgenomen zoals werken met getallen, ordenen en zoekplaatjes. Voor alle voorbeelden geldt dat ze eenvoudig zijn, geen voorbereiding vragen en dat er alleen soms pen en papier nodig zijn. Bij alles staat het spelplezier voorop. De inleiding vooraf en de uitleg bij de voorbeelden zijn duidelijk, het lettertype is prettig leesbaar en zwart-witillustraties verlevendigen de tekst. Een leuke uitgave voor de basisschool, de BSO, jeugdclubs, maar ook voor thuis. Van de auteur (een Duitse schoolpsycholoog) verscheen eerder onder andere '100 ontspannings- en concentratiespelen' (2000), gericht op kinderen van zes tot zestien jaar. Vanaf ca. 4 t/m 10 jaar.

spellen --- Didactics of sports and games --- cognitieve opvoeding --- lager onderwijs --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- 622.1 --- Bewegingsspelen --- Concentratie --- Spelen --- Kinder- en gezelschapsspelen --- Waarneming --- Zintuiglijke ontwikkeling --- Spelactiviteiten --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Spel --- Spelactiviteit

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Spelenderwijs bewegen voor 0 tot 4 jaar is een praktisch boek voor pedagogisch medewerkers, vol tips en ideeën. Bewegen geeft plezier en ontspanning, is gezond en heeft een positief effect op de ontwikkeling van het kind. Het boek biedt vijftien inspirerende beweegprogramma's met daarnaast tips hoe je ouders kunt inspireren hun kinderen meer te laten bewegen.

471.47 --- bewegingsopvoeding --- didactiek --- kleuteronderwijs --- spelen --- 441 --- 622.1 --- baby's --- kleuters --- ontwikkelingspsychologie --- peuters --- 796.041 --- Baby's --- Bewegen --- Materialen --- Ontwikkeling --- Peuters --- Spelen --- didactiek kleuteronderwijs - bewegingsopvoeding --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Kinder- en gezelschapsspelen --- Kinderopvang --- Spelend leren --- kinderen --- bewegingsspelen --- Didactics of sports and games --- Didactics of Kindergarten --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- Kinderopvang. --- Spelend leren. --- kinderen. --- Kinderen. --- 477.8 --- didactiek basisonderwijs - bewegingsopvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen bewegen vaak weinig op school, terwijl ze vanuit zichzelf juist gewend zijn veel te bewegen. Persoonlijke Oppeppers is een boek vol activiteiten. Denkt u hierbij niet alleen aan uitgebreide activiteiten of ingewikkelde oefeningen die vaak veel tijd vereisen. Een Oppepper is een korte, individuele bewegingsactiviteit van één of enkele minuten, die in de klas gedaan kan worden. Tussen twee lessen door of tijdens een les, als kinderen lange tijd geconcentreerd zitten te werken. Deze fysieke afwisseling tussen in- en ontspanning bevordert de concentratie en het leervermogen voor de volgende activiteit. In het boek ligt het accent op de stap-voor-stap instructie, het attenderen op veel voorkomende fouten, tips voor een correcte uitvoering, de context waarbinnen je ze kunt gebruiken, extra oefeningen en variaties op de Oppeppers.

bewegingstussendoortjes --- concentratie --- 616.9 --- 622.1 --- Bewegingsexpressie --- Bewegingsopvoeding --- Concentratie (Aandacht) --- Tussendoortjes --- 471.47 --- 477.8 --- Bewegingsspelen --- Ontspanning --- 796.04 --- Bewegen --- Ontspanningsoefeningen --- Bewegingstussendoortje --- 477.83 --- Spelen --- Lichaamsoefening en sport; overige onderwerpen --- Kinder- en gezelschapsspelen --- basisonderwijs --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- lager onderwijs --- basisonderwijs. --- Basisonderwijs. --- bewegingsspelen --- bewegingstussendoortjes (onderwijs)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met deze oefeningen kunnen kinderen zich ontspannen, spelen, communiceren, dromen... Ze krijgen even adempauze waarna ze weer met volle aandacht en geconcentreerd aan de slag kunnen met hun schoolwerk. Sommige oefeningen worden in duo's uitgevoerd, andere in groepjes of met de hele groep. Sommige oefeningen focussen op een bepaald zintuig of op een vaardigheid. Bij verschillende oefeningen zijn voorstellen opgenomen om ze te integreren in een bepaald thema.

Didactics of sports and games --- lager onderwijs (doelgroep) --- Didactics of primary education --- Tussendoortje --- Bewegingsspelen --- Motorische ontwikkeling --- Muzische vorming --- Tussendoortjes --- Zintuiglijke ontwikkeling --- 622.1 --- Concentratie --- muzische vorming --- tussendoortjes --- concentratie --- 477.8 --- bewegingsspelen --- bewegingsopvoeding --- Kinder- en gezelschapsspelen --- Schoolbooks - Didactic material --- Motivatie --- Kinderen --- Ontspanningsoefeningen --- Lager onderwijs --- Kind --- Ontspanningsoefening --- Tussendoortje (werkvorm) --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie