Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Inhoudsopgave : 1. Ergotherapie 2. Historisch perspectief 3. Handelen 4. Cliënt 5. Activiteiten 6. Contect 7. Ergotherapeut 8. Methodisch handelen 9. Kwaliteit 10. Beroepsontwikkeling 11. Wet- en regelgeving

Professional ethics. Deontology --- Sociology of occupations --- Physiotherapy. Alternative treatments --- paramedische beroepen --- beroepsprofielen --- ergotherapie --- Netherlands --- Ergotherapie --- Beroep.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doel van het spel is blije klanten verzamelen om te winnen! Met als resultaat bewustwording, reflectie, samenwerking, inspiratie, motivatie en klantgedrevenheid. Service is en blijft mensenwerk. Overal en altijd. In de beleving en de verwachting van de ontvangers van die service, speelt de medewerker van een organisatie een sleutelrol. Met dit spel oefen je de grondhouding van klantgericht denken en handelen en vertaal je die naar concrete actie. Het spel geeft je inzicht in herkenbare situaties met klanten én in hoe je die zelf kunt beïnvloeden. Dat geeft jou en je klanten een goed gevoel over je relatie en zorgt voor wederzijds vertrouwen. Met Het Klantenspel haal je een beknopte training klantvriendelijkheid in huis. - Volledig herziene remake van dit al jaren succesvolle spel over klantgerichtheid - Spelenderwijs oefenen met vakkundig omgaan met klanten - Ook zeer geschikt voor het onderwijs, het spelformat leent zich didactisch gezien uitstekend voor een jongere doelgroep

Secondary education --- klantentevredenheid --- Consumer behavior --- SO (secundair onderwijs) --- Klantentevredenheid --- Klantgerichtheid --- Professionalisering --- Retail --- retailmarketing --- Games --- Sociology of occupations --- Labour market

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Geitenwollen sokken', dat is het beeld dat lange tijd aan ze kleefde: jongerenwerkers, sociaal-cultureel werkers, opbouwwerkers en vormingswerkers. Het dateert uit de jaren zestig en zeventig, de periode waarin deze sociaal-culturele professionals het meest van zich lieten horen. Minder bekend is dat ze de 'uitvinders' zijn van allerlei vernieuwingen, zoals dorps- en buurthuizen, bibliotheken, speeltuinen, activering van werklozen, kinderopvang, volwasseneneducatie, poppodia, buurtbemiddeling en 'community arts'. De auteur beschrijft de stormachtige ontwikkeling van de sociaal-culturele beroepen na WOII in Nederland. Hij laat zien hoe de naoorlogse politieke en culturele elite deze kersverse professionals opzadelde met torenhoge verwachtingen ten aanzien van modernisering en individuele ontplooiing. Hoe in de jaren '60 en '70 het werk radicaliseerde, en in de decennia daarna de ontnuchtering en bezuinigingen volgden. Maar ook dat na de politieke moorden van deze eeuw de belangstelling voor deze beroepen terugkeerde.De recente opkomst van de participatiesamenleving plaatst sociaal-culturele professionals in het hart van de maatschappelijke ontwikkelingen. Opmerkelijk is hoe jongerenwerkers, sociaal-cultureel werkers, opbouwwerkers en vormingswerkers er in al die stormen in slagen om hun professionaliteit, vakmanschap en ambachtelijkheid naar een hoger plan te tillen

sociale geschiedenis --- maatschappelijke ontwikkelingen --- sociaal-cultureel werk --- sociaal werk --- Sociology of occupations --- geschiedenis --- vormingswerk --- Sociology of social welfare --- Netherlands --- Sociaal-cultureel werk ; Nederland --- verzorgingsstaat --- sociaal-cultureel werkers --- gezondheidszorg --- professionalisering --- 304 --- 374 --- Sociaal-cultureel werk --- Verzorgingsstaat --- Beroepskrachten --- Geschiedenis --- Nederland --- Beroepskracht --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 2040 zal naar verwachting 25 procent van de Nederlandse bevolking ouder zijn dan 65 jaar. Deze vergrijzing, de multiculturalisering en andere demografische ontwikkelingen, als de afname van het aantal geboorten, hebben grote gevolgen voor de samenleving als geheel. Het toenemende beroep dat ouderen op de zorg- en dienstverlening zullen doen, vraagt om een multidisciplinaire benadering. De auteurs leggen daarbinnen de nadruk op de diversiteit van het ouderenwerk en de noodzaak van een veelvormig antwoord op verschillende behoeften van ouderen (Bron: covertekst)

613.98 --- Arbeid --- Gezondheid --- Levensloop --- Ouderen --- Ouderenzorg --- Tijdbeheer --- Vergrijzing --- Wonen --- S20080791.JPG --- bejaarden --- bejaardenbeleid --- 362.6 --- 324 --- 614.25 --- bejaardenproblematiek --- bejaardenvoorzieningen --- bejaardenwoning --- demografie --- dood --- geriatrie --- gerontologie --- ouderenzorg --- pensioen --- zorginstellingen --- Nederland --- Nederland. --- Geriatrics --- gerontagogie --- Age group sociology --- bejaardenverzorgenden --- Sociology of occupations --- vergrijzing --- Social welfare methods --- Sociology of social care --- wonen --- Social policy and particular groups --- departement Gezondheidszorg 11 --- ouderenzorgbeleid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Reflectie is een belangrijk onderdeel van de beroepsuitoefening van (toekomstige) sociale professionals in zorg, welzijn, onderwijs of de rechtspraktijk. Met dit zakboekje hebben zij de basisinformatie over reflectie op de eigen ontwikkeling als persoon en professional altijd direct bij de hand. De reflectieve professional koppelt wetenschappelijke informatie op inzichtelijke manier aan praktische toepassingen. Het boekje biedt 99 praktische handreikingen, onderverdeeld in de vijf rubrieken: wat, waarom, waartoe, hoe en met wie, voor het reflecteren van de professional op zichzelf, anderen en de omstandigheden.In overzichtelijke hoofdstukken zet dit compacte naslagwerk op een toegankelijke, speelse manier aan tot professionele reflectie. Er wordt beknopt weergegeven wat reflectie inhoudt en waarom het belangrijk is voor mensen die met mensen werken. Vervolgens krijgen lezers geschetst waartoe reflecteren leidt en hoe men kan reflecteren, alleen of met hulp van anderen. Daarin legt de auteur vooral de nadruk op toepassingen, vaardigheden en houdingen bij reflectie.www.coutinho.nl

Professional ethics. Deontology --- Sociology of occupations --- Planning (firm) --- reflectie (psychologie) --- toegepaste filosofie --- deontologie --- Professionalisering --- Leraren --- Reflectie --- Agogiek --- Methodiek --- Hulpverleners --- Methodologie --- Persoonlijkheidsleer --- Sociaal werk --- reflecteren --- Reflecteren --- Reflectief denken --- 604.2 --- reflectief denken --- 321.3 --- Maatschappelijk werk - Sociale zorg ; methodiek --- Leraar --- Reflectie (onderdeel leerproces) --- Hulpverlener --- Onderwijs --- Directie --- Sociaal werk (beroep) --- Reflecteren. --- Agogie ; methodiek --- Zelfkennis --- Maatschappelijk werk ; methodiek --- reflectie