Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Praktijkervaring opdoen is nog altijd onontbeerlijk om het onderwijzen onder de knie te krijgen. Het nieuwe werkplekleren neemt dit serieus en prikkelt studenten, begeleidende leerkrachten en docenten om echt alles uit de stage te halen wat erin zit. Niet zo gek dus dat deze manier van leren steeds meer aandacht krijgt. (Bron: www.thiememeulenhoff.eu)

Lerarenopleiding --- Stages. --- didactische werkvormen --- Didactics --- Werkplekleren --- Leraren basisonderwijs --- 472.7 --- werkplekleren --- lerarenopleiding --- leraren basisonderwijs --- 101251.jpg --- Leraren ; opleidingen ; didactiek --- De onderwijzer en zijn opleiding --- Leraren --- Stages --- Leraar --- Stage --- Directie --- Taalonderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een goede entertainer wordt als zodanig geboren, maar een goede leerkracht niet. Die moet hard werken om de kunst van het onderwijzen onder de knie te krijgen. Drs. Frits Faber heeft meer dan vijftien jaar ervaring met het opleiden van leerkrachten op Curaçao, vaak onder extreem moeilijke omstandigheden: geen goed geoutilleerde onderwijswerkplaats, een leeg theorielokaal, praktijkscholen die over weinig materiaal beschikken, Nederlands onderwijs in het Papiamento of opleiden middenin een innovatieproces.Om onder die omstandigheden goede leerkrachten op te leiden, moet je naar het fundament van onderwijzen: de concrete acties van een leerkracht die leerlingen wegwijs maakt in de wereld. Onderwijs op de millimeter. Geen gebruik kunnen maken van dure middelen en methoden, want die zijn er niet. Een klerenhanger met twee knijpers in plaats van de dure weegschaal uit de catalogus. Onderwijs met een bord en een krijtje, en "de wereld" zoals die zich aan ons voordoet.Drs. Frits Faber heeft dat onderwijzen tot op het bot geanalyseerd en omgezet in een trainingsprogramma waarmee zelfs de meest hardleerse studenten zich in de onderwijskunst kunnen ontwikkelen. Dat programma wordt in dit boek uitgewerkt en aangeboden. Nog voordat de studenten bij een mentor komen, krijgen zij een praktische training waarin ze onder begeleiding van hun docenten, samen met kinderen, op zoek gaan naar goede onderwijsvormen. Die kinderen vinden het prachtig om te mogen helpen. Het is zelfs gebeurd dat een kind de armen om de hals van een student sloeg bij wie alles mislukte, en zei: "Het is niet erg hoor juf, de anderen hebben het ook geleerd. Je moet het gewoon weer proberen!"Vijf studenten geven elk tien lesjes, die zij bij elkaar observeren en met elkaar bespreken. Elk lesje om te experimenteren met een deelcompetentie van goed onderwijzen. Dat zijn vijftig onderwijservaringen voordat zij bij een mentor komen. Van tien keer discussiëren over je eigen lesje leer je meer dan van tien werkcolleges of observaties. Door het werken met een groepje van acht kinderen leer je naar kinderen kijken en niet naar een klas. Je hoeft ook niet bang te zijn dat het een chaos wordt, want acht kun je overzien en je hebt altijd de hulp van je collega's bij de hand. Een student wilde bijvoorbeeld acht platen laten zien. Hij kreeg spontaan de hulp van drie collega's die ook elk twee platen vasthielden. De nabespreking ging natuurlijk wel over de organisatie van die les.Een praktische hulp, met name voor diegenen die moeite hebben om de kunst van het pedagogisch-didactisch handelen onder de knie te krijgen.(Bron: www.swpbook.com)

Lerarenopleiding --- Ontwikkelingsgericht onderwijs --- Competentiegericht onderwijs --- Leraren basisonderwijs --- Ervaringsleren ; basisonderwijs --- Ervaringsleren ; kleuteronderwijs --- Ervaringsleren --- Basisonderwijs ; didactiek - Pedagogie. --- onderwijzen --- didactiek --- Teacher education. Teacher's profession --- Didactic strategies --- basisonderwijs --- leraren-leerling relatie --- Leraar basisonderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De cd-rom bevat 11 oefenmodules waarin oefeningen met een verschillende moeilijkheidsgraad opgenomen worden. De opgaven zijn voorzien van realistische contexten en van feedback. Er zijn ook 10 oefentoetsen.

Rekenen --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- Teacher education. Teacher's profession --- PABO (Pedagogische Academie Basisonderwijs) --- rekenvaardigheden --- Didactics of mathematics --- interactieve programma's --- Higher education --- 475.4 --- Basiskennis (Basisvaardigheden) --- Breuken (materiaalleer) --- Cijferen --- Hoofdrekenen --- Kommagetallen --- Lerarenopleiding --- Meetkunde --- Meten --- Metend rekenen --- Procenten --- Verhoudingen (wiskunde) --- Handboek/cursus --- Leraren basisonderwijs --- Rekenvaardigheden --- Leraren lager onderwijs --- Contains audio-visual material --- Didactiek --- Hoger onderwijs --- Leraar lager onderwijs --- Rekenvaardigheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Uitgaande van praktijkvoorbeelden komt theorie en toepassing op het gebied van praktijkonderzoek door leraren aan de orde. Het boek besteedt aandacht aan onderzoek dat een bijdrage levert aan het eigen functioneren als leraar en aan onderzoek dat door een team van leraren wordt uitgevoerd. Daarnaast gaat de uitgave natuurlijk in op de bijdrage van ondereozek aan schoolontwikkeling en aan het beroep van leraar in het algemeen. Het boek bevat een breed scala van toepassingsmogelijkheden, skill sheets, theorie en suggesties voor verdere verdieping. (Bron: covertekst)

Onderzoek --- Onderwijs. --- basisonderwijs --- onderwijsonderzoek --- Teacher education. Teacher's profession --- Research on teaching --- lerarenberoep --- Formateurs Opleiders --- Recherche et développement Onderzoek en ontwikkeling --- 450.4 --- Actieonderzoeken --- Competenties --- Kwaliteitszorg --- Lerarenopleiding --- Onderwijsonderzoek --- Professionele ontwikkeling --- Basisonderwijs --- Leerkracht --- Leraren basisonderwijs --- Schoolontwikkeling --- Actieonderzoek --- Onderwijs en onderzoek --- 072458.jpg --- Onderzoeksvaardigheden ; onderwijs --- Onderwijskunde --- onderwijs --- Onderwijsontwikkeling --- onderwijskunde, onderwijsonderzoek --- Competentie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek biedt je de mogelijkheid om je de grammatica stap voor stap eigen te maken. Met de gratis instaptoets op de website kan je controleren of jouw kennis van de basisgrammatica toereikend is. Na het maken van deze instaptoets krijg je een advies op maat. Op een eenvoudige, heldere wijze worden in het boek alle regels van de grammatica uitgelegd aan de hand van een voorbeeld met oefenvragen. Elk hoofdstuk eindigt met een schema waarin de regels zijn samengevat. De methode is geschikt voor zelfstudie, maar kan ook worden ingezet bij lessen

Lerarenopleiding --- Nederlands --- Nederlandse spraakkunst. --- Nederland. --- Hoger onderwijs. --- Didactics of secundary education --- Teacher education. Teacher's profession --- PABO (Pedagogische Academie Basisonderwijs) --- grammatica --- Didactics of Dutch --- Didactics of higher education --- basiscompetenties --- lerarenopleiding --- spraakkunst --- 837.1 --- Basiskennis (Basisvaardigheden) --- Grammatica (Spraakkunst) --- 475.24 --- Nederlands 837.1 --- 801.5 )* Nederlands - Grammatica - spraakkunst --- didactiek --- hoger onderwijs --- leraren basisonderwijs --- leraren lager onderwijs --- Nederlandse spraakkunst --- Spraakkunst; algemeen * --- Schrijven --- Spraakkunst; algemeen --- Contains audio-visual material --- PHL-Central Office 12 --- Nederlandse taal --- Grammatica --- Woorden --- Zinsontleding --- 473.7 --- Nederlandse grammatica --- Taalvaardigheid --- 092741.jpg --- 092742.jpg --- E110541.jpg --- (zie ook: zinsontleding) --- Leraren lager onderwijs --- Leraren basisonderwijs --- Didactiek --- Hoger onderwijs --- Taal --- Leraar lager onderwijs --- Leraar basisonderwijs --- Oefening --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Therapie --- Kleuter --- Geschiedenis --- Spraaktechnologie --- Adult education. Lifelong learning --- Grammar --- Dutch language