Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mantle of the Expert is een dramamethode die het onderwijs en de kunsteducatie een schat aan mogelijkheden biedt. Het basisidee: de leerlingen werken aan hun schoolcurriculum alsof ze een groep deskundigen zijn: wetenschappers in een laboratorium, archeologen die een tombe uitgraven, een reddingsteam tijdens een natuurramp ... Ze trekken de figuurlijke ?mantel? van een expert aan en creëren samen met hun leerkracht een fictieve wereld.In dit ABC breidt drama-expert Bob Selderslaghs de methode uit van leermiddel naar leerdoel. Dit boek is een ideale gereedschapskist vol drama- en speloefeningen, waar elke dramadocent meteen mee aan de slag kan!-voor alle leeftijden-focus op dramaspelen-meteen inzetbaar in de praktijkhttps://www.standaardboekhandel.be/p/het-abc-van-mantle-of-the-expert-9789463882767

780 --- Drama-educatie --- Didactics of the arts --- Theatrical science --- 477.2 --- Expressievakken ; basisonderwijs --- Drama --- Expressie --- Creativiteit --- Muzische vorming --- Primary education --- Dramatische vorming --- Kunstzinnige vorming --- Didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Inhoud: TONEEL MET KINDEREN wil een praktische handleiding zijn voor iedereen die in Vlaanderen of in Nederland met kinderen toneel wil spelen. Het boek richt zich zowel tot scholen, toneelgezelschappen en jeugdbewegingen die al enige ervaring in het toneelspelen met kinderen hebben, als tot hen die voor het eerst een toneelstuk op de planken willen brengen. // De drie auteurs, die elk op hun manier bezig zijn met toneel voor en met kinderen, baseerden zich voor dit boek op hun eigen ervaringen. Ze geven een antwoord op vele concrete vragen en sparen daarbij hun praktische tips niet. Hoe begeleid je een (grote) groep kinderen? Waar kun je terecht om toneelstukken te kiezen? Hoe zit het met de taakverdeling en het repetitieschema? Wat komt er op financieel vlak allemaal bij kijken? Hoe kunnen zwakkere en minder creatieve kinderen toch aan bod komen? // Je kunt TONEEL MET KINDEREN in één ruk uitlezen, maar je kunt het ook als 'handleiding' gebruiken. Problemen met de belichting? In hoofdstuk 8 vind je het antwoord. Op zoek naar nuttige toneeladressen in Vlaanderen of Nederland? Kijk eens naar hoofdstuk 16. Het boek bevat verder enkele interessant interviews met specialisten terzake en het heeft ook een bijlage waarin bekeken wordt in hoeverre toneelprojecten aansluiten bij de gangbare leerinhouden. // Kortom, met dit boek achter de hand wordt toneelspelen met kinderen wel zeer aantrekkelijk. // Dit boek kwam tot stand met de steun van de Provincie Antwerpen.

#PBIB:+117.40 --- 477.2 --- dramatische expressie --- toneel --- kleuters --- kinderen --- bewegingsexpressie --- basisonderwijs --- kleuteronderwijs --- Dramatische expressie(Dramatische vorming) --- Lager onderwijs --- Musicals --- Schooltoneel --- Toneel --- Decor --- Dramatische expressie --- Geluid --- Generale repetitie --- Geschiedenis --- Grime --- Kinderen --- Kleding --- Licht --- Musical --- Première --- Regie --- Rekwisieten --- Repetities --- Schoolfeest --- Techniek --- Toneel op school --- 477 --- Handboek/cursus --- Muzische Opvoeding --- 379.825 --- Drama --- Materialen --- Planning --- Dramatische expressie; ba.o. --- Dramtische vorming: lagere school --- Muzische vorming : Drama --- didactiek basisonderwijs - dramatische expressie, spel en beweging, verbale expressie --- (zie ook: filosoferen (kinderen)) --- (zie ook: sportkleding) --- Kindertheater. --- Basisonderwijs. --- Kleuteronderwijs. --- Didactics of the arts --- Theatrical science --- Didactics of primary education --- Kindertheater --- Dramatische expressie; ba.o --- Didactics of Kindergarten --- muzische vorming --- Dramatische vorming --- 780 --- Drama-educatie --- theater --- creatieve expressie --- Theater

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kleuterkriebels is een praktijkboek vol met muzische activiteiten: liedjes, verzen, dansjes, spelletjes en manuele prikkels. Deze ervaringssituaties, geordend in belangstellingscentra, volgen de jaarkring van de kleuters maand na maand. In de focus staan het ontmoeten, het zelfstandig spelen, het explorerend beleven en het ontwikkelingsondesteunend leren. (Bron: covertekst)

Muzikale vorming --- Kleuteronderwijs. --- Didactics of the arts --- kleuterdidactiek --- Didactics of Kindergarten --- muzische vorming --- Muzikale vorming ; kleuteronderwijs --- #PBIB:+117.60 --- belangstellingscentra --- dramatische expressie --- expressie --- kleuters --- Kinderdansen --- Kleuteronderwijs --- Muzikale opvoeding --- Muzische vorming --- Poëzie(Gedichten) --- 471.46 --- Beeldopvoeding --- Dramatische expressie --- Handboek/cursus --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Muzisch taalgebruik --- Peuters --- 471.46 ) Muzische opvoeding en drama --- boeken --- boerderij --- bomen --- bos --- carnaval --- circus --- dierentuin --- dinosaurussen --- dozen --- eieren --- gevoelens --- grootouderfeest --- halloween --- handen --- heksen --- hoeden --- huizen --- kabouters --- kerstmis --- kippen --- kleuren --- kriebelbeesten --- kunst --- lente --- moederdag --- muzische opvoeding --- nieuwjaar --- oerwoud --- pasen --- reizen --- sinterklaas --- spel --- sporen --- sport --- theater --- touwen --- trouwen --- vaderdag --- verliefd zijn --- vormen --- wilde dieren --- zwemmen --- 796.13 --- Kleuters --- Materialen --- Spelen --- Spelregels --- 471.4 --- Muzische vorming: kleuterschool --- Muzische vorming : Muziek --- Didactics of primary education --- Muzische opvoeding --- Taalopvoeding --- Bewegingsopvoeding --- mondelinge expressie --- beeldende expressie --- manuele expressie --- 780 --- Drama-educatie --- Beeldeducatie