Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Eigenlijk heet ze Marleen. Maar omdat ze altijd overal lijstjes voor maakt, noemen haar vader en moeder haar liever Lena Lijstje. Lena maakt al die lijstjes in haar geheime schrijfschrift. In dat schrift schrijft ze ook over haar vader die ze stiekem ziet zoenen met een andere vrouw. Over het grappige hondje dat ze vindt in het park. Over haar nieuwe vriendin San. En over Ed, een Engelse jongen die ze ontmoet bij haar opa en oma. Door haar vader en zijn vriendin is Lena best vaak verdrietig en boos. Maar als ze aan ed denkt...dan wordt ze gelukkig weer vrolijk.

OOME --- kiezen --- Kiezen (werkwoord): jeugdboeken --- Nieuwsamengestelde gezinnen --- Kiezen (werkwoord). --- Kiezen --- Vriendschap --- Liefde --- Jeugdboeken 10-12 jaar --- 10+ --- avi 8-niveau --- vanaf 10 jaar --- Echtscheiding --- Jeugdboeken --- Verliefdheid --- genre-thema"">genre-thema --- Nieuwsamengestelde gezinnen. --- Keuze --- Dutch literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kiezen --- Lezen --- Voorlezen --- Nederlands --- Lager onderwijs --- Spelling --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Spellingproblemen --- Spellingsprobleem --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mijn hart is een pinguïn roept een glashelder beeld op, maar brengt je daarna in verwarring, want het beeld krijgt maar betekenis naarmate het verhaal zich voor je opent. 
De pinguïn laat zich onbevangen van alle kanten zien, van onder tot boven, met alle conflicten, verlangens en ervaringen die hij in zich draagt. 
Mijn hart is een pinguïn vindt zijn oorsprong in de oosterse filosofie. 
Het verhaal eindigt en begint waar de pinguïn de sprong waagt in een zee vol gevaren en beloften.


Philosophy --- Chinese literature --- toegepaste filosofie --- filosoferen met kinderen --- Filosoferen met kinderen --- Jeugdboeken 07-09 jaar --- Filosofie --- 478.9 --- Emoties (Gevoelens) --- Fantasie --- Geboorte --- Geluiden --- Groei --- Kiezen --- Kleuren --- Muziek --- Prentenboeken --- Tijd --- Voeding --- basisschool --- jeugdboeken --- Overige vormingsgebieden

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

't Zit goed! Het zou het enige antwoord moeten zijn op de vraag: hoe zit het met de betrokkenheid van onze kleuters? Of: hoe zit het met hun welbevinden? Dit doeboek verdient deze titel, want wie met de doe-activiteiten uit deze bundel aan de slag gaat, zit zeker goed. 't Zit goed! is al het derde deel in de succesvolle serie Kleuters & ik-doeboeken. Handen uit de mouwen was het eerste doeboek. Daarna kwam Van ganser harte! Dit derde doeboek verschijnt na 25 jaargangen Kleuters & ik. Een jubileumeditie, dus. Meteen de ideale gelegenheid om alle medewerkers te bedanken voor hun jarenlange inzet en creativiteit, en de hoop uit te spreken op nog eens zoveel jaren van vruchtbare samenwerking. Een blad en een boek bestaan niet zonder de lezers. Dat bent u. En als u dat blijft, bent of wordt, dan denken wij: ' t zit goed.

Kleuteronderwijs. --- Knutselen. --- #KVHB:Bewegingsopvoeding --- #KVHB:Kleuteronderwijs --- #KVHB:Kleuters --- kleuters --- 471.45 --- beeldopvoeding --- didactiek --- kleuteronderwijs --- 471.43 --- 471.47 --- 477.3 --- 620 --- Aardappelen --- Bewegingshoeken --- Brieven --- Kiezen (werkwoord) --- Kleuteronderwijs --- Knutselen --- Natuurbeleving --- Ontdekhoeken (Speelleerhoeken) --- Proeven (wetenschappen) Experimenten (Natuurkundige proeven) --- Stoelen --- Taalhoeken --- Touwen --- Zintuigenhoeken --- bewegingsopvoeding --- ervaringsgericht onderwijs --- pedagogiek --- spelen --- 471.4 --- Bewegen op muziek --- Bewegingsspelen --- Briefschrijven --- Handboek/cursus --- Hoekenwerk --- Kiezen --- Natuur- en milieueducatie --- Wensen --- 471.4 ) Kleuteronderwijs - methodiek en didactiek --- aardappelen --- bewegen op muziek --- bewegingshoeken --- bewegingsspelen --- briefschrijven --- hoekenwerk --- kiezen --- natuur- en milieueducatie --- stoelen --- taalhoeken --- touwen --- voelen --- wensen --- wereldoriëntatie --- Kleuteronderwijs ; didactiek --- 092727.jpg --- Bewegingsopvoeding ; kleuteronderwijs ; didactiek --- didactiek kleuteronderwijs - beeldende opvoeding --- Wereldoriëntatie --- Beeldende opvoeding --- Bewegingsopvoeding --- Handvaardigheid --- Sport en Spel --- Didactiek; algemeen --- (zie ook: Milieuzorg op school) --- Didactiek --- Beeldopvoeding --- Speelleerkansen --- Taalhoek --- Beeldeducatie --- Speelleerkans --- 477.6 --- didactiek basisonderwijs - tekenen --- 476.6 --- technisch-technologische opvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt specifieke ideeën, strategieën en modellen voor differentiatie in groepen met verschillende leerniveaus. De bedoeling is om het werk in de klas te ondersteunen. Het werk van leraren, maar ook van remedial teachers, interne begeleiders, leraren van "talentenklasjes" en leraren in het buitengewoon onderwijs.

#PBIB:+105.92 --- didactische principes --- differentiatie --- motivatie --- 474.23 --- Begeleid zelfstandig leren --- Differentiatie --- Evaluatie --- Graadklassen --- Hoogbegaafde kinderen --- Klasmanagement --- Leren --- Lesgeven --- Motivatie (Studiemotivatie) --- Basisonderwijs --- Kiezen --- Motivatie --- Differentiatie ; onderwijs --- Motivatie ; onderwijs --- Onderwijs :Leerlingenbegeleiding : Geestelijke gezondheid van leerlingen : Motivatie/Schoolmoeheid --- Didactische principes --- Lager onderwijs --- Onderwijsstrategieën --- Didactic strategies --- didactische werkvormen --- Onderwijsstrategie