Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Waar het gebruik van online middelen bij het lesgeven nog niet zo lang geleden optioneel was en vooral heel hip, is het inmiddels dagelijkse routine geworden voor een groot deel van de docenten en studenten in het hoger onderwijs. Voor de één gaat die overgang (echter) soepeler dan voor de ander.Dit boek brengt hulp in de vorm van praktische tips, werkvormen en uiteraard (online) voorbeelden. Het biedt handvatten bij de uitdagingen van online onderwijs: contact maken en houden, privacy, feedback en groepswerk. Maar ook: welke tool past bij welk doel, hoe maak je kennisclips en welke valkuilen moet je daarbij vermijden? Het boek behandelt aandachtspunten voor de ontwikkeling van een geïntegreerd, blended lesprogramma, van lesplanning tot (online) toetsing. Het bevat tientallen werkvormen die inspiratie bieden voor impact op afstand.(https://www.coutinho.nl/nl/impact-op-afstand-9789046907764)

didactiek --- 371.3 --- Didactics of higher education --- HO (hoger onderwijs) --- e-learning --- Online onderwijs --- Hoger onderwijs --- Digitale leermiddelen --- Afstandsonderwijs --- Privacybescherming --- Motivatie --- Informatieverwerking --- Feedback --- Werkvormen --- Digitale didactiek --- Blended learning --- Evaluatie --- Toetsen --- Afstandsleren. --- Afstandsonderwijs. --- Blended learning. --- Didactiek ; Hoger onderwijs. --- Digitale leermiddelen. --- Digitale leeromgeving. --- E-learning. --- Online evaluatie. --- Online feedback. --- Online lesgeven. --- Online onderwijs . --- Online toetsen. --- Computer assisted instruction --- Didactic strategies --- lesgeven --- Formation en ligne. --- Werkvorm --- Toets --- Didactiek --- Kennisclips --- Doelstellingen --- Onlineonderwijs --- werkvormen --- afstandsonderwijs --- hoger onderwijs --- 378