Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Psychiatry --- Aspergersyndroom --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mensen met AS (Aspergersyndroom) hebben dezelfde belangstelling voor en behoefte aan seksualiteit als de gemiddelde mens, maar hun communicatieproblemen zijn ernstige obstakels bij het aangaan van (seksuele) relaties. In de hedendaagse wetenschappelijke literatuur ontbreekt informatie over seksualiteit bij mensen met AS. Deze gids met advies over seksuele ontwikkeling, gedrag, relatie en educatie is bedoeld voor psychologen en onderwijzers, ouders en partners van mensen met AS. Deel I behandelt AS en seksualiteit; dit laatste zeer ruim opgevat met factoren als intimiteit, behoeften, emoties en ontwikkeling, problematisch seksuele handelingen, genderidentiteit en seksuele voorkeuren. In deel II wordt aan de hand van 12 workshops een socioseksueel programma voorgesteld. Elke workshop behandelt een specifiek onderwerp en bevat praktische activiteiten en instrumenten, opmerkingen en gedetailleerde instructies voor de groepsleider. In de appendix van dit boek kan je de voorlopige resultaten lezen van het onderzoek naar het seksueel profiel van mensen met AS, in 2001 gestart in samenwerking met dr. Tony Attwood. Het afsluitend hoofdstuk geeft een overzicht van de literatuur en nuttige adressen voor meer informatie over AS.

Autisme. --- ontwikkelingspsychologie --- Developmental psychology --- Aspergersyndroom --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- seksuele ontwikkelingsstoornissen --- Seksualiteit

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt een beschrijving en een analyse van de kenmerken van het syndroom van Asperger. Ook worden vele praktische strategieën geboden om de effecten van de stoornis te beperken. Door het gehele boek zijn citaten en uitspraken van mensen met het syndroom opgenomen, om het begrip te bevorderen. 1. Diagnose 2. Sociaal gedrag 3. Taal 4. Preoccupaties en rigide patronen 5. Motorische onhandigheid 6. Cognitieve vaardigheden 7. Overgevoeligheid voor zintuigelijke waarneming 8. Veel gestelde vragen Appendix 1 : Spelend leren Appendix 2 : Hoe voel je je vandaag ? Appendix 3 : Diagnostische criteria

Aspergersyndroom. --- Autisme. --- Mentaal gehandicapten. --- Psychiatry --- Aspergersyndroom --- #KVHB:Aspergersyndroom --- autisme --- PDD-NOS --- emotionele problemen --- 462.9 --- orthopedagogiek --- aspergersyndroom (gez) --- 462.4 --- Autisme --- 376.44 --- Cognitieve vaardigheden --- Diagnostiek --- Gedrag --- Sociale vaardigheden --- Zintuigen --- autistische kinderen --- Orthopedagogics --- Autistische kinderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#KVHB:Aspergersyndroom --- 462.4 --- Aspergersyndroom --- autisme --- coping --- hulpverlening --- lichaamstaal --- 376.44 --- Autisme --- Communicatie --- Dagelijks leven --- Omgangskunde --- ziektebeleving --- Autistische kinderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Amerikaanse schrijfster heeft zelf Asperger en ze begeleidt lotgenotes. Ze heeft dit boek geschreven op grond van haar ervaringen en van gesprekken met meer dan 35 vrouwen met Asperger. Haar hoofdmotief is dat Asperger niet minder vaak voorkomt bij vrouwen dan bij mannen, maar dat het te weinig wordt gediagnosticeerd omdat het zich anders voordoet. Ze behandelt uitgebreid verschillende aspecten (zoals verbeeldingskracht, overprikkeling, logisch en letterlijk denken, vriendschappen en sociale omgang, woedeaanvallen) en situaties in het leven (zoals school, puberteit, universiteit, werk en carrière, huwelijk). In elk hoofdstuk beschrijft ze het bepaalde aspect of de bepaalde situatie uitvoerig en goed geanalyseerd, met de problemen die Aspergirls daarbij ondervinden. En daaropvolgend geeft ze advies aan de Aspergirl, aan ouders en aan professionals en partners. In elk hoofdstuk zijn korte verhelderende annotaties opgenomen van de vrouwen die ze geïnterviewd heeft. De schrijfster wil bereiken dat Aspergirls afkomen van het stigma dat ze niet volwaardig zijn; dat ze meer inzicht en zelfvertrouwen krijgen en daarmee met meer succes hun zo veel voorkomende depressie zullen bestrijden en dat hulpverleners het syndroom bij vrouwen en meisjes zullen herkennen. © NBD Biblion

Autisme. --- Aspergersyndroom --- Meisjes --- Vrouwen --- Leerlingbegeleiding --- Zorgverbreding --- Syndroom van Asperger --- Meisje --- Vrouw --- Kunst --- Ondernemerschap --- Poëzie