Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Oefenschriften en extra Bingeloefeningen met verdiepende opdrachten.Leerlingen oefenen verder op reeds aangebrachte leerstof.Dat maakt dat ze hun eigen werk kunnen plannen, hierover reflecteren en doelgericht verder werken na de rekenles.De oefeningen zijn van een haalbaar niveau wat zelfstandig werk mogelijk maakt.Zelfstandig aan de slag:Verder oefenen op reeds aangebrachte leerstof.Planmatig werken:Met een eenvoudig planningsdocument plannen de leerlingen hun eigen werk. Aandacht voor zelfevaluatie en zelfreflectie.Doelgericht werken:Opdrachten worden als begrijpbare doelen geformuleerd en staan verzameld op het planningsdocument.Met één oogopslag volg je als leerkracht op aan welke doelen verder gewerkt wordt.Haalbaar:Leerlingen kunnen zelfstandig aan de slag zonder hulp van de leerkracht. Opdrachten zijn verbredend maar van een gemakkelijker niveau dan het verrijkingsaanbod.Bron: uitgever

Wiskunde --- Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- 5e leerjaar lager onderwijs --- 3e leerjaar secundair onderwijs --- Godsdienst --- Diversiteit --- 485.7 --- godsdienst --- secundair onderwijs --- leerboeken --- Godsdienst ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In ons sterk geseculariseerd leefklimaat is van alle 'schoolvakken' godsdienst wellicht het meest precair. In 2003 bijvoorbeeld ondersteunde de toenmalige Vlaamse minister van Onderwijs, Marleen Van der Poorten, een maatschappelijke discussie over de wenselijkheid om een schoolvak als godsdienst (en bij uitbreiding eveneens niet-confessionele zedenleer) te vervangen door een vak 'cultuurbeschouwing'. Minstens even bezwaard klinkt de vraag naar de inhoud van het leervak en naar de didactische aanpak ervan. Dit boek is gegroeid uit een UCSIA-colloquium over dit thema. De bisschop-referendaris voor het katholiek onderwijs komt aan het woord, naast bijdragen van enkele theologen en godsdienstpedagogen en van een onderwijsinspecteur rooms-katholieke godsdienst. Via hem wordt tevens een groep leerlingen uit de verschillende Vlaamse onderwijsniveaus beluisterd. Tot slot schrijft een journalist zijn bedenkingen over het thema neer. Het is van het grootste belang voor de vorming van de komende jonge generaties in hun zoektocht naar zingeving en utopie, dat ook in geseculariseerde tijden op intellectuele wijze de positionering en de rol van godsdienst en levensbeschouwing wordt verhelderd. Dit boek levert een serene bijdrage daartoe. (Bron: covertekst)

Christian religion --- Didactics of religion --- Academic collection --- 485.7 --- Didactiek --- Godsdienst --- Secundair onderwijs --- 091330.jpg --- Catechese --- "(zie ook: wiskunde (didactiek; s.o.))" --- Zingeving --- Provincie West-Vlaanderen --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene --- Colloquia --- Godsdiensten --- Onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

middeleeuwen --- History of philosophy --- Science --- wetenschap --- anno 500-1499 --- 1 "04/14" --- 5 <09> --- 930.85.42 --- 002 --- 925 --- wetenschapsfilosofie --- middeleeuwen (ler) --- 930.85.42 Cultuurgeschiedenis: Middeleeuwen --- Cultuurgeschiedenis: Middeleeuwen --- 5 <09> Geschiedenis van wiskunde en natuurwetenschappen --- Geschiedenis van wiskunde en natuurwetenschappen --- 1 "04/14" Filosofie:--Middeleeuwen --- Filosofie:--Middeleeuwen --- Geschiedenis der wetenschappen --- Middeleeuwen --- Wetenschappen --- Geschiedenis --- Natuurwetenschappen --- #GGSB: Filosofie --- #GGSB: Filosofie (middeleeuwen) --- Wetenschap --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Voorlichting --- Onderzoek (wetenschap) --- Filosofie --- Filosofie (middeleeuwen)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

religie --- wetenschap --- new age --- Religious studies --- Filosofie --- Godsdiensten --- Philosophie --- Religions --- Sciences --- Wetenschappen --- Religion and science --- Christianity and science --- Geology --- Geology and religion --- Science --- Science and religion --- Religious aspects --- Religion and science. --- 110 --- wetenschapsfilosofie --- wijsbegeerte overige werken --- philosophie autres ouvrages --- New Age --- nieuwe spiritualiteit --- natuur --- God --- wiskunde --- natuurkunde --- antropische principes --- big bang --- biologie --- parapsychologie --- pseudo-wetenschappen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

BMLIK

onderwijsgeschiedenis --- History of education and educational sciences --- Primary education --- Flanders --- onderwijs --- Vlaanderen --- 373.3 --- 371 <09> <493> --- #SBIB:949.3H1 --- #SBIB:316.334.1O120 --- 472.1 --- Didactiek --- Geschiedenis --- ICT --- Kinderen --- Lager onderwijs --- Onderwijsgevenden (leraar, onderwijzer(es), kleuterleid(st)er) --- Participatie --- Uitwisselingsproject --- Zorgschool --- Basisonderwijs ; Vlaanderen ; geschiedenis --- 081610.jpg --- Basisonderwijs --- Geschiedenis van het onderwijs--België --- Geschiedenis van België: godsdienst en cultuur --- Onderwijssociologie: geschiedenis van de opvoeding en onderricht --- "(zie ook: wiskunde (didactiek; s.o.))" --- (zie ook: filosoferen (kinderen)) --- 371 <09> <493> Geschiedenis van het onderwijs--België --- Provincie West-Vlaanderen --- Socioculturele geschiedenis na 1830 (kennisdomein) --- basisonderwijs --- geschiedenis --- Vlaanderen.