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Didactics --- Kinderpsychologie --- Methodologie --- Méthodologie --- Opvoedkunde --- Psychologie de l'enfant --- Pédagogie --- #GSDBP --- Leren --- Onderwijskunde --- 940483.jpg --- Didactiek --- 371.3

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Religion --- History --- Study and teaching --- Methodology --- Histoire --- Etude et enseignement --- Méthodologie --- Study and teaching. --- Methodology. --- Méthodologie --- Religion, Primitive --- Atheism --- God --- Irreligion --- Religions --- Theology --- History&delete& --- Study and teaching&delete& --- 291.13 --- 291.13 Mythe. Vergelijkende mythologie --- Mythe. Vergelijkende mythologie

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L'histoire des saints a toujours attiré un large public et a connu un vaste essor dès l'époque mérovingienne. Si le « genre hagiographique » est aujourd'hui quelque peu décrié, il n'en a pas toujours été ainsi. Qu'elles soient utilisées dans la liturgie ou pour l'édification des fidèles, les légendes hagiographiques, « Passions » des martyrs et "Vies et miracles" des saints, constituent une source historique de premier ordre pour l'historien de la sainteté certes, de l'Église médiévale, mais aussi de la société, de la culture, de la vie quotidienne... C'est même une des sources essentielles de l'histoire du haut Moyen Age occidental. Cependant, il n'est pas toujours facile de se débrouiller dans la masse des textes conservés. La "Bibliotheca hagiographica latina", publiée par les « bollandistes », jésuites spécialisés depuis le XVIIe siècle dans l'étude des vies de saints, compte plus de 9000 numéros... et elle ne recense que les textes latins imprimés. Il faut y ajouter les récits en langue vulgaire et les inédits, encore nombreux. Les instruments de travail existent, certains datant même du XVIIe siècle, tels les "Acta sanctorum". De nombreux points de méthode ont été étudiés au fil des années, mais encore faut-il connaître tous ces ouvrages, et faire un certain tri dans ce qui est ancien mais toujours utile, récent mais dépassé, ou sans intérêt pour l'historien, domaine où le meilleur côtoie le pire. Cet ouvrage a été conçu pour répondre à deux attentes. Il initiera ceux qui veulent aborder la littérature hagiographique médiévale, mais qui ne connaissent pas tous les ouvrages qui leur faciliteront la tâche, et il satisfera tous ceux, clercs ou laïcs, qui s'intéressent aux saints de leur église et qui veulent se renseigner sur la vie et le culte de ceux-ci au-delà de ce qu'ils trouvent dans les compilations ordinaires.

Christian church history --- History as a science --- anno 500-1499 --- Christian saints --- Hagiography --- Saints chrétiens --- Hagiographie --- Cult --- History of doctrines --- Bibliography --- Culte --- Histoire des doctrines --- Bibliographie --- Hagiographie médiévale --- --Sources --- --Méthodologie --- --Christian saints --- Christian hagiography --- History --- 235.3 "04/14" --- 235.3*35 --- -Christian saints --- -Saints --- Canonization --- Hagiology --- Saints --- Hagiografie--Middeleeuwen --- Westerse hagiografische bronnen --- -History of doctrines --- -Congresses --- Bibliography. --- -Hagiografie--Middeleeuwen --- 235.3*35 Westerse hagiografische bronnen --- -Hagiology --- Saints chrétiens --- Hagiography, Christian --- Cult&delete& --- History of doctrines&delete& --- Sources --- Méthodologie --- Christian saints - Cult - History of doctrines - Middle Ages, 600-1500 - Bibliography --- Christian hagiography - History - To 1500 --- Christian hagiography - Bibliography --- Hagiographie chrétienne. --- Culte. --- Sources. --- -Bibliography --- HAGIOGRAPHIE --- LITURGIE --- MARTYROLOGES --- VIES DE SAINTS --- CALENDRIER LITURGIQUE --- SAINTS CHRETIENS DANS L'ART --- RELIQUES ET RELIQUAIRES --- PELERINS ET PELERINAGES --- HISTOIRE ET CRITIQUE --- SOURCES --- REPERTOIRE --- METHODOLOGIE --- HISTOIRE --- CRITIQUE, INTERPRETATION, ETC --- CULTE

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Godsdiensten --- Manuels scolaires --- Religions --- Schoolboeken --- Theologie --- Théologie --- #GGSB: Dogmatiek --- #gsdb11 --- #GGSB: Godsdiensten (dogmatiek) --- 268.22 --- 291.16 --- Academic collection --- #GBIB:SMM --- C1 --- analyse --- handboek --- catechese --- theologie --- methodologie --- wereldgodsdiensten (x) --- Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- Verhouding tussen de godsdiensten. Verdraagzaamheid. Interreligieuze dialoog --- Kerken en religie --- 291.16 Verhouding tussen de godsdiensten. Verdraagzaamheid. Interreligieuze dialoog --- 268.22 Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- Dogmatiek --- Godsdiensten (dogmatiek)

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Dit handboek voor catechetiek stippelt in een eerste deel de grondlijnen uit van een eigentijds catechetisch handelen. Na een overzicht van verschillende gestalten van de catechese in de kerkgeschiedenis worden de mogelijkheidsvoorwaarden om God vandaag ervaarbaar ter sprake te brengen, onderzocht. Daarbij wordt rekening gehouden met het feit dat het catechetische gebeuren een veelvormige inhoud kent en zich afspeelt op verschillende en complementaire plaatsen van geloofscommunicatie. In een tweede deel komen enkele belangrijke opgaven van het catechetische handelen aan bod; interrelatie tussen hedendaagse situaties en christelijke traditie, bijbel en catechese, geloofsverwoording en catechismustaal, morele vorming in christelijk perspectief. Op tal van praktijkgevallen wordt theoretisch gereflecteerd en theoretische reflecties krijgen een praktisch-handzaam vervolgverhaal.

268 <035> --- Academic collection --- Catechese. Godsdienstonderwijs--Grote handboeken. Compendia --- Catéchèse --- #GROL:SEMI-268<03> --- #GROL:SEMI-KC --- praktische theologie --- Rooms-Katholieke Kerk --- Catechetiek --- Schoolcatechese --- catechese: didactiek --- katholicisme - praktische theologie --- 268 --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #gsdb11 --- catechese --- didactiek --- methodologie --- 244 --- katholicisme --- 244.5 --- Catechese --- Geloof --- Godsdienst --- Catechese. Godsdienstonderwijs --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Catechese (geloofsopvoeding)