Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

German literature --- vogels (themawoord fictie) --- verjaardag (themawoord fictie) --- raven (themawoord fictie) --- ondeugendheid (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- Raven --- Braaf zijn --- Tafelmanieren --- Omgangsvormen --- Verjaardagen --- Prentenboeken --- braaf zijn --- kleuters --- prentenboeken --- verjaardagsfeest --- verjaren --- Raaf --- Omgangsvorm --- Verjaardag

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

-443-0536-0

Social ethics --- Administrative law --- etiquette --- Protocol (diplomatie) --- 695.2 Omgangsvormen --- 395 --- AA / International- internationaal --- 059 --- 050 --- 170 --- 395 Beschaving. Ceremonieel. Beleefdheidsformules. Etiquette. Respect. Gelukwensen. Rouwbeklag --- Beschaving. Ceremonieel. Beleefdheidsformules. Etiquette. Respect. Gelukwensen. Rouwbeklag --- Diverse publicaties (varia). --- Officiële publicaties (per land). --- Moraal en ethiek (algemeenheden). --- Voorlichting --- Protocol --- Diverse publicaties (varia) --- Officiële publicaties (per land) --- Moraal en ethiek (algemeenheden) --- Communicatietheorie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Decorations of honor --- Medals --- Orders of knighthood and chivalry --- 695.2 Omgangsvormen --- #A0107A --- Knighthood, Orders of --- Heraldry --- Knights and knighthood --- Badges of honor --- Medallions --- Art metal-work --- Awards --- Glyptics --- Numismatics --- Collections --- Private collections --- Social organizations --- History of the Low Countries --- ridderorden --- knighthoods [societies]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit deel staat de periode van 16e tot de 18e eeuw centraal, een tijdvak waarin de domeinen van het openbare en het privé-leven opnieuw worden afgebakend. Drie fundamentele ontwikkelingen spelen daarbij een belangrijke rol : de opkomst van de staat, die steeds meer inhet dagelijks leven van de burgers ingrijpt ; de godsdienstige hervormingen, die van de gelovigen, zowel protestanten als katholieken, een meer persoonlijke vroomheid en individuele devotie vragen, en ten slotte de alfabetisering van de samenleving, waardoor de mens op eenvoudige wijze zijn kennis kan verrijken.

familie --- gezin --- renaissance --- verlichting --- Cultuurgeschiedenis --- Verlichting. --- Renaissance. --- persoonlijk leven --- life stages --- persoonlijke hygiëne --- History of civilization --- anno 1500-1799 --- anno 1400-1499 --- #GGSB: Geschiedenis (Moderne Tijd) --- 930.85 "15/17" --- 930.85:937 --- #A9501A --- 905.1 --- 926 --- cultuur --- geschiedenis --- sociaal leven --- Geschiedenis --- Dagelijks leven --- cultuurgeschiedenis - algemeen --- nieuwe geschiedenis c. 1500-c. 1789 --- Cultuurgeschiedenis; algemeen --- Sociaal leven --- Huwelijk --- Gezinnen --- Woningen --- Literatuur --- Renaissance --- Omgangsvormen --- Godsdienst --- 16e eeuw --- 17e eeuw --- 18e eeuw --- Reformatie --- Gezin --- Woning --- Omgangsvorm --- Reformatie (religie) --- Afrika --- Frans --- België --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Thuiszorg --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Atlas --- Museum --- Kaart --- Man --- Noorwegen --- Cultuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Ouderenzorg --- Verpleegkunde --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Volwassene --- Vrouw --- Geschiedenis (Moderne Tijd) --- renaissance. --- verlichting.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit praktijkboek laten twaalf verschillende auteurs zien hoe je binnen bestaande vakken uit het hele secundair onderwijs kunt filosoferen over filosofische thema's die de leerlingen aanspreken : taal, wiskunde, aardrijkskunde, zedenleer, natuurkunde, .... De lessen zijn opgebouwd volgens de leerstijlen van Kolb met de bedoeling didactische verfrissing te brengen in de klas.

Decroos, Johan. --- Filosofie --- Niet-confessionele zedenleer --- Secundair onderwijs. --- Didactics of secundary education --- filosofie --- filosoferen met kinderen --- Didactics of philosophy --- SO (secundair onderwijs) --- didactiek --- #SBIB:1H10 --- #SBIB:37H0 --- Academic collection --- filosoferen --- jongeren --- 476.8 --- secundair onderwijs --- 478.9 --- 485.9 --- Anders zijn --- Cultuur --- Filosoferen met kinderen --- Humor --- Natuur --- Omgangsvormen (Regels en afspraken) --- Secundair onderwijs --- Tijd --- Waarheid --- Wiskunde --- 458.9 --- Aarde --- Basisonderwijs --- Didactiek --- Filosoferen --- Fouten --- Getallen --- Lachen --- Lucht --- Samenleving --- Schoonheid --- Tellen --- Vrijheid --- Vuur --- Water --- 100 )* FILOSOFIE --- antropologie --- cultuurfilosofie --- epistemologie --- esthetica --- ethiek --- filosofie van de opvoeding --- humor --- natuurfilosofie --- rechtsfilosofie --- sociale filosofie --- taalfilosofie --- tijd --- 101 --- Ethiek --- 485.99 --- Filosoferen met jongeren --- Filosoferen met kinderen; ba.o. --- Filosofie ; kinderen --- 694 --- 371.3 --- Filosofie: inleidingen en algemene overzichten --- Pedagogie --- 1 --- didactiek basisonderwijs - geestelijke stromingen --- Overige vormingsgebieden --- Overige vakken; afzonderlijk --- Overige bijzondere onderwerpen --- Esthetica en filosofie --- toegepaste filosofie --- PXL-Education 2014 --- didactiek van de filosofie --- basisonderwijs --- Filosoferen met kinderen; ba.o --- Jeugd --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw --- Jongere