Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onze steden staan voor een immense uitdaging. De bevolking neemt fors toe, en nog nooit woonden er zo veel mensen met een verschillende achtergrond. De kloof tussen arm en rijk neemt toe, en ook de ecologische voetafdruk van de stad is groter dan de planeet kan dragen. Dit leidt tot de vraag van de 21ste eeuw: hoe kan de stad groeien én meer solidair en ecologisch worden? Denktank Oikos nodigde onderzoekers en professoren uit om samen na te denken over de toekomst van de stad. Wat is de huidige staat van de stad? Wat zijn de belangrijkste uitdagingen en welke antwoorden kunnen we daarop formuleren? Wat kunnen de krachtlijnen zijn voor een toekomstgericht stedelijk beleid? In hun antwoorden komen vier kernwoorden naar boven: wonen, solidariteit, superdiversiteit en klimaatneutraal, die tot een geheel verweven worden met een pleidooi voor participatie en stedelijk burgerschap als rode draad. 'Mensen maken de stad' is een boek over en voor stadsbewoners die hun toekomst in handen nemen

Sociale psychologie --- Omgevingspsychologie. --- Stedebouw 711.6 --- Diversiteit --- Mobiliteit 656:116 --- 911.3 --- 911.375 --- 316.334.5 --- 711.4 --- sociologie --- steden --- 587 Stedenbeleid --- 316.334.54 --- 316.334.56 --- 351.778.6 --- 504 --- 711.16 --- België --- Stedelijke problematiek --- Vlaanderen --- 711.4(A)(493) --- Duurzame stedenbouw --- Ecologie ; stedenbouw --- Oikos --- Stadsontwikkeling ; mobiliteit ; economie ; sociologie --- Stedelijk beleid ; België --- Stedenbouw ; architectuur ; densiteit --- Stedenbouw ; denken over ; België ; 21ste eeuw --- Stedenbouw ; stadsvernieuwing ; participatie --- stad --- 307.3 --- 719.12 --- Sociaal werk --- Stedelijkheid --- Wonen --- 711.4 Gemeentelijke planologie. Stadsplanning. Stedenbouw --- Gemeentelijke planologie. Stadsplanning. Stedenbouw --- 316.334.5 Sociologie van het wonen, van de woonomgeving. Sociale ecologie. --- Sociologie van het wonen, van de woonomgeving. Sociale ecologie. --- Sociale geografie. Culturele geografie --- Steden. Studie van stedelijke vestiging. Geografie van steden. Stadsgeografie --- Bewonersparticipatie --- Urbane sociologie --- Stedelijk beleid --- Duurzame ontwikkeling --- Ecologie --- Stadsvernieuwing --- Stedenbouw (theorie) --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; denken over de stedenbouw; België --- 711 --- Sociologie van de welvaart --- Planologie - Ruimtelijke ordening België --- cities --- human ecology --- sociale ecologie --- Environmental planning --- urban sociology --- Sociology of environment --- Philosophy and psychology of culture --- Human ecology. Social biology --- Cultuurfilosofie. Cultuurpsychologie --- Sociologie van het leefmilieu --- Menselijke ecologie. Sociale biologie --- Ruimtelijke ordening --- stadssociologie --- Sociologie van het wonen, van de woonomgeving. Sociale ecologie --- Stadssamenleving --- Ecologische voetafdruk --- Bevolkingsvraagstuk --- Armoede --- Multiculturele samenleving --- Toekomstvisies --- Participatie --- Burgerschap --- Toekomstvisie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze publicatie vertrekken we samen op zoektocht naar hoe kindvriendelijkheid er in jouw stad of gemeente kan uitzien. We blikken terug op de kindvriendelijke beweging, maar kijken vooral vooruit. We maken omzwervingen langs themas als publieke ruimte, armoede en kinderopvang. Maar we komen altijd terug tot de kern: lokaal kindvriendelijk beleid uitstippelen voor en samen met kinderen en jongeren. Jongeren zelf komen ook aan bod: in het boek vind je foto's genomen door jongeren van Horizon VZW. Een kijk op hun leefwereld, door hun blik.

Community organization --- Social policy and particular groups --- LSB (lokaal sociaal beleid) --- armoedebestrijding --- kinderrechten --- samenlevingsopbouw --- Kinderrechten --- Stadsvernieuwing --- Stadssamenleving --- Stedenbouw --- Recreatie --- Vrije tijd --- Beleid --- Welzijn --- Mobiliteit --- Jongere --- Woonomgeving --- Groeikans --- School --- Zwemles --- Armoedebeleid --- Onderwijs --- Gelijke onderwijskansen --- Gelijkekansenbeleid --- Lokaal beleid --- Buurtwerk --- School (instelling)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De coronapandemie heeft het wereldsysteem, ons leven en alle grote steden op de proef gesteld. In De stad beter na corona? reflecteren stadsonderzoekers over welke stedelijke ongelijkheden covid precies heeft bloot gelegd of aangewakkerd en dit vanuit een uiteenlopende waaier van thematische insteken: van huisvesting tot diversiteit, van klimaat tot (wijk)gezondheidszorg. Onbevangen wordt nagedacht over hoe een meer rechtvaardige en dus gezondere stad na corona er zou kunnen uitzien: een 15-minutenstad, een auratische stad, een stad van capsules of zetten we eindelijk de stap voorbij de sacrificiële stad van vandaag?Dit boek wil een bijdrage leveren tot een bredere maatschappelijke discussie over een meer gezonde en rechtvaardige post-covidstad en daagt de lezer uit om te reflecteren over de rol van de stad in wereld.https://www.aspeditions.be/nl-be/book/de-stad-beter-na-corona/18697.htm

COVID-19 (Disease) --- Cities and towns --- Social aspects. --- #SBIB:316.334.5U20 --- #SBIB:316.7C140 --- Sociologie van stad (buurt, wijk, community, stadsvernieuwing) --- Cultuursociologie: cultuur en globale samenlevingen --- Sociology of environment --- sociale ecologie --- samenlevingsopbouw --- stadscultuur --- stedelijk leefmilieu --- 441 Verkeer en vervoer --- 480 Wonen --- 584 Landinrichting, grondbeleid --- 587 Stedenbeleid --- 658.1 Gelijke kansen --- 670 Gezondheid --- Stedelijkheid --- Environmental planning --- comprehensive plans [reports] --- urban development --- City planning - Social aspects --- COVID-19 (Disease) - Social aspects --- urban management --- Coronacrisis --- Stadssamenleving --- Maatschappijkritiek --- Maatschappelijke ontwikkeling --- Sociale ongelijkheid --- Sociale rechtvaardigheid --- Volksgezondheid --- Lockdown (maatregel) --- Stadsvernieuwing --- Stedelijk woonbeleid ; Vlaanderen ; 21ste eeuw --- Stedelijke ruimte ; denken over de toekomst --- Covid-19 --- Architectuurkritiek; België ; 21ste eeuw --- Stadsplanning ; impact op openbare gezondheid --- Stedenbouw ; denken over ; België ; 21ste eeuw --- 711.13 --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; sociale geografie ; socio-economische aspecten ; stadsgeografie --- City planning

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek verschijnt ter nagedachtenis van Henk Meert (KU Leuven), die zich tijdens zijn leven onder meer toelegde op de geografische dimensie van rurale en stedelijke ontwikkeling. De uitgave bevat de relevantste van zijn vele tijdschriftbijdragen, met daarbij een tiental langere en evenveel kortere teksten. In de langere artikels wordt vooral bekeken hoe achtergestelde buurten in Brussel kunnen evolueren naar een leefbare omgeving. De auteur gaat hier onder meer in op het territoriale beleid, de migrantenvestiging en de kansen die vernieuwende maatschappelijke projecten scheppen. Op geen enkel moment wordt daarbij de concrete Brusselse realiteit uit het oog verloren. De kortere stukken concentreren zich op specifieke, soms lokale problemen, zoals het wonen in de Parijse bidonvilles, de attitude tegenover migranten, vervoersarmoede op het platteland enz.

sociaal huisvestingsbeleid --- Sociology of environment --- huisvesting --- Social geography --- politieke sociologie --- HUISVESTING -- 711 --- #SBIB:316.334.5U13 --- Academic collection --- Ruimtelijke ordening --- Sociaal werk --- Stedelijkheid --- Opbouwwerk --- 480 Huisvesting --- 481 Sociale huisvesting --- 181 Kindbeeld en positie van kinderen in de samenleving --- 580 Ruimtelijke ordening --- 586 Plattelandsontwikkeling --- 587 Stedenbeleid --- 588 Sociale geografie --- 669 Thuislozen --- achtergestelde buurten --- leefbaarheid --- betaalbaar wonen --- vervoersarmoede --- asielzoekers --- bidonvilles --- 711 --- sociologie --- ruimtelijke ordening --- 364 --- 911.3:30 --- Armoede --- Opbouwwerk (samenlevingsopbouw, vormingswerk) --- Opbouwwerk: ruimtelijke ordening (ruimtelijke ordening, stads- en dorpsherwaardering, stadsvernieuwing, plattelandsontwikkeling, streekontwikkeling) --- 303.83 --- ruimtelijke ordening (lt) --- samenleving (lt) --- sociale geografie --- verstedelijking --- Sociale aardrijkskunde --- Verstedelijking en armoede --- armoede --- huisvestingsbeleid --- sociale politiek --- thuislozen --- 711 Ruimtelijke ordening. Planologie. Stedebouw --- Ruimtelijke ordening. Planologie. Stedebouw --- 364 Maatschappelijke hulpverlening --- Maatschappelijke hulpverlening --- Sociologie van stad en platteland: sociale aspecten van de ruimte, sociale ecologie --- planologie, ruimtelijke ordening en stedenbouw --- Sociale geografie --- 339.1 --- 304 --- 362.9 --- Human geography --- Human ecology --- Géographie humaine --- Ecologie humaine --- Regional planning --- Belgium --- Space (Architecture) --- Poverty --- Marginality [Social ] --- Poor --- City and town life --- Sociology [Rural ] --- Rural geography --- Sociology [Urban ] --- Rural conditions --- Cities and towns --- Sociologie van het leefmilieu --- Stadssamenleving --- Stedenbouw --- Wijkontwikkeling --- Sociale uitsluiting --- Thuislozen --- 480 Wonen --- 481 Sociaal wonen --- Dak- en thuisloosheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cd-rom bij het gelijknamige handboek.

Didactics of geography --- Didactics of secundary education --- geografie --- SO (secundair onderwijs) --- Aardrijkskunde ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- 371.67 --- 373.5 --- 372.891 --- aardrijkskunde --- leerboeken --- secundair onderwijs --- 485.5 --- schoolboeken --- 1e leerjaar secundair onderwijs --- 2de leerjaar secundair onderwijs --- 953 --- Aardrijkskunde --- Basiscompetenties --- Bevolking --- Bodem --- Kaartlezen --- Klimaat --- Landschappen --- Reliëf --- 1e graad s.o --- Handboek/cursus --- atlas --- gesteenten --- industrie --- kaartlezen --- klimaat --- landbouw --- landschap --- milieu --- plattegronden --- reliëf --- rivieren --- verkeer --- weer --- zeehaven --- Aardrijkskunde ; secundair onderwijs --- 485.6 --- Aardrijkskunde: handboek secundair onderwijs --- 373.5 Middelbaar onderwijs --- 373.5 Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- Middelbaar onderwijs --- Middelbare scholen. Voortgezet onderwijs --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- 372.891 Aardrijkskunde. Geografie --(niet-universitair onderwijs) --- Aardrijkskunde. Geografie --(niet-universitair onderwijs) --- didactiek secundair onderwijs - aardrijkskunde --- Inleidingen - Hand- en leerboeken --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- tso --- 2e graad s.o. --- Afrika --- Amazonewoud --- Australië --- Azië --- Dubai --- Grote Meren --- Latijns-Amerika --- Noord-Amerika --- Siberië --- Zuid-Amerika --- armoede --- demografie --- moesson --- rijstteelt --- toerisme --- vegetatie --- woestijn --- 485.51 --- (zie ook: onderwijs (Afrika)) --- (zie ook: Aboriginals) --- (zie ook: onderwijs (Azië)) --- didactiek van de aardrijkskunde --- 2e graad s.o --- Weer --- België --- Europa --- 2e leerjaar secundair onderwijs --- Leerwandelingen --- Woonomgeving --- Klimatologie --- Plantengroei --- Toerisme --- Continenten --- Oceanië --- 3e leerjaar secundair onderwijs --- 4e leerjaar secundair onderwijs --- Landbouw --- Amerika --- Stedenbouw --- #BSCH: vak: aardrijkskunde --- Landschap --- Bodem (geologisch) --- Leerwandeling --- Crisis --- Cultuur --- Continent --- Kunst --- Nederland --- China --- Autisme --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Tuinbouw --- Milieu --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur --- Didactics of social education --- Basisgeletterdheid --- 456.5 --- didactiek algemeen - aardrijkskunde