Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De huisvestingsproblematiek heeft raakvlakken met talloze domeinen. Een overzichtswerk dat de diverse problemen, spelers, feiten en trends en het juridisch instrumentarium bijeenbrengt, is dan ook geen overbodige luxe. De auteurs gaan echter verder dan een analyse van de vele feiten, trends, facetten en instrumenten van het beleid. Ze geven ook aanbevelingen naar het beleid op de verschillende beleidsniveaus. Het boek is bovendien geen eenmalige momentopname, maar probeert de vinger aan de pols te houden. Abonnees op 'Behoorlijk wonen: een lokale wegwijzer' genieten bovendien exclusief toegang tot www.lokaalwoonbeleid.be. Het werk dat onder leiding van twee eminente specialisten in het woonbeleid tot stand gekomen is, is onmisbaar voor iedereen die bij het lokaal woonbeleid betrokken is. U zal in dit boek noodzakelijke informatie, maar ook heel wat stof tot nadenken vinden. Dit zijn slechts enkele vragen die in dit boek worden beantwoord: > Hoe staat het met de toegankelijkheid van sociale huisvesting voor thuislozen? > Wat is de woon- en leefsituatie van asielzoekers en mensen zonder papieren? > Wat is de situatie op de private huurmarkt ? > Welke financiële instrumenten bestaan er?

Public administration --- Social policy --- Flanders --- Huisvesting --- Sociale huisvesting --- Wonen --- Vlaanderen --- Huisvesting. --- Sociale huisvesting. --- Wonen. --- Vlaanderen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Culturele verschillen spelen niet alleen een rol door de internationalisering en globalisering van het zakenleven. Ook op nationaal niveau krijgen bedrijven te maken met culturele diversiteit. Dit boek biedt managers practische inzichten die de omgang met culturele diversiteit bij klanten, werknemers, leveranciers en andere vergemakkelijken.

Business management --- organisatiecultuur --- internationale samenwerking --- Management --- Cultuur --- Marketing --- Personeelsmanagement --- Financiewezen --- Veranderingsmanagement --- Organisatieculturen --- Internationalisering --- Organisatiecultuur --- 658 --- Culture Cultuur --- Valeurs (société) Waarden (maatschappij) --- Relations internationales Internationale betrekkingen --- #SBIB:309H250 --- Internationaal management --- Team personeel Social media network cultuur Change verandering --- 658 Business management, administration. Commercial organization --- Business management, administration. Commercial organization --- Interne en externe communicatie: algemene werken --- 658 Zaakvoering, administrat --- Zaakvoering, administrat --- Toerisme

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Je traint, geeft workshops of doceert. Je draagt veel waardevolle kennis en vaardigheden over. Cursisten leren veel van je, komen helemaal geïnspireerd terug en zitten weer vol energie. Maar hoe lang blijft die nieuwe kennis eigenlijk hangen? Met andere woorden: beklijft het wel? Evalueren van wat je leert, is een belangrijke stap in het leerproces. Het is zelfs een cruciale factor wil de leerstof echt blijven 'hangen'. In Reviewing skills voor trainers, opleiders en docenten staat actieve reflectie centraal. Hiermee voorziet Thema in de leemte op het gebied van evaluatiemethoden en -technieken. Trainers, opleiders en docenten vinden in dit boek een complete - gevisualiseerde - toolkit om hun evaluatievaardigheden nieuw leven in te blazen. Met als resultaat: tevreden deelnemers die echt wat geleerd hebben. En tevreden opdrachtgevers omdat de investering blijvend effect heeft.

65.012.4 --- Vaardigheden talenten leidinggeven leiderschap coachen adviseren --- Business management, administration. Commercial organization --- Evalueren --- reflecteren --- evalueren --- Evaluation de la formation Training evaluation --- 371.39 --- Evaluaties --- Reflecteren --- Leren --- Evalueren. --- Didactics --- evaluatie (onderwijs) --- volwassenen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book highlights the need to develop new educational perspectives in which multilingualism is valorised and strategically used in settings and contexts of instruction and learning. Situated in the current educational debate about multilingualism and ethno-linguistic minorities, chapter authors examine the polarised response to heightened linguistic diversity and how the debate is very much premised on binary views of monolingualism and multi- or bilingualism. Contributors argue that the diverse linguistic backgrounds of immigrant and minority students should be considered an asset, instead of being regarded as a barrier to teaching and learning. From its title through to its conclusion, this book underlines the current perspective of multilingualism as possessing cutting edge potential for transforming diverse classrooms into more inhabitable, more equitable and more efficiently organised spaces for learning. This book will be of interest to scholars and researchers in educational linguistics, applied linguistics, sociolinguistics, anthropological linguistics, pedagogics, educational studies, and educational anthropology.

Linguistics. --- Sociolinguistics. --- School management and organization. --- School administration. --- Language and education. --- Teaching. --- Language and languages --- Language Education. --- Language Teaching. --- Teaching and Teacher Education. --- Administration, Organization and Leadership. --- Minority Languages. --- Study and teaching. --- Foreign language study --- Language and education --- Language schools --- Didactics --- Instruction --- Pedagogy --- School teaching --- Schoolteaching --- Education --- Instructional systems --- Pedagogical content knowledge --- Training --- Educational linguistics --- Educational administration --- Inspection of schools --- School administration --- School inspection --- School operation policies --- School organization --- Schools --- Educational planning --- Management --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Language and culture --- Linguistics --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Linguistic science --- Science of language --- Inspection --- Management and organization --- Social aspects --- Sociological aspects --- Multilingual education. --- Multiculturalism. --- Cultural diversity policy --- Cultural pluralism --- Cultural pluralism policy --- Ethnic diversity policy --- Multiculturalism --- Social policy --- Anti-racism --- Ethnicity --- Cultural fusion --- Multilingualism --- Government policy --- Language and languages. --- Language and languages-Study and. --- Linguistic minorities. --- Minority languages --- Minorities --- Sociolinguistics --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Political aspects --- Language and languages—Study and teaching. --- Administration, Educational --- Operation policies, School --- Policies, School operation --- Organization --- Meertaligheid --- Minoritized languages

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Participatie krijgt steeds meer aandacht van de lokale besturen. Naast adviesraden, hoorzittingen of andere klassieke instrumenten, dient er zich een nieuwe generatie van participatieinitiatieven aan. De klemtoon ligt nu op het tweerichtingsverkeer. Of sterker nog: lokale overheden houden de vinger aan de pols bij de plannen en initiatieven van burgers. De auteurs gaan in deze pocket na hoe lokale besturen deze initiatieven kunnen versterken en inwoners kunnen verleiden tot initiatief. Vele voorbeeldpraktijken maken de aanpak concreet

Burgerparticipatie. --- politieke participatie --- Political sociology --- sociale participatie --- Public administration --- participatie --- Flanders --- Citizen participation --- Local government --- Law and legislation --- Belgium --- Political participation --- 335 --- gemeentepolitiek --- politiek --- participatiebeleid --- burgerparticipatie --- Burger en overheid --- participatie, maatschappelijke --- 301.17 --- Sociaal-cultureel werk --- Lokaal beleid --- Participatie --- Inspraak --- Bevolking