Listing 1 - 5 of 5 |
Sort by
|
Choose an application
VRkeer is een Virtual Reality pakket over verkeersveiligheid voor leerlingen uit de 3de graad lager- en 1ste graad middelbaar onderwijs. In een veilige klasomgeving oefenen leerlingen verkeerssituaties op de fiets in een virtuele omgeving. Daarmee ontwikkelen ze meer verkeersinzicht voor ze effectief de fiets op stappen. Praktisch: Het pakket bestaat uit 2 koffers met 4 sets VR-brillen VR-fietsstuurtjes. Het leertraject bestaat uit 8 keer 3 oefeningen en 2 totaaloefeningen. Leerkrachten kunnen de voortgang van de leerlingen volgen op een dashboard.
Choose an application
"Home After War" is een interactieve virtual reality-ervaring op kamerschaal die je meeneemt naar Fallujah, een stad die tot voor kort onder controle stond van de Islamitische Staat (IS). De oorlog tegen IS is voorbij, maar de stad is nog steeds onveilig. Er is één dreigende angst voor terugkerende vluchtelingen: huizen met boobytraps en geïmproviseerde explosieven (IED's) in de wijken. Ahmaied Hamad Khalaf en zijn gezin keerden terug naar huis nadat de gevechten waren geluwd. Verken het huis van Ahmaied door ofwel fysiek te lopen of door de ruimte te teleporteren terwijl hij je zijn verhaal vertelt over het terugkeren naar een huis waar mogelijk boobytraps zijn. Wees getuige van het leven buiten de vier muren van zijn huis door middel van 360°-video's die in de ruimte zijn ingebed. Hoor Ahmaied spreken over zijn verlies en zijn hoop. Leer hoe het is om bang te zijn voor het huis waar je ooit van hield. De app kan enkel gebruikt worden in combinatie met een VR-bril. Bij docAtlas kan je daarvoor de [VR-koffer](https://anet.be/record/opacdoca/c:lvd:15305203/N) ontlenen met 4 zo'n VR-brillen en toebehoren.
Migration. Refugees --- Secondary education --- VR (virtual reality)
Choose an application
Met deze app verken je de onderduikplek van Anne Frank en haar familie in virtual reality. De app geeft een bijzondere inkijk in de onderduikplaats van Anne Frank en de zeven andere onderduikers van het Achterhuis. Hoewel het echte Achterhuis in het museum helemaal leeg is naar de wens van Otto Frank, Anne's vader, zijn in de VR-app alle kamers van het Achterhuis ingericht in de stijl van de onderduikperiode tussen 1942 en 1944. De virtual reality tour duurt circa 25 minuten, biedt achtergrondinformatie en is beschikbaar in zeven talen: Nederlands, Engels, Duits, Frans, Spaans, Portugees en Hebreeuws. De app kan enkel gebruikt worden in combinatie met een VR-bril. Bij docAtlas kan je daarvoor de [VR-koffer](https://anet.be/record/opacdoca/c:lvd:15305203/N) ontlenen met 4 zo'n VR-brillen en toebehoren.
Didactics of history --- Secondary education --- VR (virtual reality)
Choose an application
Traveling While Black is een filmische VR-ervaring die de kijker onderdompelt in de lange geschiedenis van de beperking van bewegingsvrijheid voor zwarte Amerikanen en het creëren van veilige zones voor deze gemeenschap. De film van neemt je mee naar de historische 'Ben's Chili Bowl' in Washington DC. De kijker deelt een intimistische reeks momenten met verschillende uitbaters van Ben's terwijl ze nadenken over hun ervaringen met bewegingsvrijheidsbeperkingen en rassenverhoudingen in de VS. Travelling While Black confronteert ons met de manier waarop men in Amerika over "ras" denkt en praat, en benadrukt de dringende noodzaak om niet alleen het verleden te herinneren, maar ervan te leren, en een dialoog te faciliteren over de uitdagingen waarmee reizigers uit minderheidsgroepen tegenwoordig nog steeds worden geconfronteerd. De app kan enkel gebruikt worden in combinatie met een VR-bril. Bij docAtlas kan je daarvoor de [VR-koffer](https://anet.be/record/opacdoca/c:lvd:15305203/N) ontlenen met 4 zo'n VR-brillen en toebehoren.
Sociology of minorities --- Didactics of history --- Secondary education --- VR (virtual reality) --- rassendiscriminatie
Choose an application
Jongeren communiceren met elkaar via sms en msn, wisselen informatie uit via Facebook en Hyves, zetten filmpjes op YouTube, gebruiken straattaal en experimenteren met nieuwe seksuele gedragingen, zoals 'swaffelen' en 'schuren'. Docenten in voortgezet onderwijs en mbo krijgen onherroepelijk te maken met de jongerencultuur. Leerlingen brengen hun omgangsvormen, gedragscodes, communicatievormen en taalgebruik immers mee de klas in. Welke problemen en risico's brengt dit met zich mee en welke kansen? En vooral: hoe gaat u hier als docent mee om? Dit boek gaat in op deze vragen. Het geeft docenten en teams informatie en aanknopingspunten om hun houding te bepalen in de omgang met leerlingen anno 2011 en praktische aanwijzingen om op professionele wijze met hen om te gaan.
454.22 --- Taalgebruik --- Onderwijs --- Communicatie --- Jongeren --- Omgangsvormen --- Gedrag --- PXL-Education 2018 --- onderwijs --- probleemgedrag --- grensoverschrijdend gedrag --- Gedragsproblemen --- Jeugdculturen --- Schoolcultuur --- Seksualiteit --- Virtuele realiteit --- Jeugd --- Relatie leraar - leerling --- Communicatie ; algemeen --- Gedragsprobleem --- Jeugdcultuur --- Virtual reality --- Orthopedagogics --- Jongere --- jongeren --- taalgebruik --- omgangsvormen --- jongerencultuur --- seksualiteit --- ongewenst gedrag
Listing 1 - 5 of 5 |
Sort by
|