Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Van jongs af worden kinderen al geconfronteerd met cijfers op hun toetsen en rapporten. In heel wat gevallen bepalen die cijfers al vroeg hoe het met hen verder zal lopen. Cijfers en metingen hebben een grote waarde voor de toekomst van een kind. Ze zijn verleidelijk en ze maken geen compromissen. Maar, cijfers en metingen zijn geen neutrale boodschappen. Ze verhullen vaak de werkelijkheid die erachter schuilgaat. Je kunt immers vragen stellen over ‘wat’ gemeten wordt en wat niet. Ook ‘waarom’ en niet in het minst ‘hoe’ gemeten wordt. Het optimisme, dat we alles kunnen becijferen en meten, is vaak bovenmaats. En dat geldt evenzeer voor het meten van de kwaliteit van scholen en zelfs van de kwaliteit van het onderwijs in een land. In dit boek stelt de auteur indringende vragen over het omgaan met cijfers en indicatoren. Vaak worden cijfers kritiekloos naast elkaar gezet, zonder dat de achterliggende aannames zichtbaar zijn. De signalen van een opkomend technocratisch denken wijzen naar een cultus van meten en cijferen. Vanuit zijn ervaring in het vergelijken van onderwijssystemen, illustreert de auteur de uitwassen daarvan. Tegelijkertijd schetst dit boek een alternatieve visie vanuit het pedagogisch denken over cijfers, metingen en indicatoren. Het resultaat is een samenhangende, pedagogische kijk op meten in het onderwijs. Die visie heeft zowel betrekking op het evalueren van de leerlingen, als op het evalueren van scholen en van onderwijssystemen. Dit meten moet jongeren helpen om hun talenten zo goed mogelijk te ontplooien, terwijl overbodige mislukkingen worden vermeden. Op die wijze kan de opkomende cijfercultus plaats maken voor een cijfercultuur. Het boek vermijdt overbodig jargon, zodat het discussiestof levert voor een breed lezerspubliek van geïnteresseerde ouders, politici en uiteraard onderwijsmensen.

Evaluatietechnieken --- Onderwijs. --- evaluatie (onderwijs) --- prestatie-indicatoren --- Didactic evaluation --- onderwijsvormen --- pedagogische psychologie --- Research on teaching --- Education --- Belgium --- Evaluation --- Educational evaluation --- Evalueren --- Cijfers --- Meten --- Toetsen --- 450.6 --- Rapporten --- Evaluatie --- meten --- rapporten --- toetsen --- evaluatie --- cijfers --- kwaliteitszorg --- 371.26 --- #PBIB:+110.10 --- #KVHB:Evaluatie --- #KVHB:Toetsen --- 371.26 Beoordeling van leerlingen. Schoolprestaties. Leerprestaties. Onderwijstaxonomie --- Beoordeling van leerlingen. Schoolprestaties. Leerprestaties. Onderwijstaxonomie --- Resultaten en selectie --- 658.5 --- 371.21 --- Onderwijs : Didactiek : Algemeen --- PXL-Central Office 2014 --- onderwijsfilosofie --- onderwijssystemen --- Onderwijsfilosofie --- Kwaliteitszorg --- Meting --- Indicatoren --- Waarden --- Onderwijsbeleid --- Cijfer --- Meetinstrument --- Indicator (economie) --- Waarde (ethiek) --- Nederland --- Kust

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wie met stedelijke beleidsverantwoordelijken, ambtenaren of 'mensen uit de sector' over de multiculturele samenleving praat, krijgt vaak pessimistische verhalen te horen. Nochtans hebben onze gekleurde stadswijken een enorme potentie aan sociaal kapitaal dat met moeite ontgonnen wordt. Met dit boek beogen de auteurs het debat over de toekomst, de uitdagingen en de kansen van de multiculturele samenleving over het steriele 'wij/zij'-discours heen te tillen. Ze confronteren de lezer met facetten die amper de voorpagina's van de kranten halen. Het discours over de multiculturele samenleving, uitsluiting & discriminatie, de situatie op de arbeidsmarkt en uitwisselingen in het dagelijkse sociale leven vormen de vier grote verhaallijnen van deze uitgave. Inhoud: 1/ Integratie en empowerment - 2/ Het multiculturalisme is dood, lang leve het multiculturalisme?! - 3/ 'In Zijn beeltenis?' Een evaluatie van de islam in het Belgisch/Vlaams eredienstenbeleid - 4/ Wat is voor ons gezin? Onverwachte gevolgen? - 5/ Discriminatie-ervaringen in de Poolse gemeenschap: mythe of realiteit? - 6/ 'Kansen krijgen' of 'kansen grijpen'? - 7/ Is de allochtoon geïntegreerd? -8/ (Hoog)geschoolde nieuwe migranten met een educatief perspectief - 9/ Over taal gesproken: beheersing en gebruik van Nederlands in de Marokkaanse en Turkse gemeenschap - 10/ Transnationale activiteiten en sociaal-culturele integratie: verenigbaar of niet? - 11/ Een blik over de grens

integratie --- multiculturele samenleving --- empowerment --- Community organization --- Social policy and particular groups --- Multiculturalism --- Moral and ethical aspects --- Social integration --- Belgium --- Academic collection --- #SBIB:316.8H16 --- #SBIB:35H436 --- #SBIB:39A6 --- 668.6 Multiculturele samenleving --- 313 --- Multiculturele samenleving --- burgerschap --- 304 --- Samenleving --- Integratie --- Migranten --- S20120004.JPG --- sociale indicatoren --- 325.141 --- Welzijns- en sociale problemen: migranten, rassenrelaties --- Beleidssectoren: welzijn, volksgezondheid en cultuur --- Etniciteit / Migratiebeleid en -problemen --- Rassen- en minderhedenvraagstuk - Vluchtelingenvraagstuk --- 301.17 --- 308 --- migrantenbeleid - diversiteit --- Allochtonen --- Gelijke kansen --- Empowerment --- Multiculturaliteit --- Islam in het Westen --- Familierecht --- Echtscheiding --- Discriminatie --- Polen --- Tewerkstellingskansen --- Hooggeschoolden --- Nederlands als tweede taal --- Sociale integratie --- Afstamming --- Sociale Klassen --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Kansarmoede --- Werkloosheid --- Ziekte --- Allochtoon --- Multiculturalisme --- Islam --- Tewerkstellingskans --- Hoogopgeleide --- NT2 --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Architectuur --- Oudere --- Gemeenschap --- Poëzie --- Autochtoon --- School --- Buurt --- Godsdienst --- Cultuur --- Sociale klasse --- ouder --- Personen- en familierecht --- Persoon met een migratieachtergrond

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze 29ste editie van het Jaarboek onderzoekt wat digitalisering betekent voor armoede en armoedebestrijding. De samenleving digitaliseert in sneltempo en dat brengt heel wat kansen en uitdagingen mee op diverse levensdomeinen. We krijgen inzicht in de belangrijke rol van sociale ondersteuningsnetwerken voor digitale inclusie en in de digitalisering van het sociaal werk. Wat is het nut van online gezondheidsinformatie en heeft iedereen daar toegang toe? Wat betekent de invoering van het elektronisch artsenvoorschrift voor kwetsbare doelgroepen? Het boek bespreekt een aantal gevolgen van de digitalisering voor de arbeidsmarkt. Robotisering kan menselijke arbeid vervangen, wat een belangrijke uitdaging voor onze toekomst vormt. Moeten we niet nadenken over een belasting op robots of artificiële intelligentie? Biedt de digitale platformeconomie voldoende arbeidskansen en werkzekerheid? De digitalisering dwingt ons ook om stil te staan bij ethische kwesties, zoals de impact van big data op mensen in armoede. Ook cybercriminaliteit verdient onze aandacht. Het Netwerk tegen Armoede belicht aandachtspunten van digitalisering vanuit het oogpunt van zijn achterban. Het themadeel sluit af met een essay over de rol van technologie in het oplossen van sociale problemen. Uiteraard bevat dit boek ook een aantal meer algemene analyses over armoede en sociale uitsluiting. Zo komt een alternatieve manier om welzijn te meten aan bod en zoomen we in op de rol van Europa in armoedebestrijding. Daarnaast krijgen we meer inzicht in de situatie van jongeren. Welke kansen en uitdagingen biedt het stelsel van duaal leren? Zijn hun jobs meer precair en wat betekent dat voor hun welzijn? Ook leren we hoe sociaalwerkorganisaties omgaan met het spanningsveld tussen generalistisch en specialistisch werken. In een laatste deel presenteert het Jaarboek een uitgebreid overzicht van cijfers inzake armoede en sociale uitsluiting.

058.2 --- 339.12 --- 323.39 --- 331.62 --- 333.32 --- 371 --- 361.1 --- 331.656.43 --- 362.17 --- 361 --- 666 Armoede --- #KVHB:Armoede --- #KVHB:Sociale uitsluiting --- #KVHB:Maatschappij --- 364.2 --- Arbeid --- Armoede --- Beleid --- OCMW --- Onderwijs --- Statistieken --- Wonen --- Vlaanderen --- armoede --- armoedebestrijding --- bestaansminimum --- gezinsinkomen --- gezondheidszorg --- kansarmen, onderwijs --- onderwijs --- sociale ethiek --- tewerkstelling van kansarmen --- wonen --- jaarverslag - verslag --- marginale groepen - kansarmen - vierde wereld --- arbeidsmarkt, structuur - structurele ontwikkelingen op de arbeidsmarkt --- woningvraagstuk - huisvestingsbeleid - volkshuisvesting --- onderwijs - school --- gezondheidszorg - volksgezondheid - gezondheidsbeleid - gezondheidsvoorzieningen - gezondheidsbescherming --- mobiliteit, vrije --- gezinshulp - gezinszorg - dienst moeder en kind - gezinshulp K.A.V. (zie ook 374.73 KAV) --- welzijnswerk - hulpverlening (zie ook 361.3) --- 493.8 --- 339.1 --- 339.13 --- 339.14 --- 339 --- 362.1 --- 377 --- 172 --- 331.63 --- 711 --- 364.22 --- Current periodicals --- belgie --- brussel --- europese unie --- internationaal --- levensstandaard --- sociale politiek --- statistiek --- Beeldvorming --- Cultuur --- Depressies --- Empowerment --- Gezondheid --- Hulpverlening --- Migranten --- Migratie --- Participatie --- Sociaal werk --- Sportbeoefening --- Werk --- 304 ) Armoede --- 307.3 --- armoede (gez) --- politiek (gez) --- sociale problemen (gez) --- sociale problemen --- welzijnswerk (gez) --- Kansarmoede --- #ECO:01.13:economie sociaal duurzaam milieu ethiek --- #ECO:01.16:economie welvaart rijkdom armoede --- #ECO:05.01:landen België --- (493) --- $?$96/04 --- 330.526 --- kansarmoede --- sociale uitsluiting --- $a316.34 --- $a323.3 --- 341 --- allochtonen --- armoede (kansarmoede) --- Armoede : marginalisering --- energie --- gezondheid --- huisvesting --- pensioen --- Sociaal Impulsfonds --- sociale ongelijkheid --- werkloosheid --- Sociale wet. essays --- #SBIB:316.8H15 --- 313 --- 336.024 --- 339.21 --- 339.325.1 --- 368.40 --- BE / Belgium - België - Belgique --- BX / Brussels - Brussel - Bruxelles --- VL / Flanders - Vlaams Gewest - Région Flamande --- WA / Wallonia - Région Wallonne - Waals Gewest --- België --- bijstand --- inkomensverdeling --- kansarmoedebestrijding --- onderwijs en sociaal milieu --- 316.64 --- 186.6 Jeugd(sanctie)recht --- 800 Collectie Vlaams Vredesinstituut --- 810 Theorie en Methode --- 813 Methodologie --- 815 Geschiedenis --- 834 Arbeid --- 839 Technologie en infrastructuur --- 842 Media --- 842.1 Propaganda --- 844 Sociale Structuur --- 844.2 Sociaaleconomische structuur --- 844.3 Migratie en vluchtelingen --- 844.5 Gezondheid --- 844.6 Samenlevingsproblemen --- 847 Onderwijs --- 884.2 Noord-Europa --- 884.4 West-Europa --- 364.22 Armoede. Financiele problemen. Financiele nood --- Armoede. Financiele problemen. Financiele nood --- pauvrete --- belgique --- bruxelles --- union europeenne --- international --- niveau de vie --- politique sociale --- statistique --- (zie ook: transculturele verpleegkunde) --- Welzijns- en sociale problemen: sociale ongelijkheid en armoede --- Levenswijze en levensstandaard. Levensminimum. sociale indicatoren (Studiën) --- Sociale begroting, rekeningen en uitgaven. Gezondheid --- Ongelijkheid en herverdeling van vermogens en inkomens. Inkomensbeleid --- Evolutie van de consumptie. Budget van de huishoudens --- Sociale voorzorg en verzekeringen. Sociale zekerheid: algemeenheden --- 493 --- 331.66 --- Pauvreté --- Annuaire --- Exclusion sociale --- marginalizácia --- κοινωνικός αποκλεισμός --- imeallú --- marxhinalizim --- socialna izključenost --- soziale Ausgrenzung --- маргинализација --- маргинализация --- exclusão social --- marginaliseerumine --- szociális kirekesztés --- wykluczenie społeczne --- vyloučení ze společnosti --- marġinalizzazzjoni --- socialinė atskirtis --- marginalizare socială --- marginalisering --- потискивање на друштвену маргину --- exclusión social --- marginalisation --- esclusione sociale --- social udstødelse --- socijalna isključenost --- sociālā atstumšana --- syrjäytyminen --- marginalizace --- marginación --- sosiaalinen syrjäytyminen --- κοινωνικό περιθώριο --- yhteiskunnasta syrjäytyneet --- marginalsituation --- на маргините на општеството --- social exclusion --- exkomunikace --- emarginazione sociale --- Außenseitertum --- társadalmi kirekesztés --- társadalmi peremhelyzet --- szociális kirekesztődés --- marginaliteit --- περιθωριακά στοιχεία --- fringe of society --- marginalization --- marginalizálódás --- social udelukkelse --- socialinis nuošalėjimas --- excludere socială --- okraj společnosti --- marginalizacija --- përjashtim social --- sabiedrības padibenes --- skaj i shoqërisë --- општествена исклученост --- marginalité --- marginación social --- okraj spoločnosti --- marginalità --- društvena marginalizacija --- visuomenės nuošalė --- socialinis atmetimas --- emarginato --- sociālā izslēgšana --- исклученост од општеството --- vylúčenie zo spoločnosti --- marginalizare --- sotsiaalne tõrjutus --- marginalidade --- marginalizācija --- sociālā atstumtība --- Jahrbuch --- metknygė --- bliainiris --- annuario --- årbog --- vjetar --- rocznik --- évkönyv --- επετηρίδα --- yearbook --- gadagrāmata --- letopis --- årsbok --- godišnjak --- годишњак --- anuario --- annwarju --- годишник --- anuar --- ročenka --- vuosikirja --- jaarboek --- aastaraamat --- anuário --- almanacco --- annuaire officiel --- oficialioji metknygė --- úradná ročenka --- officiell årsbok --- Almanach --- almanak --- official yearbook --- almanahh --- алманах --- ametlik aastaraamat --- almanac --- oficiālā gadagrāmata --- oficiální ročenka --- kalendář --- vejviser --- annuario ufficiale --- anuário oficial --- анали --- επίσημη επετηρίδα --- anuario oficial --- almanachas --- хроника --- úřední ročenka --- virallinen vuosikirja --- almanaque --- almanach --- telefonbog --- αλμανάκ --- летопис --- anuar oficial --- statskalender --- almanah --- vjetar zyrtar --- amtliches Jahrbuch --- aikakausjulkaisu --- τηλεφωνικός κατάλογος --- bochtaineacht --- povertà --- chudoba --- faqar --- siromaštvo --- ένδεια --- pobreza --- revščina --- vaesus --- fattigdom --- köyhyys --- Armut --- бедност --- nabadzība --- poverty --- сиромаштија --- ubóstwo --- skurdas --- сиромаштво --- szegénység --- varfëri --- sărăcie --- fattig --- nouze --- ενδεής --- ekonomiskt svag --- i dobët ekonomikisht --- economie slabă --- indigente --- lufta kundër varfërisë --- szegény --- ekonomicky slabé obyvatelstvo --- uusköyhät --- lidé s nízkými příjmy --- беда --- Einkommensschwacher --- немаштија --- szegénység elleni küzdelem --- săraci --- cīņa ar nabadzību --- nuevo pobre --- καταπολέμηση της φτώχειας --- οικονομικά ασθενής --- ekonomska slabost --- økonomisk svagt stillet --- ekonomiski vājš --- boj proti chudobe --- i varfër --- pauvre --- schudobnelý --- pauperism --- nouveau pauvre --- lucha contra la pobreza --- mendigo --- debilidade económica --- sociálně slabí občané --- fight against poverty --- poor --- лица со ниски примања --- menesteroso --- new poor --- neopovero --- bekæmpelse af fattigdom --- борба против сиромаштија --- wirtschaftlich Schwacher --- pauperismo --- võitlus vaesusega --- neue Armut --- povero --- majanduslikult nõrk --- економска слабост --- i varfër i ri --- oskudica --- neturtingieji --- ekonomiškai silpnas --- boj proti bídě --- nieuwe arme --- fattigdomsbekämpning --- nyfattig --- medellös --- economically weak --- lupta împotriva sărăciei --- vähävarainen --- πενία --- chudobný --- uusvaene --- Bekämpfung der Armut --- νεόπτωχος --- zproletarizované skupiny --- ubemidlet --- pobre --- bijeda --- zchudnutí --- lutte contre la pauvreté --- naujieji skurdžiai --- luta contra a pobreza --- neimaština --- φτώχεια --- bída --- köyhyyden torjuminen --- ekonomicky slabý --- meno abbiente --- borba protiv siromaštva --- économiquement faible --- φτωχός --- bestrijding van de armoede --- novo pobre --- lotta all'indigenza --- Armer --- köyhä --- economisch zwak --- kova su skurdu --- άπορος --- gazdaságilag gyenge --- vaene --- arm --- indigent --- Welvaart --- Sociale problematiek --- Sociale uitsluiting --- België --- Armoedebeleid --- Europa --- Inkomensongelijkheid --- Arbeidsparticipatie --- Huisvesting --- Mensen zonder papieren --- Mobiliteit --- Kinderrechten --- Digitalisering --- Mediawijsheid --- Inclusie --- Sociale media --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Robot --- Artificiële intelligentie --- Tewerkstellingskans --- Duaal onderwijs --- Digitale kloof --- Jongere --- E-health --- Computercriminaliteit --- Coronacrisis --- Woonbeleid --- Rechtshulp --- Onderwijskansen --- Gelijke onderwijskansen --- Werkgelegenheid --- Vluchtelingenbeleid --- Persoon met een migratieachtergrond --- ethiek --- integratie --- S20075.JPG --- Sociologie van de welvaart --- 320 --- sociale vraagstukken --- questions sociales --- Social Sciences and Humanities. Sociology --- Social Questions. --- Age group sociology. --- Hygiene. Public health. Protection. --- Income. --- Labour market. --- Personnel management. --- Social problems. --- Social security law. --- Sociology of environment. --- Sociology of the family. Sociology of sexuality. --- Sociology of work. --- Belgium. --- Flanders. --- Pauvreté --- Vulnérabilité (droit) --- Politique publique --- Lutte contre --- Social stratification --- Community organization --- Sociology --- Social policy --- welzijnswerk --- Eastern and Central Europe --- Flanders --- Brussels --- Belgium --- Europe --- Armoede. --- Samenleving. --- Welvaard. --- Poverty --- Marginality, Social --- Exclusion, Social --- Marginal peoples --- Social exclusion --- Social marginality --- Assimilation (Sociology) --- Culture conflict --- Social isolation --- People with social disabilities --- Destitution --- Wealth --- Basic needs --- Begging --- Poor --- Subsistence economy --- Armoede ; België --- Armoede ; België ; jaarboeken --- Social problems --- Integratiebeleid --- Dak- en thuisloosheid --- Sociale huisvesting --- Voedselbank --- Sociale ongelijkheid --- Basisinkomen