Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een pleidooi voor een dynamisch model om uiteenlopende situaties waar muziek wordt aangeleerd te beschrijven vanuit een cultureel divers perspectief. Bij muziekoverdracht in verschillende culturen worden expliciete en impliciete keuzen gemaakt. Veel westerse vanzelfsprekendheden over curriculum en leerprocesses blijken geen stand te houden in het licht van succesvolle praktijken in andere tradities

Sociology of culture --- Didactics of social education