Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Slimme en gevarieerde speelplekken voor baby?s en peutersHoe zorg je dat kinderen zich thuis voelen in de opvang?Op welke manieren betrek je gezinnen bij je werking?Wat is een speelzone en hoe richt je die in?Het inrichten van de ruimte is een belangrijke taak van de begeleider in de kinderopvang. Doordacht ingedeelde speel- en leefruimtes versterken de exploratiedrang en betrokkenheid bij de allerjongsten. Bovendien verhoogt een rijke omgeving hun welbevinden aanzienlijk.In Speel- en leefruimtes in de voorschoolse kinderopvang leer je hoe je aantrekkelijke ruimtes met gevarieerde speelplekken maakt voor baby?s en peuters. Aan de hand van talrijke voorbeelden ontdek je hoe je de inzichten in dit boek concreet maakt. Vijf handige checklists helpen je om je ruimtes in de praktijk te evalueren en te verbeteren.Hoe maak je jouw opvangplek nog aantrekkelijker? Hoe beïnvloedt de ruimte het gedrag van de kinderen? Hoe houd je het boeiend, kwaliteitsvol én aantrekkelijk voor de gezinnen? Dit boek helpt je om aantrekkelijke ruimtes te maken voor baby's en peuters met goed doordachte en gevarieerde speelplekken. Het zijn ruimtes die optimaal inzetten op het welbevinden, de betrokkenheid en de verbondenheid tussen kinderen. De auteurs hebben samen meer dan 400 gezins- en groepsopvanglocaties geobserveerd. Die inzichten zijn wetenschappelijk onderbouwd en concreet gemaakt met heel wat praktijkvoorbeelden. Vijf checklists helpen je om je ruimtes in de praktijk te evalueren en te verbeteren. (flaptekst)

Kinderdagverblijf --- Inrichting (interieur) --- Kinderopvang --- Social policy and particular groups --- kinderopvang --- architectuur --- spelen --- Kinderopvang ; inrichting

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe kan de fysieke ruimte bijdragen tot een krachtige leeromgeving? Welke randvoorwaarden zijn noodzakelijk om deze krachtige leeromgevingen te ontwikkelen met het oog op 21st Century Skills? Of hoe zorg ik ervoor dat het hele schoolteam, de architecten en de bouwheren op dezelfde golflengte zitten? Wij reiken graag handvatten aan om met jouw fysieke leeromgeving aan de slag te gaan. Of het nu over de inrichting van de klas gaat of over het (ver)bouwen van jouw droomschool. Deze inspiratiegids biedt een verzameling van ervaringen uit de praktijk, inspirerende voorbeelden en nuttige informatie over het inzetten van fysieke leeromgevingen tegen de achtergrond van 21ste-eeuwse vaardigheden. Je vindt die informatie ook nog eens handig samengevat in een overzichtelijke matrix die pedagogiek met ruimte combineert. Een interdisciplinaire aanpak staat in dit boek centraal. Voor deze inspiratiegids werkten onderwijskundigen en architecten niet naast, maar met elkaar! Bron : http://www.acco.be

Scholen ; inrichting --- schoolinrichting --- Onderwijs --- Klasinrichting --- Scholen --- Scholenbouw --- 371.2 --- 371.2 Schoolorganisatie --- Schoolorganisatie --- Scholen : inrichting --- Schoolinrichting --- 371.6 --- onderwijs --- School management --- Didactics --- Teaching aids --- Public buildings --- Architecture --- schools [buildings] --- scholen --- klasinrichting --- leeromgevingen --- Schoolgebouwen --- Scholeninfrastructuur --- School (instelling) --- Schoolgebouw --- Schoolinfrastructuur --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Architectuur. --- Onderwijs. --- Scholen ; inrichting.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze verzameling dierenmetaforen biedt managers een bron van inspiratie en een startpunt voor (her)overwegingen over bedrijfscultuur, menselijke verhoudingen en organisatieverandering. 'De gekookte kikker' laat zien hoe je metaforen kunt toepassen in de praktijk van en het denken over organisatieverandering. Alle aspecten van het leven en werken in een organisatie komen daarbij aan bod.

Organization theory --- 366.1 --- verandermanagement --- Changement Verandering --- Culture d'entreprise Bedrijfscultuur --- Relations humaines Menselijke relaties --- Prise de décision Beslissen --- Collaboration Samenwerking --- bedrijfseconomie, leer van de organisatie, inrichting en organisatie --- Organisatie --- Management --- Sociology of work --- Labour market

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

‘Pimp je speelplaats’ is een initiatief van Argus, Cera, GoodPlanet, KBC, Klasse en de Vlaamse overheid waarbij 67 scholen gedurende drie edities financiële, communicatieve en inhoudelijke ondersteuning krijgen om hun speelplaatsen boeiend en natuurrijk in te richten. Via verschillende overlegmomenten en persoonlijke contacten werd een 'Toekomstvisie op schoolspeelplaatsen' uitgewerkt. Deelnemers en bevraagden waren professionelen uit de domeinen natuur & milieu, jeugd, architectuur, inrichting en participatie, onderwijs, onderwijsinspectie, ouderverenigingen, verzekeringen en risico’s, migratie en diversiteit.

Speelplaatsen --- schoolorganisatie --- 371.2 --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- speelplaatsen --- spelen --- 458.2 --- Inrichting van scholen --- PXL-Education 2018 --- basisonderwijs --- infrastructuur --- playgrounds --- schoolbeleid --- School management --- Didactics of social education --- Didactics of primary education --- 700 Pedagogie --- schoolspeelplaats

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Vele basisscholen vragen zich af hoe de speelplaats voor hun kinderen het best wordt ingericht. Een meer dan terechte bekommernis. De scholen zitten vol goede wil, maar weten niet altijd hoe ze één en ander kunnen aanpakken. Dit boek legt uit hoe goede ideeën om de speelsituatie te verbeteren bijeen te brengen zijn, hoe ze in een realistisch plan kunnen worden opgenomen en welke padagogische, groepsdynamische, en technische en praktische aspecten daarbij een rol spelen.

Speelplaatsen --- Onderwijs --- Schoolinrichting --- 796.02 --- 184 Kinderrechten en onderwijs --- #PBIB:+110.10 --- #KVHB:Onderwijspsychologie --- #KVHB:Schoolspeelplaats --- #KVHB:Speelplaats --- #KVHB:Spel --- 458.2 --- schoolinrichting --- speelplaatsen --- 494.5 ) * SPEELPLEINWERK --- schoolspeelplaats --- 371.625 --- Ontwerpen --- Ruimte --- Scholen --- Speelplaatsen ; scholen --- 458.5 --- speelplaats --- Sportuitrusting. Sportaccomodaties. Sportterreinen --- Onderwijs : Didactiek : Algemeen --- inrichting van scholen, veiligheid en speelplaatsen --- Inrichting van scholen --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- 796.02 Sportuitrusting. Sportaccomodaties. Sportterreinen --- School management --- Architecture --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- games --- schoolyards --- Teaching aids --- veiligheid (mensen) --- SMV:België --- SMV:agogiek --- SMV:recreatie --- SMV:categorie --- Kleuteronderwijs --- Schoolspeelplaats. --- Didactiek. --- Speelplaats --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport